《春夜别友人》课件用.ppt

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1、,唐诗宋词选读,高二语文组,唐代有一位大诗人年轻时从家乡四川来到长安，准备一展鸿鹄之志，然而因无人引荐，故四处碰壁，令他忧愤交加。一日，他在街上闲逛，见一人手捧胡琴，以千金出售，观者中达官贵人不少，然因不辨优劣，无人敢买。他灵机一动，二话没说，买下胡琴，众人大惊，问以何故。他说：“吾擅弹此琴，旦日至吾所，吾为汝奏。”第二天，他的住处围满了人，他手捧胡琴，突然站起，激愤而言：“吾虽无旷世之才，但亦有鸿鹄之志，自蜀入京，携诗文无数，竟无人赏识，此种乐器本低贱乐工所用，吾辈岂能弹之！”说罢，用力一摔，千金之琴顿时粉碎。还未等众人回过神来，他已拿出诗文，分赠众人。众人为其举动所惊，再见其诗作工巧，争相

2、传看，一日之内，便名满京城。不久，他就考中进士，官至右拾遗。这种做法真的是前不见古人，后不见来者。,猜一猜 他是谁,“陈子昂摔琴”,登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。,这首诗塑造了一位具有悲剧性格的抒情主人公形象，表现了他的怀才不遇，他的不平，他的忧愤，他心底的波澜。,陈子昂，唐代文学家，字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。少年时代曾闭门读书，遍览经史百家，树立了远大的政治抱负。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有陈子昂集，存诗100余首，其中最具代表性的是感遇诗38首和登幽州台歌。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，为盛唐诗歌开拓了积极浪漫主义的广阔天

3、地。,唐诗宋词选读,春夜别友人陈子昂,1、学习诗歌的炼字技巧。2、初步把握诗歌的艺术表现手法。3、体会作者的情感,这首诗约作于武则天光宅元年春。这时26岁的陈子昂将要告别家乡，辞别亲人，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。临行前，友人设宴欢送他。席间，友人的一片真情触发了他胸中的诗潮。面对金樽美酒，他旋即写成了这首离别之作。,本诗是一首什么类别的诗？,春夜别友人银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会是何年。,齐读,思考,三看,看题目,看作者,看注释,送别诗,感知类别,知人论世,了解背景,悠悠洛阳道，此会在何年。,此去洛阳的道路十分遥远，这一

4、分别，不知何年才能再见。真的是“此地一为别，孤蓬万里征”，相别时难见更难！此句直抒胸臆，表现了内心的离愁。,离堂、别路、金樽,1.诗中哪些词语写了“夜”？2.诗中哪些词语写出了“别”？3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？4.全诗在空间上有怎样的流转变化？,银烛、明月、晓天,夜晚拂晓,室内室外,思考：全诗通过什么事情表达了什么感情？请你用一句话来概括。,通过一场筵席来表达朋友依依惜别之情,古人特别注重炼字。贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”，宋祁的“红杏枝头春意闹”，王安石的“春风又绿江南岸”等都是传诵千古的炼字名句。,炼字属于语言运用的范畴。,（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别

5、筵将尽，朋友分手在即的场景，句中哪两个字用得好？为什么？,“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟而出神的神情。“对”字，其意是面对华丽丰盛的筵席，除却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了。,在这里，作者并没有套用长吁短叹的哀伤语句，而是于沉静之中更见别意的深挚。,（2）颈联“明月隐高树，长河没晓天”哪两个字用得好？为什么？,末句用一“何”字，强调此一别后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。,“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月；“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。此二字写出了时光无情，长夜将尽，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。,

6、炼字小结,炼数量词,炼动词,炼虚词,炼叠词,前村深雪里，昨夜一枝开。（早梅齐己）,“随风潜入夜，润物细无声。”（春夜喜雨杜甫）,炼形容词,“采菊东篱下，悠然见南山。”（饮酒陶渊明）,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音（蜀相杜甫）,“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”（声声慢李清照）,（1）释义：解释该字在句中的含义。（2）绘景：展开联想，把该字放入原句中描述景象。（3）情感意境效果：点出该字抒发了怎样的感情或烘托了怎样的意境，或具有怎样的表达效果。,答题步骤,、首联采用了哪些手法？、颔联主要用了哪种表现手法？,A、比拟：“吐”B、烘托：沉闷郁结的离别之情。,用典：以琴瑟表现友情深厚。,、颈联运用

7、了哪种表现手法？、尾联中“悠悠洛阳道”是作者眼前所见之景吗？它对于抒情的好处是什么？,借景抒情,不是，是想象之景。寓离别伤感之情于想象之景中，更能体现别情的深厚浓重。因而此诗的另一表现手法是虚实结合。,（1）明手法。准确指出用了何种手法。（2）释运用。结合诗句阐释怎样运用了这种手法。（3）抒情感（说效果）。此手法抒发了诗人怎样的感情，收到了怎样的效果。,手法+句意+作用（结构、情感、主旨）,答题步骤,空间：,离堂华筵 室内,别路山川 户外,洛阳古道 遥想,景色：,银烛青烟金樽绮筵,明月高树长河晓天,悠悠古道,情感：,相对无言离情缠绵,时光催人难舍难分,悠悠离情后会难期,诗人根据离别的时间顺序来

8、安排空间和景色的转换，景色随着空间而变化，情感随着景色的变化而逐渐加深。,（3）探讨：诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的？,小 结,这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句，却在沉静之中表现真挚情感，恰如其分的传递出依依不舍的友情。,1、阅读下面两 首诗歌，完成题目。咏 柳 宋 曾巩 乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。问：请分析鉴赏“依”字的艺术效果。来,解析：“依”字有倚仗，依靠之意。（）写出了柳条依靠东风飞舞的狂放之态。（）用拟人的修辞手法，不仅写柳，更形象地讽刺了倚势猖狂得志的小人。（）,随堂练习,释义,绘景,情感意境效果,2、阅读下面两首诗歌，完

9、成题目。送别杜审言（宋之问）卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情 别路追孙楚，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。春夜别友人（陈子昂）银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。【注】公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗 以赠。孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。,宋诗用典抒情（1分），借用孙楚和屈原的典故表达友人才学高超却仕途坎坷，寄托诗人对友人的同情和惋惜。（2分）陈诗借景抒情（1分），高高的树荫遮掩了西向低沉的明月，滔滔江河淹没在破晓的曙光中，表现时间催人离别和面对离别的不舍之情。（2分）,（1）、宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富，含有多重情感，请结合全诗简要分析。（2）、同为送别诗，两首诗都情真意切，感人至深。但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析。,“嗟”为嗟叹之意，一叹惜别离，因同知己离别而惆怅；二为故人被贬、宦海沉浮而感伤；三是抒发因病不能亲自送别友人的遗憾之情。四是在愤懑不平友人遭遇中寄托抚慰与希望。（答出一种情感给2分，两种情感给四分，三种情感给5分）,