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1、,6、滑动与滚动,滑动与滚动,复习上节课知识,认识物体运动的两种方式,物体滑动和滚动摩擦力大小比较,应用:滚珠轴承,归纳小结、巩固新知识,1、由于摩擦,物体会受到一个阻碍运动的力,这种力叫做。2、摩擦力的大小与物体的 和 有关。两个物体的接触面越光滑,摩擦力就;两个物体接触面越,摩擦力就。物体越重,摩擦力就;物体越轻,摩擦力就。,运动与摩擦力,摩擦力,表面光滑程度,物体轻重,越小,粗糙,越大,越大,越小,1、桌上拉动木块可以用()测量出摩擦力的大小。A、测力计 B、水平尺 C、天平秤2、在()上水平拉动同一辆小车,用的力最省。A、玻璃 B、木板 C、毛巾3、摩擦力的方向与物体运动的方向()。A
2、、相同 B、相反 C、都有可能4、关于摩擦力,下列说法不正确的是()A、物体运动速度越快,摩擦力越大 B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反 C、物体越重,滑动摩擦力越大,A,A,B,A,运动与摩擦力,5、小车载重量越大,受到的摩擦力越()。A、大 B、小 C、与载重量无关6、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是()。A、拉动物体的速度 B、物体的轻重 C、表面的光滑程度,B,A,运动与摩擦力,在运动与摩擦力一课中,根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是摩擦力与 的关系。,分析表中数据,你能得出的结论是:物体间,摩擦力;物体间,摩擦力。,(1)接触面状况(接触面粗糙、光滑程度)
3、(2分)(2)得出的结论:物体间接触面光滑,摩擦力 小;物体间接触面粗糙,摩擦力 大。,让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多!,拉杆箱,通过测量得到一组数据,从而对比得出:重物滚动时与地面产生的摩擦力比滑动时与地面产生的摩擦力要小!,思考:,车轮与轴之间容易造成磨损,影响使用寿命。,车轮与轴之间使用滚珠,可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动,从而大大减少摩擦力,使用寿命将更长久。,轴,车轮,你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态(是滚动还是滑动)和车速快慢变化吗?,1、一个物体在另一个物体表面运动,有 和 两种方式。因此摩擦力也可分为 和。2、当一辆汽车行驶进,车轮和地面的摩擦是;在急刹
4、车时,车轮和地面的摩擦是。,运动与摩擦力,滚动,滑动,滑动摩擦力,滚动摩擦力,滚动摩擦,滑动摩擦,3、滚珠轴承是一种将(滚动)转变为(滑动)的装置。,1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。()2、一个很重的箱子,我们推不动它,但是在箱底加两块圆木之后就能很轻易地推动了。()3、为了增大摩擦,人们常常在一些机器部件上加润滑油。()4、在机器上广泛地使用轴承,是为了减小摩擦。()5、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中,物体的重量应该保持不变。()6、同一物体在同一平面上运动,滚动摩擦比滑动摩擦小。(),运动与摩擦力,7、滚动轴承是一种将滚动转变为滑动的装置。(),1、在机器上使用滚动轴承是为
5、了()。A、增加摩擦 B、减少摩擦 C、节省材料2、用圆珠笔写字时,笔尖和纸的摩擦是()。A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有3、用铅笔写字时,笔尖和纸的摩擦是()。A、滑动摩擦 B、滚动摩擦 C、两者都有4、在同一平面上,同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力()A、要大 B、要小 C、一样大,B,B,A,B,运动与摩擦力,5、下列物体使用了滚动方式的是()。A、推木箱子 B、滑梯 C、皮带运输机6、汽车在急刹车时,车轮与地面的摩擦是()。A、滚动摩擦 B、滑动摩擦 C、两者都有7、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时,应改变的条件是()A、拉力的大小 B、小车的重量 C、车轮的运动方式,B,C,运动与摩擦力,C,运动与摩擦力,滑动摩擦滚动摩擦,自行车行驶时车轮和地面的摩擦自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦黑板和粉笔的摩擦足球和草地的摩擦,运动与摩擦力,生活中哪些是滑动摩擦,哪些滚动摩擦?,滑动摩擦:,滚动摩擦:,
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