《给巴特勒的信》课件.ppt

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1、雨果,希腊最负盛名的古建筑,位于雅典的卫城之上，公元前447至前432年建成，原为供奉雅典娜女神的神庙。,巴特农神庙,是埃及现存的80多座金字塔中最高大的一座，公元前2550年左右建造,高146.5米，底边长约有230米。用230万块3至30吨重的巨石修筑而成，在巴黎艾菲尔铁塔建成前一直是世界上最高的建筑物。,埃及胡夫金字塔,在意大利罗马，是著名的罗马建筑文化古迹。建于公元7082年。古罗马帝国统治者在此以驱使奴隶相互搏斗或同猛兽搏斗为娱乐。平面呈椭圆形，长径188米，短径156米，四周为看台，外墙高48.5米，分为四层，下三层均为券廊（用拱券支撑的廊），可容观众约5万人。今仅存残迹。,罗马斗

2、兽场,巴黎著名的天主教堂。l163年兴建，1250年完成。教堂平面宽约47米，深约125米，可容近万人。圣坛上部当中的尖塔高90米。正面一对塔楼高约60米，是欧洲早期哥特建筑与雕刻的主要代表。堂内藏有13至17世纪的许多艺术珍品。,巴黎圣母院,中国圆明园,昔日圆明园,圆明园,清代名园。在北京西北郊，始建于康熙四十八年（1709年），为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。周长约十余公里，有建筑物145处。园内凿湖堆山，种植奇花异木，并利用长廊、墙垣、桥梁与自然景物相联系，艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。清咸丰十年（1860年）英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚毁。,原园中建有石、砖、木结构的程式

3、园林桥梁一百余座，现仅存上图单孔石拱残桥,圆明园今与昔对比图,维克多雨果（18021885）法国文学史上最伟大的作家之一。他才华横溢，创作力经久不衰，文学生涯达半个世纪之久。人道主义是贯穿于他作品的主线。法国浪漫主义文学的重要代表1827年发表剧本克伦威尔，剧本序言反对古典主义，成为浪漫主义的宣言。1831年发表的小说巴黎圣母院 1862年完成了长篇小说悲惨世界。,作者简介,雨 果,教学目标,1.辨别赞美的语言与讽刺反语的区别。2.体味学习作者的博大胸怀和高尚品格。3.分析明确圆明园被破坏的根本原因。,惊骇 瞥见 箱箧 制裁 赃物 晨曦,hi,pi,qi,ci,zn,x,一.检查预习.,给予

4、洗劫野蛮 琉璃 珐琅 朱鹭,Ji,mn,lil,flng,l,jy,二.朗读课文，整体感知。谈谈作者对英法远征军之行是褒还是贬，为什么？,名为赞誉，实为贬斥。因为英法抢劫并焚毁了圆明园。,（注：圆明园并不只属于清政府，它是中华民族智慧的结晶，是人类文明史的见证，它不应该被任何人或国家所独有。）,三.思考理解：1.作者是怎样评价圆明园的？从中可以看出作者什么样的思想感情？,1）它代表了东方幻想艺术的最高成就。2）集中了一个超人的民族的想象力所能 产生的一切成就。3）是幻想艺术的某种规模巨大的典范。可见作者对东方艺术、亚洲文明的尊重和赞美，表现了他博大胸怀和对人类文化成果的热爱。,课文第三自然段的

5、议论性句子体现其评价：,1.作者在语言用词上如何表达自己感情的，结合课文品味语言艺术。（思考与练习二）,（1）.用词：生动形象。如：“笑嘻嘻”活脱出侵略者得意忘形、恬不知耻的丑态。,（2）.句式：用短句，使句子简洁有力。如：“请你用大理石、用玉石-朱鹭和孔雀。”,（3）.修辞手法：多种修辞手法相结合。排比（用-用-用-）；比喻（两个强盗）反语（丰功伟绩、全部赞誉-）,3.作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的？找出有关语句,并体会其作用。（思考与练习三）,1.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。,2.丰功伟绩！收获巨大！,3.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧

6、洲。,4.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。,作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵略者的卑劣行径，彻底揭穿了他们强盗的面目。,四.揣摩语句，理解文章的丰富内蕴。,1.岁月创造的一切都是属于人类的。这一句话有什么特殊含义？,圆明园是人类文明和智慧的结晶，它不仅属于中国，也属于全世界、全人类。作者的这种见解是非常深刻的，它表现了自己对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重，更表现了自己博大的胸怀。,3.我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。“干干净净”是什么意思？作者的夙愿能够实现吗？,“干干净净”是友好、热爱和平、崇尚正义的意思。这个夙愿迟早会实现的

7、，但前提是中国国力的增强，中华民族跻身于世界强盛民族之林。只有强盛的国家才能维护自己的尊严。,中国是一头睡着的雄狮，当它醒来时，全世界都为之颤抖！-拿破仑,能力练通,1、下面加点字注音有误的一项是（）a 珐琅（flng）洗劫（ji）脂（zh）粉b 惊骇（hi）绸缎（dun）瞥（bi）见c 箱箧（qi）琉璃（lil）赃（zng）物 d 给予（j）晨曦（x）行窃（qi）2、下列没有错别字的一项是（）a分享圆明园绫罗绸缎眼花撩乱 b搏物馆来源丰功伟绩脂粉 c赃物剪影野蛮荡然无存 d宛如惊赅挽手富丽堂皇,3下面词语解释有误的一项是（）a 远征:远道出军或长途行军。体面：文中指光荣，光彩。奇迹：想象不到

8、的不平凡的事情。耗费：消耗。b 独一无二：没有相同的，没有可以相比的。惊骇：惊慌害怕 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。结晶：比喻珍贵的成果。c 眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。瞥见：一眼看到。不可名状：不能够用语言形容，名，说出 晨曦：早上的太阳。d 剪影：比喻对于事物轮廓的描绘。赃物：用不合法或不正当手段得来的财物。富丽堂皇：宏伟美丽。荡然无存：形容原有的东西完全失去，一点也没有了。,4从感情色彩角度看，下列句中加点词语 与其他三项不同类的一项是（）a 丰功伟绩！收获巨大！b 在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。c 我希望有朝一日，解放了的干干净净的 法兰

9、西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。D 从前对巴特龙神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮。,5对下列修辞手法判断有误的一项是（）a 这是某种令人惊骇而不知名的杰作，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。（比喻）b 您征求我对远征中国的意见，您认为这次远征是体面的，出色的。（反语）c 请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍如月宫的建筑，这就是圆明园。（比喻）d 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。（反语）,阅读课文5-10段,12选文中两个强盗是指谁？“强盗”一词使用了什么修辞手法？这样说的用意是什么？答：13对两个强盗的焚掠，作者

10、持什么态度？答：14.“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”这句话在文章中有何作用？答:15.“治人者的罪行不是治于人的过错，政府有时候会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这句话有什么深刻含义？答:16.文章最后两句话的含义是什么？答:,1、b（瞥（pi）见2.c（a撩缭；b搏博d赅骇）3、c4。b5.b 12。英国和法国，反语，这样说揭示了英法联军的强盗行径13作者毫不客气地指出英法联军的行为是强盗行径，对其提出强烈抗议，指出他们将要受到历史制裁。14。用反语和对比手法给予强盗以辛辣的讽刺。15。侵略者不能以被侵略者的过错为借口，以此来掩盖自己的罪行。16。指出英法联军自诩的远征中国的成就就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，收束全文。,