《第一单元走进化学世界》复习课件PPt.ppt
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1、,第一单元走进化学世界复习课,定义:化学是在分子原子层次上研究物质的 _ 的一门基础自然科学。,性质、组成、结构、及其变化规律,化学是一门以 为基础的科学.,实验,火药,造纸术,印刷术,指南针,火药,造纸术,造纸,火药,烧瓷器,化学的发展,近代_(原子论)_(分子学说)重要结论:物质是由原子和分子构成的;分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新分子。1869年_发现元素周期律和元素周期表,就使化学学习和研究变得有规律可循。,道尔顿,阿伏加德罗,门捷列夫,2 奠定近代化学基础的是(),A 门捷列夫发现元素周期表B 火的发现和利用C 原
2、子论和分子学说的创立D 拉瓦锡测定空气的组成,1 下列所属07年的科技成果中,主要属于化学研究范畴的是(),A 利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎干细胞B 发现类似地球的太阳系外行星C 发现由碳水化合物制取氢气的新技术D 量子通讯距离创下新纪录,C,C,无新物质生成,有新物质生成,形状、状态的改变,发光,放热,变色、气体、沉淀等,有无新物质生成(判断依据),化变中一定有物变,物变中不一定有化变,一、物质的变化,放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀等,这些象可以帮助我们推断是否发生了化学变化。,物质的性质,(二)物质的性质,物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬
3、度、熔点、沸点、溶解性、挥发性,导电性,导热性,磁性等。,化学性质:通过化学变化表现出来的性质。如:可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性,毒性等,1.下列过程中,只发生物理变化的是,A火箭发射 B节日焰火 C风力发电 D葡萄酿酒,C,练一练:,2.下列变化过程中,既发生了物理变化又发生了化学变化的是 A衣柜中的樟脑丸逐渐不见了 B晚上停电了,点燃蜡烛照明 C自然界风霜雪雨的转换 D家具厂将木材制成桌椅3.下列成语包含有化学变化的是 A刻舟求剑 B 百炼成钢,C风吹草动 D 量体裁衣,B,B,练一练:,4.下列现象与物质的化学性质无关的是(B)A绿色植物光合作用 B铜丝导电 C将胆矾溶液与
4、氢氧化钠溶液混合后产生蓝色沉淀 D着火点40左右的白磷需保存在水中,练一练:,5、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是()A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧,练一练:,D,6.生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(),A冰雪融化 B美酒飘香 C菜刀生锈 D轮胎爆炸,C,7、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是()A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁带消失,练一练:,C,B,D,辨一辨,下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?A、铜绿受热时会分解 B、纯净的水是无色无味的液体 C、镁带在空气中燃烧后变
5、成了氧化镁 D、氧气不易溶于水且比空气密度大 E、木棒受力折断 F、铁生锈 G、煤着火燃烧,残余一堆灰烬,化学性质,物理性质,化学变化,物理性质,物理变化,化学变化,化学变化,蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:_;结论:_(3)检验产物 H2O:_ CO2:_(4)熄灭后:_ 点燃白烟:_。,两端先碳化,外焰温度最高,用冷而干燥的烧杯罩火焰 上方,烧杯内有水雾。,取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊,有白烟(为石蜡固体小颗粒);,蜡烛复燃,对蜡烛及其燃烧的探究,如何收集一瓶人呼出的气体?,这
6、种方法说明收集的气体具有什么性质?是最佳方案吗?,对人体吸入空气和呼出气体的探究,探究比较呼出气体和吸进的空气,往盛有空气和呼出气体的集气瓶分别伸进燃着的木条,木条在盛有空气的集气瓶中燃烧比较旺,氧气的含量:呼出气体 空气,往盛有空气和呼出气体的集气瓶分别加入澄清石灰水,呼出气体使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳的含量:呼出气体空气,往干燥的玻璃片哈气,玻璃片上有水珠产生,水蒸汽的含量:呼出气体空气,例1:现有三瓶气体,分别为空气、二氧化碳和氧气,用简单的方法来鉴别。,答:用燃着的木条分别伸入瓶中,如果燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,无明显现象的是空气。,例三:,实验室中常用于检验二氧化碳的物质
7、是(),A、水 B、食盐水C、酒精 D、澄清石灰水,C,例二:,蜡烛在空气中燃烧的生成物主要有(),A、只有水 B、只有二氧化碳C、水和二氧化碳 D、大量灰烬,D,支持仪器,三脚架,铁夹夹持试管的位置应在离试管口1/3处。手持试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套。,试剂瓶,广口瓶,细口瓶,滴瓶,该滴管不可清洗,可清洗,温度计,漏斗,燃烧匙,坩埚钳,磨沙面向下,锥形瓶,小结(一)容器与反应容器,1、可直接加热,2、隔石棉网加热,3、不能加热的,锥形瓶,(二)计量仪器,(三)漏斗,(四)夹持器,(五)取用药品的仪器,(六)气体的净化装置,(七)其他,药匙
8、,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,U形管,带导管的橡皮塞,Hi,以后会常见面,请记住我好吗?,二、化学实验基本操作,2、药品的取用原则,不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不得尝任何药品的味道。,3、剩余药品的处理:,应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量,一般按最少量取用:液体 1-2mL,固体只需盖满试管底部。,不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。,(一)实验室药品的取用规则,1、接触药品三不原则,(二).固体药品的取用(盛放广口瓶),(1)块状药
9、品的取用,横放容器,把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部,一横、二放、三慢竖,(2)粉末状药品的取用,一斜、二送、三直立,注意:()药匙和镊子在使用前和使用后都要擦拭干净。(),白磷存放在水中,钠存放于石蜡油或煤油中。,2、液体药品的取用,保存在细口瓶中,大量液体,一定量的液体,直接倾倒,量筒和胶头滴管,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,试剂瓶与试管应互倾斜、瓶塞倒放、标签对着手心、细口瓶的口紧挨着试管口缓缓倒入。,(3)少量取液滴管,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事项】1.使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能接触容器
10、内壁,应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管 不用冲洗)。,“垂直悬空”,方法:先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。,(四)量筒的使用,最小刻度0.1ml,注意:在液面接近刻度线时,应改用胶头滴管,俯,仰,读数时:俯大仰小,俯视读数偏大,实际液体比读数少,正确读数,仰视读数偏小,实际液体比读数多,【注意事项】1.量筒必须放平稳,读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。2.量筒底无“0”刻度。3.不能加热。4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。,注意,量筒的使用,1、有10mL、5
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