基础第一课大学计算机基础课程.ppt

《基础第一课大学计算机基础课程.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基础第一课大学计算机基础课程.ppt（46页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,姚继美,我是,山东农业大学信息科学与工程学院计算机系,课程考核,课堂与实验纪律,理论与实验学时,大学计算机基础,课程学习方法,前言篇,山东农业大学信息科学与工程学院计算机系,内容介绍与课程调查,山东农业大学信息科学与工程学院计算机系,内容介绍与课程调查,第1章 计算机与信息技术概述第2章 计算机系统第3章 操作系统基础第4章 计算机网络技术基础 第5章 数据结构与算法第6章 程序设计与软件工程基础第7章 数据库系统基础第8章 多媒体技术基础,课程内容,山东农业大学信息科学与工程学院计算机系,课程性质、学习目标,本课程主要是面向非计算机专业的本科学生的一门计算机基础课程，其目的是使学生具备计算

2、机的基本知识和基本操作能力。课程的主要任务是了解计算机基础理论与基础知识，了解计算机基本操作方法，掌握Windows7、办公自动化软件的使用方法。,学过什么?知多少？,山东农业大学信息科学与工程学院计算机系,课程学习方法,主动学习,态度,看,看,看,练,练,练,山东农业大学信息学院计算机系,理论与实验学时,总学时：36学时总学分：2学分理 论：20学时实 验：16学时,山东农业大学信息学院计算机系,理论与实验学时,实验一：操作系统实验实验二：文字处理软件实验实验三：WORD大作业实验四：电子表格软件实验实验五：演示文稿软件实验实验六：OFFICE软件综合练习实验七：上机模拟一实验八：上机模拟二

3、,实验学时,山东农业大学信息学院计算机系,课堂：实验：（1）签名或点名（缺课1/3者，取消考试资格）（2）遵守微机操作规程与机房管理规定（3）禁止玩游戏等与上课无关的操作 发现,课堂与实验纪律,实验安排,实验课时间地点,1、学时少，任务重，内容多，教师只能略讲，理论部分先序知识较多，理解难度，学生要发挥主动自学能力，实验课以学生自学为主。2、实验课原则上固定座位以便于管理，具体由老师在课堂上事先安排好（并在上机时填写座次表，告知学生不要随便调换座位，以便考勤）。3、由于学生班级多，许多实验教室可能没有满堂独立的辅导老师，给学生可进行适当的解释。4、理论与实验上课老师可能不一样，做好与学生的沟通

4、工作。5、班长的联系电话。6、下机时注意关机与放好板凳，收拾好自己课本、手机、U盘等，如何遗失及时与中心联系。,山东农业大学信息学院计算机系,考核方式：上机考试考试成绩：70%，平时成绩：30%,课程考核,上机考试，考试时间大约为15周周末客观题大约50分，操作题大约50分,什么是计算机？组成？如何工作？配置 BIOS,微机外观（主机+外设）,显示器,音箱,键 盘,鼠 标,主 机,计算机系统,软件,硬件,打印机,显示器,软 盘,硬 盘,鼠标,键盘,输入设备,输出设备,外存储器,计算机硬件系统,计算机系统的性能指标、运算速度等变化巨大，但基本结构仍继承冯诺依曼计算机的基本思想：计算机硬件由“五大

5、部分”组成：控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。“存储程序”概念：程序和数据以同等地位存放在存储器中，并按地址寻访。二进制形式表示信息,存储器是计算机存储数据和程序的记忆单元集合，每个记忆单元由8位二进制位组成，可读写其中的数据。,处理器,冯.诺依曼思想：五大模块程序与数据一样存放在内存，按地址访问二进制,存储器,数据流,控制流,运算器,输出设备,输入设备,控制器,常用输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪等。常用输出设备：显示器、打印机、绘图仪等。,控制整个计算机所有部件的工作,执行算术运算和逻辑运算,电 源,光驱,软 驱,主 板,风 扇,硬 盘,机箱内部,显 卡,CPU,内存

6、条,鼠标、键盘,电源,显示器数据线,打印机数据线口,后端USB口,网线,其他设备,认识背后的接口,电 源,给机箱内部所有部件供电机箱内部部件的频率越来越大、容量越来越大，对电源的要求也越高。一个优质的电源是整台机器能够良好运行的前提。具体泛读课本。品牌：航佳、长城,主板,内存插槽,一些常用的卡如网卡等,硬盘、光驱数据接口,电源接口,各部件靠主板连通,CPU插槽,对外设的接口,显卡插槽,显示器显示器主要分两种：CRT 和 LCD。品牌：长城、三星、LG等,CRT（CathodeRayTube）利用阴极射线管显像的显示器。CRT投影机把输入的信号源分解到R（红）、G（绿）B（蓝）三个CRT管的荧光

7、屏上，在高压作用下发光信号放大、会聚、在大屏幕上显示出彩色图像。从黑白到彩色，从球面到柱面，再到平面直角，直至纯平的发展。体积大、辐射危害高,LCD显示器,俗称液晶显示器（英文全称为LiquidCrystalDisplay，简称LCD）液晶是一种有机复合物，主要原理是为以电流刺激液晶分子产生点、线、面配合背部灯管构成画面。低辐射、体积小、能耗低性能指标：亮度和对比度；响应时间；可视角度。,回上页,分辨率显示器所能显示的点数。点数越多，画面越精细。最大分辨率并不一定是最佳的，越大字越小，刷新率越低，眼睛易疲劳。刷新率(场频、垂直扫描频率)屏幕每秒刷新的次数。屏幕是靠不断的刷新以维持每点的亮度。刷

8、新越高人眼感觉越稳定不闪烁。,读取光盘上数据的一种驱动设备。是最常用的一种设备。明基、LG、三星,硬盘,专门用来存储数据的物理设备，包含一组同轴高速盘面，（磁道、扇区、）为什么计算机开机就能运行操作系统，因为硬盘的第一个扇区（主引导扇区）默认用于放置操作系统的引导数据。性能参数：容量、转速、缓存、接口技术迈拓、西捷、华硕,光驱,电源线插口,数据线,显卡,主板（Mainboard”或“Motherboard”，简称M/B）系统中最大的一块电路板，布满了各种电子元件、插槽、接口等是机箱内部各种部件的连接桥梁：连接CPU、内存和各种功能卡（声、图、通信、网络、TV、SCSI等）通过总线和各种插座（槽

9、）连接电脑在正常运行时对系统内存、存储设备和其它I/O设备的操控都必须通过主板来完成，因此电脑的整体运行速度和稳定性在相当程度上取决于主板的性能。,主板上主要的部件CPU插座主板芯片各种插槽内存槽、AGP、PCI各种接口USB接口、IDE接口（硬盘、光驱）、COM（modem）、LPT（打印机、扫描仪）、PS/2(键盘、鼠标)、IEEE1394,主板上的芯片南北桥芯片南桥负责硬盘等存储设备和PCI设备间的数据通信；北桥负责CPU、内存、显卡间的联系，北桥发热量大，往往装散热片。对主板而言，这两者构成的芯片组决定了主板性能。,BIOS芯片存放有与主板匹配的基本输入输出系统程序。固化了一些启动必需

10、的程序和一些硬件的基本驱动程序。通过它能够让主板识别各种硬件。计算机开机到进入到操作系统的这段时间中，BIOS起到了关键的作用。时钟芯片为系统提供不同的时钟频率信号。I/O芯片统一控制各种I/O接口。,CPU（Central Processing Unit 中央处理器）整个系统的核心，也是整个系统最高的执行单位。负责整个系统指令的执行，算数与逻辑的运算，数据的存储与传送，以及对内对外输入与输出的控制。,市场上主要有INTEL和AMD两大厂商品牌INTEL：稳定、兼容强、价格昂贵、性能突出AMD：性价比高、3D浮点运算强。,内 存存储器是用来存储程序和数据的部件，对于计算机来说，有了存储器，才有

11、记忆功能，才能保证正常工作。存储器的种类很多，按用途分：主存储器又称内存储器，简称内存包括RAM和ROM插在主板上的内存条一般是RAM随机存储器。内存与主板联系密切，是CPU直接与之沟通用其存储数据，存放执行中的数据和程序；物理实质就是一组或多组集成电路。内存只用于暂时存放程序和数据，一旦断电其中的程序和数据就会丢失。辅助存储器（又称外存储器，简称外存，通常是磁性或光盘等能长期保存信息，并且不依赖于电的介质，但是由机械部件带动，速度与CPU相比就显得慢的多。,计算机的软件系统,系统软件主要的功能：控制和维护计算机的正常运行、管理计算机的各种资源来满足应用软件的需要。例如：操作系统、语言处理程序

12、和实用程序 应用软件利用计算机的软、硬件资源为某一应用领域解决某个实际问题而专门开发的软件。例如：办公软件、数据库管理系统软件,硬 件,计算机系统层次结构,c:word.exemypro.c,CPU,内存,编译软件,my.exe,系统软件,应用软件,操作系统决定程序在内存中的地址，程序进入内存一切就绪后，就是不断按地址取指令并执行的过程。计算机的工作过程实际上是快速的执行指令的过程指令的执行过程可主要分为2个步骤：（1）取指阶段开始时，计算机进入取指令阶段。在控制器控制下，从内存中取出一条指令送入控制器，经控制器分析后产生完成该指令的各种定时控制信号。（2）执行阶段取指阶段结束后，就进入了执行

13、阶段。执行阶段是在控制器产生的该指令的对应控制信号作用下，执行该指令规定的操作。,1912年6月23日，出生于英国伦敦。1931年-1934年，在英国剑桥大学国王学院（Kings College）学习。1932年-1935年，主要研究量子力学、概率论和逻辑学。1935年，年仅23岁的图灵，被选为剑桥大学国王学院院士。1936年，主要研究可计算理论，并提出“图灵机”的构想。1936年-1938年，主要在美国普林斯顿大学做博士研究，涉及逻辑学、代数和数论等领域。1938-1939年，返回剑桥从事研究工作，并应邀加入英国政府破译二战德军密码的工作。1940年-1942年，作为主要参与者和贡献者之一，

14、在破译纳粹德国通讯密码的工作上成就杰出，并成功破译了德军U-潜艇密码，为扭转二战盟军的大西洋战场战局立下汗马功劳。1943年-1945年，担任英美密码破译部门的总顾问。1945年，应邀在英国国家物理实验室从事计算机理论研究工作。1946年，这个时候，图灵在计算机和程序设计原始理论上的构思和成果，已经确定了他的理论开创者的地位。由于图灵的杰出贡献，年轻的他被英国皇室授予OBE爵士勋衔。1947年-1948年，主要从事计算机程序理论的研究，并同时在神经网络和人工智能领域做出开创性的理论研究。1948年，应邀加入英国曼彻斯特大学从事研究工作，担任曼彻斯特大学计算实验室副主任。1949年，成为世界上第

15、一位把计算机实际用于数学研究的科学家。1950年，发表论文“计算机器与智能”，为后来的人工智能科学提供了开创性的构思。提出著名的“图灵测试”理论。1951年，从事生物的非线性理论研究。年仅39岁的图灵，被选为英国皇家学会会员。1952年，在当年保守愚昧和冷战的时代，当警察得知图灵与同性朋友密切交往的消息之后，同性恋倾向的图灵被逮捕入狱。在法庭审判过程中，图灵明确告知人们，他认为自己没有做错什么事。在那个观念落后的年代，为了避免被判刑入狱，图灵被迫选择了为期一年的雌性激素注射的所谓“治疗”，才得以重新返回研究工作。1953年-1954年，继续在生物和物理学等方面的研究。被迫承受的对同性恋倾向的“

16、治疗”，致使原本热爱体育运动的图灵在身心上受到极大的伤害。1954年6月7日，图灵被发现死于家中的床上。死因是氰化物中毒，警方调查结论是自杀。一代英灵，就此过早离去，成为人类科学史上的一大遗憾。,阿兰麦席森图灵,冯诺依曼,冯诺依曼（J.Von Neumann）是本世纪最伟大的科学家之一。他1913年出生于匈牙利首都布 达佩斯，6岁能心算8位数除法，8岁学会微积分，12岁读懂了函数论。通过刻苦 学习，在17岁那年，他发表了第一篇数学论文，不久后掌握七种语言，又在最 新数学分支集合论、泛函分析等理论研究中取得突破性进展。22岁，他在 瑞士苏黎士联邦工业大学化学专业毕业。一年之后，摘取布达佩斯大学的

17、数学博士学位。转而攻向物理，为量子力学研究数学模型，又使他在理论物理学领域占据了突出的地位。1928年，美国数学泰斗韦伯伦教授聘请这位26岁的柏林大学讲师到美国任教，冯诺依曼从此到美国定居。1933年，他与爱因斯坦一起被聘为普林斯顿大学高等研究院的第一批终身教授。虽然电脑界普遍认为冯诺依曼是“电子计算机之父”，数学史界却坚持说，冯诺依曼是本世纪最伟大的数学家之一，他在遍历理论、拓扑群理论等方面作出了开创性的工作，算子代数甚至被命名为“冯诺依曼代数”。物理学界表示，冯诺依曼在30年代撰写的量子力学的数学基础已经被证明对 原子物理学的发展有极其重要的价值，而经济学界则反复强调，冯诺依曼建立的经济增长横型体系，特别是40年代出版的著作博弈论和经济行为，使 他在经济学和决策科学领域竖起了一块丰碑。1957年2月8日，冯诺依曼因患骨癌逝世于里德医院，年仅54岁。他对数学、电脑科学作出的巨大贡献，永远也不会泯灭其光辉！,