《管理会计概述》课件.ppt

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1、管 理 会 计,安徽大学商学院财务管理系 程敏,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,2,教学计划,课程简介预修课程教材及参考资料学时分配成绩与考试,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,3,课程简介,本课程是一门专业拓展课，主要内容有管理会计概述、基础性管理会计理论方法及技能、现代管理会计新领域等三部分，系统地讲授了管理会计的基本理论和基本知识（包括变动成本法、长短期投资决策、预算管理、业绩评价体系、责任会计、作业成本计算与管理、战略管理等），加强基本技能的训练，培养和提高学生理解、运用、分析的能力，为学生将来从事企业会计及管理工作打下坚实的基础。,2023/5/31,安徽大学

2、商学院 程敏,4,预修课程：会计学、经济学和管理学适用专业及层次：会计专业及财务管理专业本科三年级考核方式：考试选用教材：管理会计 吴大军主编 东北财经大学出版社2010版参考书目：略,预修课程及教材、参考资料,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,5,课程内容及学时安排,基本理论与基础,第一章 管理会计概述 3,第二章 成本性态分析 3,第三章 变动成本法 3,第四章 本量利分析 6,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,6,课程内容及学时安排,与职能相连,第六章 短期经营决策 9,第七章 长期投资决策 6,第五章 预测分析 3,第八章 全面预算 4,第九章 成本控制 5,第十章

3、 存货控制 3 略,第十一章 责任会计 3,企业业绩评价 略,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,7,课程内容及学时安排,新领域,第十一章 作业管理 3,第十二章 战略管理会计 3,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,8,第一章 管理会计概述,第一节 管理会计的产生与发展第二节 管理会计的几个基本问题 第三节 现代管理会计与相关学科 第四节 管理会计人员的职业和职业道德,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,9,第一节 管理会计的产生与发展,管理会计的历史沿革管理会计的定义,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,10,一、管理会计的历史沿革,西方 前身成本管理与成本

4、会计（19世纪初19世纪末）,基础性管理会计阶段（以成本控制为基本特征）（1）执行性管理会计阶段（20世纪初20世纪50年代）（2）预测、决策性管理阶段（20世纪50年代20世纪80年代）,现代管理会计的发展（未来展望）（20世纪80年代至今）以重视环境适应性为基本特征,起源：泰勒科学管理原理1922年，奎因斯坦管理会计：财务管理入门1924年，麦金西 管理会计,标志：1952年，世界会计学会年会上“管理会计”一词被正式确认。1972年，美国的“管理会计协会”英国“成本和管理会计师协会”美国组织“执行管理会计师”资格考试（CMA）,成本计算（制造费用的分配）存货控制（时间因素）投资决策（非财务

5、效益）业绩评价（财务指标局限）,产品类型集中，所以这些企业使用简单的产出汇总指标，如纺织厂使用每磅成本，铁路公司使用吨公里成本，大型商业企业使用毛利与存货周转率等，来激励和评价企业的经营效率。,动因：金属制造业的出现（始于十九世纪中叶）和科学管理运动的兴起。金属制造业生产大量不同类别的产品，而各种产品所耗用的资源千差万别，使用单一成本指标（如每磅成本，每单位产品成本）难于真实评价企业的生产效率和业绩。在这一时期，产生了间接费用分配的简单方法。(成本会计产生）,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,11,杜邦公司在企业内部建立了一个有效的资本和劳动力市场，以协调，激励和评估各分支部门管理者

6、的业绩。其中最为重要、持续时间最长的管理会计创新是投资报酬率（ROI）指标，为公司整体以及各个部门的经营业绩评价提供了评价标准，高层管理者借助于投资报酬率将资本分配到获利能力最强的部门。同时，预算制度和预测方法被建立起来以规划和协调各部门的经济活动。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,12,一、管理会计的历史沿革,管理会计在我国的发展,1949年1984年（十一届三中全会）1984年1992年（小平南巡讲话）1992年国际接轨,教材：20世纪70年代至今宣传阶段 1979年第一部翻译教材管理会计吸收消化阶段 1983年开始 责任会计改革创新阶段 1993年 市场经济发展，大量吸收并创

7、新,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,13,二、管理会计的一般概念,狭义管理会计定义广义管理会计定义管理会计学定义,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,14,(一)狭义管理会计定义 P1,又称微观管理会计，狭义管理会计的核心内容为：（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动；（2）管理会计是为企业管理当局的管理目标服务的；（3）管理会计是一个信息系统。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,15,(二)广义管理会计定义P2,广义管理会计的核心内容是：（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动；（2）管理会计既为企业管理当局的管理目标服务，同时也为股东、债权人、规章制度制定机

8、构及税务当局等非管理集团服务；（3）管理会计作为一个信息系统，它所提供的财务信息包括用来解释实际和计划所必需的货币性和非货币性信息；（4）从内容上看，管理会计既包括财务会计，又包括成本会计和财务管理。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,16,(三)管理会计学定义P2,管理会计属于现代企业会计工作实践的范畴；而管理会计学属于会计学分类的范畴，是有关管理会计工作经验的理论总结和形成的理论知识体系。,其他观点 P23,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,17,第二节 管理会计的几个基本问题,管理会计的地位 管理会计的职能与作用 管理会计假设（基本假设）管理会计信息质量特征（原则）管

9、理会计的内容*现代管理会计的主要特点,企业组织结构图,董事会,总 裁,副总裁,总裁助理,人事总监,财务总监,营销总监,生产总监,会计经理,财务经理,投资,筹资,分配,营运资金,税务,成本,总会计师与财务经理的区别,一个由公司财务经理和总会计师组成的财务经理协会（The Financial Executive Institute）（美国）对两者的作用给予了区分：,1、控制计划2、报告并解释3、评价与咨询4、税务管理5、政府报告6、资产保全7、经济评估,总会计师,1、资本供应2、投资者联系3、短期融资4、银行与保险业务5、贷款的发放与收回6、投资7、风险管理,财务经理,2023/5/31,安徽大学

10、 商学院 程敏,20,一、管理会计的地位,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,21,二、管理会计的职能及作用,作为现代企业管理重要内容的管理会计，其职能必然受到企业管理职能的约束企业管理具有预测、决策、规划、控制 和考核评价等五项职能,管理会计职能：（1）预测经济前景（2）参与经济决策（3）规划经营目标（4）控制经济过程（5）考核评价经营业绩,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,22,二、管理会计的职能及作用,作用,提供信息,参与决策,业绩评价,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,23,二、管理会计的职能及作用,管理会计的实质：,业绩评价,实际与预算的比较,编制预算,确

11、定行动方案,收集数据,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,24,三、管理会计假设,基本假设：具体假设：,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,25,(一)基本假设,会计多层主体假设 理性行为假设 合理预期假设 充分占有信息假设,财务会计假设,会计主体假设 持续经营假设 会计分期假设 货币计量假设 权责发生制假设,管理会计假设,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,26,(二)具体假设,成本性态可分假设本量利分析假设未来现金流可确知等等,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,27,四、管理会计信息质量特征P10（原则）,相关性准确（可靠）性一贯性客观性灵活性及时性简明性

12、平衡性（成本与效益的）重要性、激励性,真实性相关性可比性及时性重要性明晰性谨慎性实质重于形式性,财务会计信息质量特征,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,28,四、管理会计信息质量特征,一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的直觉。把信息和情报放在第一位，金钱就会滚滚而来。美国企业家SM沃尔森,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,29,五、管理会计的基本内容,基础性管理会计 规划与决策会计 执行会计 管理会计的新发展,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,30,（一）规划与决策会计,成本性态与变动成本计算 本量利分析与目标利润规划 短期经营决策、分析、评价 长期投资决

13、策、分析、评价,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,31,（二）执行会计,全面预算管理 成本控制 存货控制 责任会计 业绩评价与激励机制,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,32,（三)管理会计的新发展,作业成本会计与作业成本管理战略管理会计环境管理会计人力资源管理会计等,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,33,六、现代管理会计的主要特点,从反映过去扩展到面向未来从按照严格的会计程序进行货币反映扩展到较灵活的运用各种有关方法进行多方面的分析对比在学科建设上向综合型交叉学科发展。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,34,管理会计与财务会计的关系 P1114,联

14、系区别,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,35,管理会计与财务会计的关系,联系,管理会计与财务会计同属于现代会计管理会计与财务会计的最终目标相同 管理会计与财务会计相互分享部分信息财务会计的改革有助于管理会计的发展,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,36,管理会计与财务会计的关系,区别,服务对象不同工作重点（职能不同）不同约束依据不同会计程序、方法不同 计量尺度不同会计主体不同 信息特征不同学科属性不同 观念取向不同（教材有 此处略）人员素质要求不同（教材有 此处略）,财务会计:对外,向上级和有关部门以及与本企业有经济关系的团体和个人提供资料。管理会计:对内,满足企业内部管

15、理的需要。,服务对象不同:,财务会计:“报账型会计”，着重提供和解释历史信息 管理会计:“经营型会计”，着重控制现在的经营活动，展望规划企业未来经营活动的前景，评价过去。,工作重点（职能不同）:,财务会计:程序较固定，有强制性。凭证、账簿、报表有规定的格式，报表定期编制，方法上采用专门的方法进行核算。管理会计:程序上不固定，有较大的选择自由，编制、内部会计报告，不定期、无统一格式，方法上灵活多样。,约束依据不同:,会计程序、方法不同:,财务会计:受统一会计制度、公认会计原则的约束，其目的是报表的通用性和可比性。管理会计:可以不受其约束，以管理人员的需要为指导。,财务会计:更多的强调整个企业作为

16、会计主体。管理会计:可以以企业内部各责任单位作会计主体。既可以是整个企业，也可以是车间、部门、小组，甚至责任人。,计量尺度不同:,会计主体不同:,财务会计:几乎全部采用货币量度。管理会计:虽然主要使用货币量度，但也大量采用非货币量度，如实物量度、劳动量度、关系量度等，为综合反映企业的经济活动。,财务会计:一般要求提供连续、系统、综合的财务信息，基本会计报表对外公开发表，负法律责任，同时提供的数据要精确。管理会计:一般有选择的、部分的、特定的管理信息，提供业绩报告，不对外公开发表，不具有法律责任，同时对未来的不确定因素进行数据分析，不要求绝对精确。,信息特征不同：,学科属性不同:,财务会计:较为

17、单纯，学科体系较完善。管理会计:综合性交叉学科，更多地涉及其他相关学科如管理学、统计学、决策科学、行为学等等。学科体系尚不够完整。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,41,第三节 现代管理会计与相关学科,现代管理会计与经济学现代管理会计与预测、决策学现代管理会计与企业理财学 现代管理会计与数学 现代管理会计与行为科学（心理学等）,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,42,第四节 管理会计人员的职业和职业道德,管理会计师应具备的知识体系和职业机会管理会计的职业教育 管理会计师的职业道德,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,43,一、管理会计师应具备的知识体系和职业机会,

18、1986年美国会计师协会所属的管理会计实务委员会曾颁布了有关管理会计师共同知识体系的公告。该公告将管理会计师应具有的知识体系分为以下三类：信息和决策过程知识 会计原则和职能知识 企业经营活动知识,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,44,一、管理会计师应具备的知识体系和职业机会 信息和决策过程知识,(1)管理决策过程，包括重复性决策程序、非规划性决策程序、战略决策程序；(2)内部报告，包括信息的收集、组织、表达和传递；(3)财务计划的编制和业绩评价，包括预测和预算的编制、分析和评价。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,45,一、管理会计师应具备的知识体系和职业机会 会计原则和

19、职能知识,(1)组织结构与管理，包括会计职能的结构和管理、内部控制、内部审计；(2)会计概念和原则，包括会计的本质和目标，会计实务。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,46,一、管理会计师应具备的知识体系和职业机会 企业经营活动知识,(1)企业的主要经营活动，包括财务和投资，项目研究及开发，生产和经营，销售和人力资源；(2)经营环境，包括法律环境，经济环境，道德和社会环境；(3)税务，包括税收政策，税收的结构和种类，税收计划；(4)外部报告，包括报告准则，满足信息使用者需要；(5)信息系统，包括系统分析和设计，数据库管理，软件应用，技术基础知识和系统分析等。,2023/5/31,安徽

20、大学 商学院 程敏,47,一、管理会计师应具备的知识体系和职业机会 职业机会,随着人们对管理会汁的重视和需求日益增大注册管理会计师（Certified Management Accountant,简称CMA)也发展起来。近年来，大量的调查发现，许多总经理都是出身于会计职业，而不是销售、生产工程等领域。原因可能是管理会计师是最熟悉公司各方面运作的人。美国管理会计师协会（IMA）认证处2007年7月1日宣布中文版注册管理会计师认证（CMA）考试于2007年7月2日正式启动。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,48,财务管理专业职业机会,金融机构商业银行保险公司基金公司投资银行财务管理企业

21、事业单位行政机关,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,49,二、管理会计的职业教育,注册会计师（certified public accountant,简称CPA）注册管理会计师（certified management accountant,简称CMA）美国全国会计师协会规定的主要包括以下几方面：普通教育：传播技术、行为科学、数学和统计学、经济学原理、信息系统导论、会计学导论、其他；商业教育：法律环境、道德和法律环境、全球经济环境、财务规划与评估、技术管理、生产经营管理、市场营销管理、人力资源行为学、数量方法在工商管理中的应用、商业传播学、企业政策、其他；会计教育：信息系统、管理/成

22、本会计、财务会计、税收政策与规划、审计概念与准则、当代会计问题、内部审计与经营审计、当代管理会计问题、其他。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,50,三、管理会计师的职业道德,十条核心价值判断标准：诚实；正直；守信；忠诚；公平；关心他人；尊重他人；对社会负责；进取；尽职 主要包括：技能；保密；廉正；客观性,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,51,技能,1、通过持续地提高自身知识技能来保持合适的专业胜任能力。2、按照相关的法律、规则和技术规范来履行职责。3、通过恰当地分析相关和可靠的信息，提供完整和清晰的报告和推荐书。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,52,保密,

23、1、除了法律要求以外，不得披露在工作过程中所获得的秘密信息。2、告知下属要考虑在工作中获取信息的保密性，并监督他们的工作以确保信息的保密。3、禁止亲自或通过第三方使用或可能使用工作中获得的秘密信息去获取不道德的或违法的利益。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,53,廉正,1、避免事实上或表面上可能引起的利益冲突，并统治相关各方可能存在的各种潜在冲突。2、禁止从事那些有可能会侵害他们正常地执行任务的各种活动。3、拒绝接受那些影响或可能影响他们做出正确行动的礼物、恩惠以及不怀好意的款待。4、禁止积极地或消极地阻挡企业合法的、符合道德的目标的实现。5、认识到自身的职业限制并把这种限制告知相

24、关人员，即使这种不足可能是不利于做出有责任的判断或者获得成功的业绩。6、告知有利及不利的信息以及职业判断或意见。7、禁止从事或支持各种有损管理会计职业的行为。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,54,客观性,1、公正和客观地提供信息2、充分披露那些可合理遇见会影响到潜在使用者理解报告、评论和推荐书的相关信息。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,55,职业道德冲突的解决 管理会计师在工作中会遇到很多道德冲突。以下是IMA关于解决道德冲突的指导原则。,在应用职业道德行为准则时，管理会计师可能会遇到如何确定不道德的行为或如何解决道德冲突的问题。当遇到关键性的道德问题时，管理会计师

25、必须遵守权威机构制定的准则。如果这些准则不能解决问题，管理会计师可以考虑下列方法：与直接上级讨论这些问题(如果他没有卷入冲突)，否则上报到高一级的管理层。可以接受的检查机构包括同级的审计委员会、董事会、行政管理委员会、信托委员会或大股东。与一位客观的建议人秘密讨论，以澄清相关利益方面。如果经过各种尝试，道德冲突依旧存在，且道德冲突发生在很关键的事项上，管理会计师只能提出辞职并给合适的领导提交一份详细的备忘录。除非法律规定，与无关的上级或未被组织雇佣或联系的个人讨论上述道德冲突是不合适的。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,56,最经常遇到的职业道德冲突是：(1)客户和管理者提出的避税

26、建议(2)利益冲突(3)操纵财务报表的建议(4)允许管理会计师自身的错误(5)为遵循领导的命令而去做不道德的行为 全球大部分会计师组织发布了职业道德准则。许多内容与IMA制定的内容类似，但也有不少区别。例如，英国管理会计师协会(CIMA)与IMA一样分出能力、保密性、客观性、公正性四种原则。但是IMA指出“除非法律规定，与无关的上级机关或未被组织雇佣或联系的个人讨论上述道德冲突是不合适的。”而CIMA则规定当问题仅靠内部力量无法解决时，允许会计师聘请独立的职业机构。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,57,二十一世纪企业管理对企业会计的影响：,职业成功的技能要求：交流的技能 团队工作的技能 分析问题的技能 对会计基本知识的透彻理解和掌握 对生产经营活动的全面了解会计师工作重点：（与几年前比）对长期战略规划、生产经营过程的改进、计算机信息系统的运用、财务分析等花了较多的时间；对财务报表、成本计算、短期预算花相对较少时间。改变工作场所 走出会计部门，进入生产部门，成为多功能团队中的重要角色。,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,58,本章思考题,基础性管理会计的形成与发展包括哪些内容？如何定义管理会计？何谓管理会计基本假设和基本原则？它们分别包括哪些内容？管理会计与财务会计有何区别与联系？,2023/5/31,安徽大学 商学院 程敏,59,本章内容结束！,