《细胞的癌变》课件(新人教版-必修1).ppt
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1、新课标人教版课件系列,高中生物必修,第四节细胞的癌变,第六章细胞的生命历程,教学目标,知识与能力1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2、讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。二、能力训练点:1、通过学生在解决实际问题的过程中理解生物学的基本概念,培养学生的理解能力以及从课文中提取信息的能力。2、通过对癌症的预防措施的讨论,让学生亲历思考和探究的过程,领悟研究方法,养成尊重事实的研究态度和能力,以及应用理论知识解决实际生活问题的能力。三、德育渗透点:1、通过癌症的致死率高的学习,激发学生对细胞癌变的关注,从而确立积极的生活态度和健康的生活方式。2、通过致癌因子的讨论,引导学生认识到吸烟的危害,
2、以及增强爱护环境的意识。,四、美育渗透点:通过本节课的学习,让学生认识到生命的美,从而感知生命的珍贵。五、学科方法训练点:1、结合本课内容,引导学生联系实际生活,发现问题、探究问题、解决问题。2、对学生进行口头表述能力的训练。六、教学重点:1、癌细胞的主要特征。2、致癌因子。七、教学难点:原癌基因与抑癌基因的区别。,材料1:,2002年我国人口死亡原因统计(前七位),问题探讨:,什么是癌?癌是怎么产生的?,第四节 细胞的癌变学习目标 1.说出癌细胞的主要特征和常见致癌因子。2.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。3.关注当今世界面临的重大社会问题和人类健 康问题,珍爱生命。4.培养分析比较
3、、联系实际运用知识的能力。,本节聚焦,癌细胞有哪些特征?常见的致癌因子有哪些?预防癌症与健康的生活方式有什么关系?,在叙述癌以前,首先对肿瘤加以说明。肿瘤是身体的一部分细胞与机体的其他组织生长不协调,表现为任意地、无节制地增殖分裂,增长成一个大的组织块则为肿瘤。肿瘤有良性的又有恶性的。良性肿瘤逐渐增长时仅是压迫周围组织,而恶性肿瘤除了压迫以外还可以向周围浸润,也就是肿瘤组织不断侵入周围组织,这种恶性肿瘤就称为癌。,什么是癌?,材料2,癌细胞的扩散和转移,一.探讨“癌细胞与正常细胞的不同”,50-60次,无限增殖,扁平梭形,球形,一般不能,能,这说明癌细胞有什么特征?,材料3,恶性增殖的“不死细
4、胞”,形状显著改变的“变态细胞”,黏着性下降的“扩散细胞”,二.癌细胞的特点:,1、癌细胞容易转移,这是因为()A.细胞膜具有流动性 B.癌细胞为球形C.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少 D.癌细胞体积较小,随堂练习,2、癌细胞具有什么特征()A、无限增殖 B、形态结构变化 C、易分散转移 D、A、B、C都是,思考:引起细胞癌变的原因是什么?,引起细胞癌变的致癌因子有哪些?,自主探究:致癌因子的研究,1.物理致癌因子,2.化学致癌因子,3.病毒致癌因子,辐射致癌(紫外线、X射线),农药、化肥、甲醛、苯 煤焦油等化学物质,能使细胞发生癌变的病毒,1.臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多,2.切尔诺贝利核电站核
5、物质外泄,诱发了众多白血 病患者。,随堂练习:分析致癌因子,5.居里夫人在研究工作中长期被放射线损伤,导致白血病。,4.人乳头瘤状病毒侵染人的生殖道,使人患子宫癌。,3.近几年肺癌的发生率日趋增加,可能与吸入烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车尾气等有关。,物理,物理,物理,病毒,化学,6.EB病毒是一种疱疹病毒,能使儿童患淋巴癌和成人患鼻咽癌。,7.有人用砷酸钠治疗皮肤病后,出现局部色素增加,过度角化,最后发展为皮肤癌,砷是唯一能使人类致癌而动物不致癌的物质。,8.日本“奥姆真理教”曾在东京地铁使用的“芥子气”,可以使人患白血病、肺癌、乳腺癌。,病毒,化学,化学,致癌因子可归纳三类:,物理致癌因
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