《能源与可持续发展》课件.ppt
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1、能源 与可持续发展,引入:,能源和环境是两个全球所关注的问题,能源是现代社会生活的重要物质基础,而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾,同时大量消耗常规能源带来了环境问题,正确地协调和解决这一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的职责。,1能源:凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源。2常规能源:人们把煤、石油、天然气叫做常规能源,人类消耗的能量主要是常规能源。,一、常规能源,露天煤矿,海上石油开采,海上天然气开采,3常规能源的储藏是有限的。,4常规能源的大量消耗带来了环境问题(1)温室效应:温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的。石油和煤炭燃烧时产生二氧化碳。(2)
2、酸雨:大气中酸性污染物质,如二氧化硫、二氧化碳、氢氧化物等,在降水过程中溶入雨水,使其成为酸雨。煤炭中含有较多的硫,燃烧时产生二氧化硫等物质。(3)光化学烟雾:氮氧化合物和碳氢化合物在大气中受到阳光中强烈的紫外线照射后产生的二次污染物质光化学烟雾,主要成分是臭氧。,被酸雨毁坏的森林,二、绿色能源的开发和利用,绿色能源:在释放能量或能量转化过程中对环境不造成污染的能源叫绿色能源。,人类可开发和利用的绿色能源主要有下列几种:1风能 2水流(河流、潮汐)能风能和水流能是“可再生能源”而石油、煤炭是不可再生能源。3太阳能 4核能等等。,新疆风车田发电,葛洲坝水电站,藏北利用太阳能的设备,浙江秦山核电站
3、,小 结,常规能源储存量有限,在利用过程中会带来环境污染。新能源的开发和利用成为当务之急。,能源与可持续发展,1、通过实例了解不同形式的能量;常识性了解什么是能源,区分一次能源、二次能源;可再生能源、不可再生能源,教学目标,2、了解核能的优点和可能带来的问题;了解原子、原子核的结构;了解核裂变、核聚变,3、知道太阳能的由来及特点;了解太阳能的利用方式,4、常识性了解能量转化技术给人类带来的变化,知道三次能源革命;了解能量的转移和转化具有方向性,5、了解能源的消耗趋势以及产生的环境问题;了解未来理想能源的特征,这些能量都来自哪里?,能源:像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的
4、物质资源,你还知道人类已经利用的其他能源吗?,二、能源的分类,按来源划分:一次能源和二次能源,一次能源是自然界直接提供的能源.如:风、核能、太阳能、化石能源等二次能源是由自然界提供的能源转化而来的能源如:电能、沼气等,化石能源:千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,按能否再生划分:可再生能源和不可再生能源,不可再生能源:使用后不可能短期内从自然界得到补充的能源。如:化石能源、核能等可再生能源:使用后能从自然界不断地得到补充的能源。如:风能、水能、太阳能、生物质能等,生物质能:由有生命物质提供的能量,如各种动植物体内存储的化学能,1、下列哪组物质属于不可再生能源?()A、风能、核能
5、、太阳能 B、煤、沼气、石油 C、石油、天然气、煤 D、太阳能、地热、能核能,C,2、目前许多城市的居民使用煤气、天然气为燃料.关于煤气、天然气,下列说法正确的是()A是一次能源,是可再生能源B是一次能源,是不可再生能源C是二次能源,是可再生能源 D是二次能源,是不可再生能源,B,三、核 能,一旦原子核发生分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能。,核能分为聚变能和裂变能,用中子轰击比较大的原子核(铀核)就会发生裂变,某些质量很小的原子核(如:氘核和氚核)在超高温下结合成新的原子核会释放出更大的核能,这就是聚变,可控核裂变,核反应堆,核能-高效、清洁、安全的能源,不可控核裂变,原子弹爆炸
6、,不可控核聚变,氢弹的爆炸,核武器给人类带来的伤害,在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的能量,人类离不开的化石能源、风能、水能都来源于太阳能,1、太阳能十分巨大2、太阳能供应时间长久 3、太阳能分布广阔,获取方便4、使用太阳能安全、不污染环境,六、太阳能的利用,1、把太阳能转化成内能以供利用,2、通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能,广泛利用太阳能的困难,1太阳能虽然十分巨大,但它太分散2.太阳能不稳定,不能正常使用3目前太阳能转换器的效率不高,光热转换的效率为5060%,而光电转换的效率只有10%左右。所以还要下大力气研制高转换效率的材料。,3、讨论:结合地理知识,讨论我国
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