《正方体的展开图》练习.ppt

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1、,正方体展开图,141型 中间四连方，两侧各一个，共六种,231型 中间三连方，一侧有一个，另一侧有两个，共三种,222型 中间二连方，两侧各两个，两行只能有1个正方形相连，只有一种,33型 两侧各三个，两行只能有1个正方形相连，只有一种,判断下列图形能不能折成正方体？,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),(11),(12),(13),(14),(15),(16),(17),(18),前,左,后,下,右,上,前,左,右,下,上,后,原正方体中相对面在展开图中的位置关关系？,拓展延伸沉淀升华,拓展延伸沉淀升华,正方体的每对相对面展开后总是间隔出现，展

2、开后有公共边或有公共顶点的两个正方形一定是相邻面,前,前,下,上,右,后,左,下,上,右,后,左,下,上,右,后,左,下,上,右,后,左,前,前,前,下,上,右,后,左,将下图折叠成一个正方体，相对两个面上的数字之和最大的是几？,下图是正方体的展开图之一，当用它组成立方体时，图中的哪一边与带记号的边相接触呢？,前,前,下,上,右,后,左,下,上,右,后,左,2.如图有一正方体房间，在房间内的一角A 处有一只小虫，它想到房间的另一角B处去吃食物，它采取怎样的行走路线最近？,A,B,变形：如图有一长方体房间，在房间内一角A 处有一只小虫，它想到房间的另一角B处去吃食物，它采取怎样的行走路线最近？,A,B,这节课我们探索了这节课我体验到了这节课我还想,课堂小结:,请你设计制作一款正方体形状的产品包装盒。仿照本节课方法探索长方体的表面展开图。,课后作业：,