《游恒山记》资料PPT课件.ppt

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1、游恒山记,十一日,风翳净尽,澄碧如洗.策杖登岳,面东而上,土冈浅阜,无攀登跻劳.一里,转北,山皆煤炭，不深凿即可得。又一里，则土石皆赤。有虬松离立道旁，亭曰望仙。又三里，则崖石渐起，松影筛阴，是名虎风口。于是石路萦回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一山”，内则官廨厨井俱备，坊右东向拾级上，崖半为寝宫，宫北为飞石窟，再上则北岳殿也。上负绝壁，下临官廨，殿下云级插天，庑门上下，穹碑森立。从殿右上，有石窟，倚而室之，日会仙台。台中像群仙，环列无隙。余时欲跻危崖、登绝顶。还过岳殿东，望两岸断处，中垂草莽者千尺,为登顶间道,遂解衣攀蹑而登.二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,而满山短树蒙密，槎

2、桠枯竹，但能钩衣刺领，攀践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。时日色澄丽，俯瞰山北，崩崖乱坠，杂树密翳。是山土山无树，石山则有。北向俱石，故树皆在北。浑源州城一方，即在山麓。北瞰隔山一重，苍茫无际。南惟龙泉，西惟五台山，青青与此作伍。近则龙山西亘，支峰东连，若比肩连袂下扼沙漠者。既而下西峰，寻前入峡危崖，俯瞰茫茫，不敢下。忽回首东顾，有一人飘摇于上，因复上其处问之，指东南松柏间，望而趋，乃上时寝宫后危崖顶。未几，果得径。南经松柏林，先从顶上望松柏葱青，如蒜叶草茎，至此则合抱参天，虎风口之松柏，不啻百倍之也。从崖隙直下，恰在寝宫之后，即飞石窟也。,游恒山记,游

3、恒山记,十一日,天空无云,风也停了，澄碧的天像水洗过一样。我拄着拐杖开始攀登恒山，向东走，（一路尽是低矮的土山，没有爬山的辛劳。走了一里，转向北再走，所见之山都是煤炭，不需要深挖就可得到。又走了一里，山上的土石都呈红色。有盘曲的松树并列路旁，有一座亭叫望仙亭。又走了三里，山崖渐渐高起来，阳光透过松树像过筛一样投下阴影，这里名叫虎风口。从此石路萦绕盘旋，开始了顺着山崖爬上峭壁的向上攀登。攀了三里，有一座高大的碑坊刻着“朔方第一山”，里面有一间官房，有厨房，有井水。从碑坊的右边向东顺着石阶而上，崖的半腰是寝宫，寝宫的北边是飞石窟，再向上就是北岳殿了。（北岳殿）上面是绝壁，下面挨着官房，殿下很高的石

4、阶插向云天，廊屋上下，高大的石碑密集地竖着。从殿的右面上去，有石窟，靠着北岳殿构成一间屋子，叫会仙台。台中塑着群仙，四周排列紧密没有空隙。我这时想着从高崖攀援登上绝顶。转过北岳殿东，望见高崖裂开的地方，中间悬垂千尺草莽，是登顶的小路，于是解开衣服拉着踩 着往上登。行了二里，出了高崖，抬头远看山顶，还突出地悬在半空里，然而满山的荆刺茂密，参差的树枝和枯竹，只是钩刺衣服，抓住攀踏立即折断，不断地努力，却好像坠入洪流中，没在急流里不能出来。我更加鼓足勇气攀登，许久才钻出荆刺，登上峰顶。这时阳光明亮绚丽，向下看山的北面，山崖崩裂的石块纷纷坠落，各种树浓阴遮蔽。这山的土山没有树，而石山才有树。北边的山坡

5、都是石山，所以树都长在北边。浑源州城，也在山麓。向北看，隔着一重山，苍茫看不到边际。南边是龙泉山，西边是五台山，一片青葱，和恒山为伴。近处是向西延伸的龙山，龙山的东边是它的支峰，好像肩并肩、袖接袖地阻挡着沙漠。过了一会儿，从峰西下山，寻找先前进入山峡的高崖，俯身看一片茫茫，不敢下。忽然回头向东看，（见）有一个人在上面飘摇，因而又上到那里问那个人，（他）指着东南松柏之间，朝着那个方向走，就是上山时所见到的寝宫后面的高崖顶。不一会儿，果然有一条路。向南经过松柏林，先前从山顶望松柏是一片葱青，好像是蒜叶草茎，到了这里一看却是合抱的参天大树，比虎风口的松柏大不止百倍啊。从山崖隙缝直下，恰好到寝宫的右边

6、，就是飞石窟了。,目标全解,1.了解有关作者徐霞客的文学常识.2.熟读课文,疏通文义，理解课文内容。3.理清作者在文中所表达的思想感情。4.能够分析游记的特点，并发表自己的 意见。,写作特色,1.文章思路清晰。,2.详略得当。,3.观察细致。,4.科学性与文学性相结合。,一词多义,始,杰,因,间,是,于,之,始循崖乘峭而上（开始）,始登其顶（终于，才）,有杰坊曰（高大的样子）,非俊疑杰，固庸态也（才能出众的人）,因复上其处问之（于是）,因人之力而蔽直（依靠，凭借）,为登顶间道（偏僻的小路）,指东南松柏间（间隙，夹缝）,于是石路萦回（此，这个）,觉今是而昨非（正确）,于是石路萦回（从）,有一人飘

7、摇于上（上）,因复上起处问之（他）,虎风口之松柏（的）,恒山简介 位于山西省浑源县境内，主峰天峰岭，海拔2017米，被誉为“塞外第一山”。恒山是著名的道教圣地和旅游胜地。现为首批国家级重点风景名胜之一，是山西省十佳旅游景点之一。恒山，风景旅游资源丰富：自然风光，人文景观，英才传说，名人掌故，风土民俗，艺术戏曲等等无不成景，天趣盎然。景观特色独具魅力。,恒山文物古迹，星罗棋布。恒山风景名胜区保留了众多珍贵的文物古迹。从亿万年前的动植物化石，到新石器时代的彩陶文化遗址；从春秋时代的青铜器遗址，到近现代革命文物，种类多样，数量可观。许多文物古迹的结构、造型、装饰、雕刻、彩画等方面在中国古建筑史上都有

8、着重要地位和文物价值，许多文物均有极高的科研价值和艺术观赏价值。特别是罕见的北魏高空古建筑，国内少有的佛、道、儒三教合一的独特寺院，国之瑰宝、举世闻名的悬空寺，“危岩缀虚空，石阁轻如纸”，镶嵌在万仞峭壁之间，鸟道一系没云中，奇绝险绝亦巧绝，蔚为壮观，令古今中外的游人叹为观止。恒山，不仅是我国的一座名山，也是我国古代艺术的宝库。来此一游，凭吊历史，欣赏奇观，丰富知识，增长见识，陶冶情操，开扩胸襟，增强体魄，回归自然，其情趣感受正如古人所说：“灵山瞻礼罢，登览意无穷。”,游天台山日记 游雁宕山日记 游白岳山日记 游黄山日记 游武彝山日记 游庐山日记 游黄山日记后 游九鲤湖日记 游嵩山日记 游太华山

9、日记 游太和山日记 闽游日记前 闽游日记后 游天台山日记后 游雁宕山日记后 游五台山日记 游恒山日记 浙游日记 江右游日记 楚游日记 粤西游日记一 粤西游日记二,作者简介徐霞客，名弘祖，字振之。霞客是他的别号。明代地理学家。小时侯对八股文、经书等不感兴趣，常读一些山经地质之类的书，立下了壮游山河的志向。他的母亲大力支持他，鼓励他“志在四方”。徐霞客的旅游勘察大致可分为两个阶段：第一阶段：16071635，因母健在，不宜远游，这一时期出游的时间较短，所游之处也是交通较方便的地方，出游目的偏重于游览名山大川，带有“访胜”的性质。游恒山就在这个时期。,第二阶段：16361640，这是他长途跋涉艰苦旅

10、行的时期，足迹由浙、赣、湘、桂的平原、丘陵、山区，直到云贵高原的深山峻谷、人迹罕至的荒僻地区。他不畏艰险，不怕牺牲，志在探索自然奥秘。这一阶段有了更多的科学考察因素。徐霞客游记是他三十多年旅游勘察的记录，虽有所失散，现整理出版的仍有60余万字。它是一部著名的古代游记，也是一部我国古代地理学名著，在地理学史上有着重要的地位。,春洒恒山,疑难字词,1.洗：动词用作形容词，洗过一样。例：“澄碧如洗”。,2.浅阜：低矮的土山。例：“土冈浅阜，无攀跻劳”。,3.攀跻：登山。跻：升。例：“土冈浅阜，无攀跻劳”。,4.虬松：盘曲的松树。例：“有虬松离立道旁”。,5.离立：并立。例：“有虬松离立道旁”。,6.

11、松影筛阴：阳光透过松树像过筛一样投下阴影。筛：动词用作形容词，像过筛一样。,7.穹碑森立：高大的石碑密集地竖立着。穹：高。森立：形容密集的样子。例：“天似穹庐，笼盖四野”。,8.间道：偏僻的小路例：“为登山间道”。,9.槎桠：参差不齐的样子。例：“槎桠枯竹”。,10。汩汩：形容水流急的样子。例：“若堕洪涛，汩汩不能出”,恒山云雾,北岳殿,会仙台,高大的牌坊,悬空寺,从徐霞客登恒山的经过中，我们可以了解到他不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践的精神。,重点实词、虚词,实词,翳：遮蔽。这里指云雾。面：面朝，面向。跻：升，登。虬：盘曲的。离立：并立。筛：动词用作形容词，像过筛一样。萦回:缠绕,曲折。杰:高大

12、的样子。拾级：逐步登阶。负：背靠着。穹：高。室：名词用作动词。构成一间屋子。像：名词用作动词，塑造。还：通“环”，转，绕。间：偏僻而小。攀登：登踩。堕：坠入。汩汩：形容水流急的样子。澄丽：明亮绚丽。亘：横贯。比肩连袂：肩靠肩，衣袖连衣袖。形容靠得很紧的样子，比，并。袂，衣袖。扼：扼制，控制。趋：趋向，奔向。,净：副词，全部。皆：副词，都，全。是：a代词，这。B正确。俱：副词，全。于是：从此，从这里。余：代词，我。犹：副词，仍然，还是。遂：连词，于是。辄：连词，就。益：副词，只有。始：连词，才。惟：副词，只有。则：连词，却。既而：副词，一会儿。因：a于是；b依靠。于：a从；b在。未几：副词，不一

13、会儿。不啻：不止。,虚词,特殊句式,1.判断句例句：即飞石窟也。“也”，是判断句式的标志，加上“即”，加强语气。2.倒装句宾语前置。例句：虎风口之松柏，不啻百倍之也。宾语“虎风口之松柏”前置状语后置。例句：有一人飘摇于上。状语“于上”后置。定语后置。例句：北瞰隔山一重。“山”的定语“一重”后置。,词类活用,1.形容词用作名词峭：陡峭，这里是峭壁的意思。例句：循崖乘峭而上。2.名词用作动词室：屋子，这里是改成一间屋子的意思。例句：倚而似之，曰会仙台。像：雕像，这里是塑造的意思。例句：台中像群仙。,游恒山记,第一段：略写出发的时间和天气情况。,第二段：详写上山登顶的经过，体现了作者,不畏艰险，勇于

14、探索的精神。是全文的重点。,第三段：写登顶后远眺所见周围的景物。,第四段：写从西峰下山至飞石窟的情况。,作者的游踪：望仙亭虎风口杰坊寝宫飞石窟北岳殿会仙台峰顶,一、作者上山经过了哪些地方？在山顶上看见了哪些景物？此题旨在让同学们了解、熟悉课文。上山经过了望仙亭、虎风口、“朔方第一山”牌坊、寝宫一、飞石窟、北岳殿、会仙台等地方，在山顶上看见了山北“崩崖乱坠，杂树阴翳”，还有浑源州城，南边有龙泉山，西边有五台山，近处还有龙山。这些山都相互连接。二、细读课文第二段“余时欲跻危崖、登绝顶始登其顶”，并说说从此段描写可以看出徐霞客具有怎样的精神。此题旨在让同学们从读徐霞客登恒山的经过中了解他的精神，即不

15、畏艰险，不怕辛劳，勇于实践求实的精神。三、下列句子译成白话文。1.风翳净尽，澄碧如洗。2.崖石渐起，松影筛阴。3.崩崖乱坠，杂村密翳。此题意在引导同学们理解文章中的重点句子，体会文言与白话文的区别。1.风平云散，澄碧的天像水洗过一样。2.山崖渐渐高起来，阳光透过松树像过筛子一样投下阴影。3.山崖崩裂的石块纷纷坠落，各种树木浓阴遮蔽。四、徐霞客是明代著名的地理学家，查阅有关资料，说说除了恒山之外，他还游历了祖国的那些名山大川；除了这篇课文外，他还写过哪些脍炙人口的游记作品。此题旨在培养同学们实践的意识和能力。一定要让学生做，可以组织展示和评比，激发学生的兴趣，促使他们去做。例如：有泰山、嵩山、武夷山、盘山、五台山和恒山等。游黄山记、游雁宕山记、游五台山记。,练习全解,再见,