《自然地理环境的整体性与差异性》.ppt
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1、5.1自然地理环境的整体性,通过光合作用,植物吸收了大气中的二氧化碳,放出氧气,通过降水,土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发,大气获得了水汽,植物残体进入土壤,向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀,搬运到低洼处堆积,形成沉积岩。,图中有哪几种地理要素?,一、各地理要素组合形成自然地理环境,通过光合作用,植物吸收了大气中的二氧化碳,放出氧气,通过降水,土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发,大气获得了水汽,植物残体进入土壤,向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀,搬运到低
2、洼处堆积,形成沉积岩。,图中有哪几种地理要素?水在各要素间是如何转换的?太阳能在各要素间是如何传递的?,一、各地理要素组合形成自然地理环境,、原因:物质迁移和能量交换,请描述藏羚羊的生存自然要素有什么,并说明它们之间的关系?请分析羚羊的减少原因。羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象,说明各自然要素共同作用产生了什么功能?,一、各地理要素组合形成自然地理环境、原因:物质和能量交换,、功能:(生产功能、平衡功能),黄土高原的土壤受流水侵蚀,逐渐失去了肥沃的表土层,土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀使沟谷不断加长和加深,进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎
3、状。已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降,并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河的下游沉积,河道淤高,河流改道,形成泛滥平原。,(1)阅读以上资料,你能画出黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗?,黄土高原(),土壤肥力(),形成()地貌,人类破坏植被,黄河下游(),河道(),河流(),形成了()地貌,(2)由此可以得出怎样的结论,流水侵蚀,下降,沟谷,泥沙沉积,淤高,改道,泛滥平原,黄土高原是在水文、地貌、生物、土壤变化和人类活动的影响过程中形成的,一、各地理要素组合形成自然地理环境、原因:物质和能量交换、新功能,、表现:统一的演化过程,一、各地理要素组
4、合形成自然地理环境、物质和能量交换、产生新功能,、统一的演化过程,我国西北内陆地区,干旱,发育差肥力低,风蚀地貌,河流少内流河,牵一发而动全身,森林减少,土壤腐殖质减少,水土流失加剧,土壤肥力下降,仅存人工林天然次生林,滞留降水功能降低,洪水断流,沟谷综合纵横岩石裸露,风化加速,“厄尔尼诺”将会对大气产生不可估量的作用,从而导致气候变化:中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨,甚至出现洪涝灾害;热带西太平洋降水减少,印度尼西亚、澳大利亚发生严重干旱。“厄尔尼诺”也会影响到热带以外的中高纬度地区,甚至给全球气候带来异常。,实例:课本P97“活动”,归纳:人类在改变生物、水等自然地理要素的时空分
5、布时应充分考虑由此引发的自然地理环境的变化是向良性方向或恶性方向发展。,建坝的两面性,正面:防洪、防凌、蓄水、供水、发电、养殖、旅游等,反思:国际大水坝委员会调研表明,50%水电站发电低于预期值;70%供水电站达不到预期目标;大水坝成本一般都高于预算的50%;世界上60%以上的河流已受大坝控制。,鲧禹治水神话的历史背景是处于黄河中游(今山西芮城地区)的鲧部落堵塞了黄河的一条重要支流共水,引发黄河下游的决口改道,受害最严重的祝融部落西攻鲧并流放了他。禹凭借他特殊的身份协调了上下游的关系,使各部落拆除了黄河支流上阻碍洪水排泄的各堤坝,治水成功。鲧的堵适得其反,禹的疏卓有成效。,5.2自然地理环境的
6、差异性,阅读课本P9899关于陆地自然带的文字说明,自然地理环境演化的统一性,自然景观,自然景观在某个确定方向上保持特征的相对一致性,而在另一确定的方向上表现出差异性,从而呈现带状分布特征,即称为自然带。,热量和水分等自然地理要素在陆地表面呈现某种规律性的变化,自然地理环境的地域分异规律,热量在空间上的规律性变化,水分在空间上的规律性变化,?,?,陆地水平地域分异规律,课标要求:运用地图分析地域分异规律,根据预习小测,自然地理环境的差异性,自然带,归纳表,地图册P38,小测,理想大陆,理想大陆的假设前提,陆地表面是均匀的,没有地形起伏,探究陆地自然带水平方向上的分异规律,影响自然带的主导因素气
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