《红楼梦》名著导读公开课.ppt
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1、红楼梦 导读,淮口中学校 段入匀,教学目标,1、通过感知人物的神奇和情节的奇妙,能有读红楼梦兴趣,毛泽东称赞它是“中国的第五大发明”。冯其庸大唱:“大哉红楼梦,再论一千年。”王蒙点说:红楼梦与宇宙相通 红楼梦是中国古今第一奇书。,他是一个惊人的天才,在他身上,仪态万方地展现了我们中华文化的光彩和境界。他是古今罕见的一个奇妙的“复合构成体”大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装陈设专家、大音乐家、大医药学家他的学识极广博,他的素养极高深。这端的是一个奇才绝才。这样一个人写出来的小说,无怪乎有人将它比作“百科全书”,
2、比作“万花筒”,比作“天仙宝镜”在此镜中,我中华之男女老幼一切众生的真实相,毫芒毕现,巨细无遗。这,是何慧眼,是何神力!真令人不可想像,不可思议!资深红学家 周汝昌,一奇:作者之奇,木石前盟 黛玉前身是西方灵河岸上的一棵絳(ji ng)珠仙草,宝玉的前身是补天石,亦即神瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露灌溉絳珠草,使仙草既受天地精华,又受雨露滋养,于是脱掉草胎木质,修成女体。后来神瑛侍者下凡造历,絳珠仙草决定也下凡为人,用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩。,二奇:前世奇缘(第一回),三奇:宝黛爱情情节之奇妙,1、前世情缘第一回 木石前盟2、情窦初开第三回 宝黛初会第十九回 青梅竹马第二十三回 共读西厢
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