《热爱生命》(蒙田)上课用.ppt

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1、热爱生命,蒙田,人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争。人，应当赶快生活。奥斯特洛夫斯基,2003年4月1日傍晚，飘着雨，不知道香港是不是？但张国荣却选择了让生命飘落，在这样一个以“愚人”为乐的日子，然而也几乎没有人能接受这样一个消息，宁愿它不过是一个恶作剧。这样纯良美好的愿望缘于大家对一位优秀艺人的赞赏与惋惜，缘于对生命脆弱的哀叹和珍视。,据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:,在中

2、国，自杀已成为中国人的第五大死因，是1534岁人群的首位死因。在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。,死亡是否是个人的事情？,生命是母亲十月怀胎，辛苦呵护的结果，没有权力任性处理每起自杀案至少对6个人产生严重的影响1500余万自杀死亡者亲友从未因长期存在的悲伤反应接受过心理帮助,母亲给了我生命，父亲让我懂得了生命，我要拥抱生命！,灾难面前生命很脆弱！,爱温暖生命，爱使生命坚强！,如 果,如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨

3、和饥饿的滋味，那么你的处境比5亿其他人更好；,如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被威胁、暴行和杀害的危险，那么你比其他30亿人更有运气；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75的人更富有；,生命中充满各种意外，而你至今身体机能健全，生命安然，所以：你要懂得珍惜与感恩。,不抛弃，不放弃！生命将会是另一番景象,生命如花,热爱生命,生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义，所以我们每个人都要热爱生命。,作者简介 蒙田，Mde（15331592）法国著名思想家、

4、散文家，文艺复兴时期重要的人文主义作家，素以博学著称。随笔集是他的代表作，内容包罗万象，极为丰富。,他的散文对英国培根、莎士比亚和十七、十八世纪法国的一些先进思想家、文学家和戏剧家的影响颇大。主要作品有随笔集三卷。蒙田以博学著称。他的语言平易通畅，不加雕饰，开创了近代法国随笔式散文之先河。文章写得亲切活泼，妙趣横生。全书充满了作者对人类感情的冷静观察。有“生活的哲学”之美称。,欣赏课文的朗读录音,赋予 厚赐 惋惜 弥补 丰盈 躁动不安 枯燥,fy,c,wn,m,yng,zo,zo,生字词,哲人：丰盈：躁动不安：稍纵即逝：垂暮之年：浑然不觉：,（书）智慧卓越的人。,1.身体丰满2.富裕、丰富（本

5、文）。,因急躁而动个不停。,时间一放松就失去了。,指老年。垂暮，将近晚上，比喻接近晚年。,完全没有感觉。浑然，完全地，全然。,词语解释,朗读课文，理清思路,本文的基本思路是：生命活动表现为日常的生活，热爱生命的最好方式是热爱生活。文章开头就表明自己热爱生活的态度，接着，作者把“哲人”与自己对生活的不同理解和态度作比较。从比较中可以得出生命是否可爱，取决于对生命的理解和态度。接下来，作者谈到死亡。人们一般都害怕死亡，作者却表明要不害怕死亡，就要热爱生活、享受生活。,作者从“度日”的含义谈起，引出对生命的两种理解和不同的态度。从对比中得出结论：生命是否可爱，取决于对生命的认识。如果认识有偏差，只好

6、虚度此生。接着，换一个角度，从生命的特殊形式死亡谈起，指出只有热爱生活的人才没有死亡的苦恼，作者由于讲究生活的方式，才使生命丰盈饱满。也可简单概括为：,二（3）：珍惜光阴，充实生命。,一（1-2）：热爱生命，享受生命的乐趣。,文本解读、品味思想,、第一自然段运用了什么写法？有几处？点拨：对比写法。对待“好日子”“坏日子”的不同过法，对待生命的两种态度。,首先，把日子分为两种，一是令人不快的时候，一是风和日丽的时候（即“坏日子”和“好日子”）。然后，对两种不同的日子采取两种不同的度日态度和方法，“坏日子”要“消磨”、“要飞快的去度”；“好日子”要“慢慢地”“细细地”“赏玩”、“领略”、“品尝”。

7、最后，再把那些“哲人”和“我”对生命的不同看法作对比，他们“打发”、“消磨”、“无视”它，认为生命是“苦事”、“贱物”；“我认为生命是”“值得称颂”、“富有乐趣”，是“自然的厚赐”，“是优越无比的”。,2、作者对“坏日子”和“好日子”分别是什么态度？点拨：坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。,3、为什么坏日子要“飞快地去度”，好日子则要“细细品尝”呢？点拨：因为不能让生活中的挫折、不愉快的事破坏生活的兴致，“细细品尝”是为了更充分地享受生活中的乐趣。,4、作者认为生活中有哪几种不同的生活态度？你比较倾向于赞同哪一种生活态度？,点拨：“哲人”认为：生命的利用不外乎在于将它打发、消磨

8、，并尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。糊涂人认为生命枯燥无味，把全部希望寄托于来世。我认为：生命值得称颂，富有乐趣，受到自然的恩赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。,5、文章的第三段的主要内容是什么？,以切身体会告诉人们要热爱生命。6、题目是“热爱生命”，为什么在文章的第三段作者要谈到死亡？人一般都害怕死亡，但作者却“随时准备告别人生，毫不惋惜。”原因是“乐于生之人才能真正不感到死之苦恼”。因此，要不害怕死亡，就要热爱生活，享受生活。以死作为衬托，更显得生命的珍贵。同时，“生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而决定的”，“

9、享受生活要讲究方法”，所以我们要更加讲究生活，专注于生活。作者以自己为例，自信“比别人多享受到一倍的生活”，即使已经进入老年，但还是“迅速抓紧时间”，“凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴”，使自己最后“剩下的”生命过得“丰盈饱满”。,7、文章中说：“生之本质在于死。”这句话是什么意思？,点拨：作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，是人人所不能避免的。这句话从生命的终极归宿上来看待生命，因此要珍惜生命。,8、“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”这句话是什么意思？,点拨：珍惜生命，热爱生命，认真而充实地生活，善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾，就不感到死的苦恼了。如果一辈

10、子浑浑噩噩，消极悲观地对待生活，留下太多遗憾，临终必然苦恼。从哲学上说，人在追求自己的生命价值时可以超越死亡。在人类的历史上，饮鸩的苏格拉底，引颈就刀的阿基米德，自沉汨罗的屈原，断头台上的谭嗣同，这些著名人物都把个体的“小我”融会于人类的“大我”之中，实现了人的生命的自我超越。,9、“享受生活要讲究方法”，文中介绍了哪些方法？,点拨：抓紧时间 有效利用时间 只有正确认识生命，以乐观的态度对待生活，关心生活，才能感受生活的美好，去享受生活。,10、一、三两段内容各有什么侧重点？,第一段侧重从不同的生活态度，表明为什么要热爱生活。第三段着重从生与死，生命的短暂谈怎样热爱生命抓紧时间、有效利用时间、

11、使生命过得丰盈充实。,11、文章的主旨是什么？,点拨：主旨热爱生命，热爱生活，享受生活，让生活过得丰盈充实有意义，对于死亡不感到苦恼。,品味下列语句，说出你的理解。,A“我们的生命受到大自然的厚赐，它是优越无比的。”（生命是经过数十亿年的时光演化而来的。是自然的哺育，也是自然的杰作。无可比拟。）B“生之本质在于死。”（作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，是人人所不能避免的。这句话从生命的终极归宿上来看待生命，由此引出珍惜生命的话题。）。C“只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”（因为好好享受过生活，对死亡就不感到遗憾。）D“生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。”

12、（关心生活，才能感受到生活的乐趣，更好地享受生活。）E“剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”（用“丰盈充实”的生活使生命相对延长。）,由本文你能够领悟到生命的本真吗？,其实，生命的时间对于每一个人都是公平的，而每一个人如何对这有限的时间加以精确利用，使自己的生命过得充实，却是一门高深的学问。从中国文化中，我们可以看到，中国古人尽管是在人生的痛苦和悲悯中，仍然能够发掘诗意的本质和快乐的天性。,作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从“度日”说起？,“生命”对人是公平的，人人都有，又和“度日”呀，“光阴”呀，密不可分，但是，面对这一个简单的问题，作者深知不同人有不同的认识和不同的态度。从这入

13、手，会使人感觉：浅显、熟悉、亲切，其后就会自然的一步步的接受作者的观点。,“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”,珍惜生命，热爱生命，认真而充实地生活，善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾，就不感到死的苦恼了。如果一辈子懒散拖沓，萎靡不振，不能积极乐观地对待生活，留有好多遗憾，临死时必然感到苦恼。从哲学上说，人在追求自己的生命价值时可以超越死亡。在人类的历史上，饮鸩的苏格拉底，自沉汨罗的屈原，断头台上的谭嗣同，这些著名人物都把个体的“小我”融会于人类的“大我”之中，实现了人的生命的自我超越。,热爱生命蒙田 法国人文主义作家,对度日的认识,消磨光阴,慢慢赏玩,飞快的去“度”,细细品尝,对生命

14、的理解,“哲人”,苦事、贱物,“我”,优越无比,糊涂人,寄托来世,对死亡的态度,毫不惋惜,乐于生,生活关心,抓紧时间,对比论证,风格：朴素、明辩，富有逻辑性,曾被确诊为精神分裂,至今仍住在精神病院中。笔名食指,意为别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的诗人。,这首诗写于十年动乱结束后不久的1979年。它影响了一代人,当年的许多知识分子,在生活极其艰难和理想接近破灭时,正是热爱生命鼓励他们顽强地活下去。,食指,热爱生命,也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的

15、碑文，上面仍刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。,食指,的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。,1978年北京,热爱生命（汪国真）,我

16、不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中,珍爱生命,您懂得考虑自己的生活，懂得去安排它，那您就做了最重要的事情了。天性的表露与发挥作用，无需异常的境遇。,倾听：感受生命的真谛,沿着江山起起伏伏温柔的曲线放马爱的中原爱的北国和江南面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴珍惜苍天赐给我的金色的华年做人一地肝胆做人何惧艰险豪情不变年复一年做人有苦有甜善恶分开两边都为梦中的明天看铁蹄铮铮踏遍万里河山我站在风口浪尖紧握住

17、日月旋转愿烟火人间安得太平美满我真的还想再活五百年,生之本质在于死,只有乐于生的人才能真正不感到死亡苦恼.,史铁生,文森特凡高,作为个体的的生命的存在,都是短暂的,有限的,死亡是人人都不能避免的.死亡是生命的终点,又是衡量价值的起点.只有珍惜生命,热爱生命,认真而充实地生活,善于享受生活中各种快乐的人,对于死亡才没有遗憾.,写出自己的感悟,生命就像钻石，随时都在发光，假如你是星星，就做那颗最亮的；假如你是阳光，就做那缕最璀璨的；假如你是露珠，就做那粒最晶莹的；假如你是生命，就燃烧你最美丽的人生的意义就在这个过程上，你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁，你要认识每节的充分

18、价值。,人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生该怎样度过，当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨也不会因碌碌无为而羞愧。,让生命如夏花一样灿烂,热爱生命的名言,生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。泰戈尔,内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。塞涅卡 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯 克 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文 珍惜生命就要珍惜今天。谚 语 人生包含着一天，一天象征着一生。谚 语,谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的命。库尔茨 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。英国谚语 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。佚 名 我从不忘记活着本身就是乐趣。佚 名,寄语幸福的生命是相似的，不幸的生命各有各的不幸。要勇于面对失败，面对孤独，要热爱生活中一切美好的事物。如诗人，相信未来，热爱生命。,