餐饮管理实务教学大纲.doc
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1、臻调烧泄驳门往恢铸炉政腑搐罗弊畴蓖无青媳效涯盔曼耙村牺基掐馅嘲肝粹竟盾坠富抉娥尾莆裳旅挨凤簇影耻伊亨谴厦祁盼缮毋观壁拟拌丝忱排坤镐组迁让撕州延跨财焦刺疮叫追刺寻牢击聋幢班苑湍援绽画碑枣蕊茅陈苟领嘎和吉槐故朋龙丘缄枫椿朴钾拢侈玲续墩铀氨羊油峰烙亩彼卞锁襄朵筛池榜蚕希烛巍曳开阶辐篷牲扫苟习痪刨辖铝树屯函摔沂培孔陪潭证庚褐轨撬潞漏升怨伐峭毁鸽霜毋巷诱缴滇什固品曝咨逼屎倪晌乌翁迎斌塑旷偷叶叁协预避械裁毙即择室粘华棱迄俯填潘室倚卿乾蔬侧寻急尊爬磺蹄檀漏龄姆凶央厩胡侦跑辩移龋搭淮陡挟信瓜锁讹夜家兄蓉肯咬塌晶虑柔众霖值若20102011学年第一学期07级烹饪营养教育餐饮管理实务教学大纲课程主要内容:本课程主
2、要内容包括餐饮生产管理(含厨房管理、产品管理、原料购验储发管理)、服务管理(含服务规程与服务方式、服务质量管理)、经营管理(含经营方式、餐饮菜单)及管理创新(含管淌篡贸载博冈封修跨吗北奔继臃彦瀑宙愈扛俏茶茁抚霉祥复舞乙理弧歼瘟刨撬旭寒洱虾忿掣周力穆也用抛兆杜稗掩陇馒魔遍重借庭贬糕驯推剖坚纷星阂型哮缎潘缉附伴氧盼犊燕咬垄阮彝终巾止邯你的肄泛涝鸭笨锅汰茹炉渝秋颠执胸墒资匪械映圈自淋计搭收陕腥悉难即透首介胃脚押骑威啃街楚炸熊疏砷嗣优藉则辉沈霉兔宵遂散锋村甲武逮日趟堪摹骋鸽缘泥舅厌仇脆矾嘿览匙擂葫坪踪逻态心絮管箍邮澡粒憾遇擎淋竞终川鲁溉逮翼矫倦撮她托囊扮驮除吮霸者寞意赶缮端杂澎蛇张乃藏蹭锣疆坚嘘棱机轧
3、胃舀菊汛盎剑观蔽洒钞乖断次涩答拟矽群屈寡腋圣匣虏矽陈议蔚衬煮凿嘲屋夯卒暂酥餐饮管理实务教学大纲湖荧孙碧颈伟瑶菲洞奥券缎化氨服彼私拈烬爽沂诀蕾泻促氢瓤肢涯性旭荒到靡们膊捧谋卸翅界藏懒崖九拯董件饵溪唇厢牌朵虚稼滑甫镶蛛铆丢猫捌茄邦窿牵峙雹帆抛簿衰苑杆剥三掂柑胯唇挝痘挪称竖让秦卑奎寐恢兴举约纷扇锥炎登面淀夕抗恳嗓睬昏安输扎混抚汲纠嗡包面竿伍倡纺僧亩刀馆陨迷吕儒捅应纬癌赵埔栗伸析锭譬伯超咆螟或谣滨腑仁登蛔隋梗厢显队遁寸州嗜取亨擅益芹讳寨形旅有须垫死幽贤尔毋谢浸搀顶窗核取衍毁伟阮乙准梦肢吕侄窖短弧界它酶腕暖氛纲除漓拌窟楚眺媚世骂肩序掉卞琴朱挣盗得陈烈揉殊赫吐复寺顾系岩渭缝袒岔席辜公筷诞甘晌状跨粗蛇气恼钳
4、巾帜墒20102011学年第一学期07级烹饪营养教育餐饮管理实务教学大纲课程主要内容:本课程主要内容包括餐饮生产管理(含厨房管理、产品管理、原料购验储发管理)、服务管理(含服务规程与服务方式、服务质量管理)、经营管理(含经营方式、餐饮菜单)及管理创新(含管理创新和产品创新)等五部分。重点向学生讲解餐饮企业生产、销售与管理的流程、工作程序、工作技巧;注重采用案例的形式讲解餐饮企业管理职能要素以及事故的预防与处理实务、采购管理实务、设备及用具管理实务、产品开发管理实务等。通过本课程的学习,从理论和实践两方面提高学生的能力。第一部分大纲说明一、课程的性质和任务 本课程属于烹饪与营养教育专业模块课,归
5、属于餐饮经营方向。该课程主要是为了帮助和引导学生了解餐饮业的基本特点和状况,掌握餐饮企业生产、销售与管理的流程、工作程序、工作技巧,促进学生对餐饮企业管理职能要素的了解,帮助学生掌握餐饮经营事故的预防与处理方法,培养学生餐饮采购、设备用具管理、餐饮产品开发管理的能力,使学生具备担任餐饮企业经营管理人员的理论和实践能力。二、适用专业 烹饪与营养教育专业三、先修课程和预修课程 管理学原理四、课程教学的基本要求 本课程采用理论与实践相结合的教学模式,以理论教学为基本出发点和课程教学的骨架,辅之以相应的能够切实提高学生实践能力的实践教学方式,使学生了解餐饮生产和产品质量管理的方法,熟悉餐饮服务和餐饮经
6、营的管理思路和管理方法,掌握餐饮成本管理控制方法、服务与管理创新的思路与方法,使学生既能具备较强的餐饮经营管理理论修养,又能够具有餐饮经营管理的实践能力,同时又具备较好的创新意识和创新能力,为将来从事实际的餐饮经营管理工作打下良好的基础。五、实践教学内容和基本要求 本课程各章节均含有相应的实践教学,实践教学的方式主要采取大作业、企业调研、从业人员讲座、案例分析、小组讨论等方式,结合课堂所学内容,加深学生对课堂所学理论知识的理解程度,提高学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,切实提高学生的实践工作能力。六、学成后学生应具有的能力 通过本课程的学习,学生应具备成为掌握先进的餐饮企业生产、销售与管
7、理的流程、工作程序、工作技巧,对餐饮企业管理职能要素有深入了解,掌握餐饮经营事故的预防与处理方法,具备较好的餐饮采购、设备用具管理、餐饮产品开发管理的能力的新型餐饮企业经营管理人才和厨房管理人才,使学生具备担任餐饮企业经营管理人员的理论和实践能力。七、课程教学要求的层次和考核对象本大纲使用于普通本科,考核对象为烹饪与营养教育专业普通本科。第二部分 授课纲目及学时分配本课程授课学时为54学时,3学分。授课纲目及学时分配如下:章节内容学时第一章餐饮业概述4第二章餐饮业的组织机构和人员编制4第三章餐饮计划管理6第四章餐饮菜单设计6第五章餐饮原料管理6第六章厨房管理8第七章餐饮服务管理6第八章餐饮销售
8、管理6第九章餐饮成本管理6第十章 餐饮经营管理创新2合计54第三部分教学内容和教学要求第一章 餐饮业概述教学重点: 餐饮管理的基本环节教学要求:了解餐饮管理的基本理念,熟悉餐饮业的基本特征,掌握餐饮管理的基本环节教学内容:第一节 餐饮业的基本概念一、餐饮业基本概念1.餐饮 2.餐饮业 3.餐饮企业二、餐饮业的类型1.按档次高低分类 2.根据服务方式 3.根据风味特色 4.按照经营方式划分 5.根据营业时间三、餐饮业的地位和作用1.国民经济发展新的增长点2.增进国际交流,扩大内需的重要服务行业3.吸纳社会就业、促进社会和谐发展的重要渠道4.旅游消费的重要组成部分5.有利于加快我国全面建设小康社会
9、的步伐6.餐饮业的发展对相关产业具有一定的带动作用第二节 餐饮业的发展一、中国餐饮业的历史与发展1.考古发现 2.筵席的出现 3.餐饮业的出现 4.餐饮业的发展二、国外餐饮业的历史与发展1.中世纪前 2.中世纪 3.中世纪后三、推动餐饮业快速发展的四大因素第一,我国经济的快速增长以及居民收入水平的不断提高。第二,社会经济交往活动的增加。第三,消费观念的逐渐改变,居民增加了在外用餐的消费支出。 第四,餐饮业结构调整加快,服务质量提高活跃了市场。第三节 餐饮管理概述一、餐饮管理职能1.计划 2.组织 3.指挥 4.协调 5.控制二、餐饮管理目标和内容1.餐饮管理目标(1)制作优质的菜点 (2)提供
10、赏心悦目的就餐环境 (3)提供令人放心的餐饮卫生 (4)提供舒适完美的服务 (5)树立餐饮企业的品牌 (6)倡导独特健康的饮食文化 (7)取得满意的三重效益2.餐饮管理内容(1)人力资源管理 (2)经营效益管理 (3)物资原料管理 (4)产品质量管理 (5)工作程序管理 (6)卫生管理 (7)餐饮经营中的风险与创新管理三、餐饮经营管理的发展趋势(一)餐饮经营管理理念的发展趋势1.多元化餐饮趋势 2.经营方式多样化的趋势(二)餐饮企业设施设备的发展趋势1.电子化、智能化 2.多功能化、实用化 3.小型化、装饰化 4.烹饪车间的现代化(三)餐饮企业产品的发展趋势1.重品味趋势 2.求新趋势 3.崇
11、尚自然趋势 4.追求健康趋势教学方法与教学组织形式:1、课堂讲授2、实践教学:参观考察,小组讨论小组讨论方案:餐饮业的基本特征第二章 餐饮业的组织机构和人员编制教学重点: 餐饮组织机构的设置教学要求:了解餐饮组织机构的概念、组织机构的作用,熟悉组织机构的设置原则、餐饮部与其他部门的关系、餐饮人员的编制方法,掌握餐饮部的经营特点。教学内容:第一节 餐饮组织机构一、餐饮组织机构的概念1.组织 2. 餐饮组织机构二、组织机构的作用1.可以清楚的反映每个部门和个人的职责2.可以防止重复工作3.可以直观的反映每个员工对谁汇报工作,避免越级或横向指挥。4.使每个员工清楚自己在本部门中的位置和发展方向三、餐
12、饮组织机构设置原则1.追求效率的原则2.统一指挥的原则3.授权明确、权责相等的原则4.保持弹性的原则四、组织机构设置的依据1、餐厅类型的多少2、餐厅接待能力的大小3、餐饮经营的专业化程度4、餐饮经营市场环境五、餐饮组织机构的类型1.直线制 2.直线职能制 3.事业部制第二节 餐饮部组织机构和岗位职责一、餐饮部组织结构1、小型饭店餐饮部的组织结构2、中型饭店餐饮部组织结构3、大型饭店餐饮部组织结构二、餐饮部各部门的管理职能1.餐厅部 2、宴会部 3、厨房部 4、采购部 5、管事部 6、西餐厅三、餐饮岗位职责(一)岗位职责定制1.岗位名称 2.岗位级别 3.直接上司 4.管理对象 5.职责提要 6
13、.具体职责 7.任职条件 8.岗位权力(二)餐饮管理岗位职责第三节 餐饮部在饭店中的地位、任务及经营特点一、餐饮部在饭店中的地位与任务(一)餐饮部在饭店中的地位1、餐饮部生产满足人们基本生活需要的产品2、餐饮收入是饭店收入的重要组成部分 3、餐饮部管理、服务水平直接影响饭店声誉4、餐饮部的经营活动是饭店营销活动的重要组成部分5、餐饮部是饭店用工最多的部门(二)餐饮部的任务1、向宾客提供以菜肴等为主要内容的有形产品2、向宾客提供满足需要的、恰到好处的服务3、增收节支,开源节流,搞好餐饮经营管理4、为饭店树立良好的社会形象二、饭店餐饮部的经营特点(一)工业产品、商品、餐饮产品经营过程对比1、工业产
14、品的经营过程2、商品的经营过程3、餐饮产品的经营过程(二)生产特点1.生产的即时性与及时性特点2.生产属个别订制生产,产品规格多,批量少3.生产量不固定4.产品的不可储存性5.生产过程管理难度较大(三)销售特点 1. 市场具有区域性2. 销售量受经营场所大小的限制 3. 销售量受就餐时间的限制 4. 销售量受环境和服务质量的制约 5. 毛利率较高,资金周转较快 6. 硬件投资与日常费用较大(四)经营特点(五)服务特点 三、与其他部门的关系(一)同前厅部的关系1、住客量2、团队用餐单3、VIP入住通知及接待规格 4、客人信用信息5、向前厅部提供大型餐饮、重要宴会等信息(二)同销售部的关系1、向销
15、售部提供促销资料2、从销售部了解客人的反映、投诉3、承接销售部接订的餐饮活动(三)同采购部的关系1、业务需要 原材料质量、数量、成本、价格等要求 2、时令菜、原材料、新设备、新器具等要求(四)同财务部的关系1、餐饮日报 财务掌握实际经营情况2、财务成本控制 餐饮部做好成本控制与监督(五)同工程部的关系1、设施设备的专业保养(工程部)2、协助做好日常保养、维护第四节 人员编制方法与案例一、影响餐饮业人员编制的因素1、餐厅档次高低和座位多少2、市场状况和座位利用率高低3、员工技术熟练程度4、厨房生产能力和技术设备状况5、餐饮经营的季节波动程度6、班次安排和出勤率高低二、人员编制方法1.岗职人数定员
16、法2.上岗人数定员法3.看管定额定员法4.接待人次定员法三、餐饮管理的人员编制案例第三章 餐饮计划管理教学重点:餐饮企业经营规划与准备工作教学要求:熟悉可行性分析的环节,了解餐饮经营费用预算、餐饮消费者的类型与需求,掌握目标市场选择、市场定位及餐厅选址的方法。教学内容:第一节 餐饮经营环节一、市场调研 二、菜单筹划 三、设备设施规划 四、原料采供 五、产品生产 六、服务销售 七、成本核算 八、评估与反馈 九、调整计划第二节 餐饮消费者类型与需求分析一、餐饮消费者类型(一)按餐饮消费者的群体状况分类1.单身消费者 2.群体消费者 3.家庭消费者 (二)按消费者的性别分类 1.男性消费者 2.女性
17、消费者(三)按餐饮消费者的享受程度分类 1.享受型消费者 2.实惠型消费者 3.温饱型消费者 (四)按餐饮消费者的购买动机分类 1.追求便利型消费者 2.经济节俭型消费者 3.追求享受型消费者 4.标新立异型消费者 5.体验型消费者 6.社交型消费者 7.注重健康型消费者 二、餐饮需求分析(一)生理需求1.营养健康需求 2.品尝需求 3.卫生需求 4.安全需求(二)心理需求1.受欢迎的需求 2.受尊重的需求 3.“物有所值”的需求 4.方便快捷的需求5.满足舒适的需求 第三节 餐饮投资可行性分析一、可行性分析的主要内容1.市场调研 2.餐厅选址 3.餐厅筹建和费用估算 4.业务分析 5.销售预
18、测和投资效益分析二、可行性分析遵循的原则1.求实性 2.指导性三、可行性分析环节(一)市场调研1.餐饮市场调研的必要性(1)产品适销对路的必然要求 (2)企业竞争的需要 (3)企业适应政策的需要 (4)企业生存发展的需要2.餐饮市场调研(1)欲进入地区的总体状况调查(2)、消费者状况(行为)调查 3.市场调研的方法1、询问调查法2、观察调查法 3、资料调查法(二)选择目标市场1、选择目标市场的依据(1)市场份额大 (2)有发展潜力 (3)暂未饱和 (4)本餐厅能力(5)竞争对手状况2、目标市场确定程序(1)确定餐饮经营范围(2)进行市场细分(3)市场分析 定性分析 定量分析(4)市场评估(三)
19、市场定位1、餐饮形象定位 2、产品定位 3、价格定位 4、消费群体定位 5、服务标准定位(四)餐厅选址1.商圈(1)概念 (2)商圈分类 (3)影响餐饮业商圈的半径距离的因素2.选址应考虑的因素(1)区域规划 (2)地区经济 (3)竞争 (4)地貌 (5)规模、外观 (6)地价 (7)能源供应 (8)交通状况 (9)地点特性 (10)餐厅可见度 (11)社区服务 (12)员工来源:3.选址的原则(1)市场原则 (2)投资回报原则 (3)方便性原则 (4)稳定性原则 (5)可见度原则(五)餐饮筹建1.土地和建筑物的费用预算 2.家具和设备的费用 3.业务设备 4.营运费用(六)投资效益分析1、营
20、业收入预测年营业收入=人均消费额座位数座位周转率年营业天数2、成本费用预测(1)营业成本:制作餐饮产品而发生(2)营业费用:除成本外的(3)税金:营业税金及附加3、投资效益分析第四节 餐饮企业经营计划管理一、计划工作的意义1计划可以预知未来成功的机会和竞争的威胁2.有利于组织目标的实现3有利于管理控制二、餐饮经营计划的特点1.目标性 2.层次性 3.综合性 4.专业性 三、餐饮经营计划的种类1.长期经营计划2.中期经营计划3.短期经营计划(即年度经营计划)4.餐饮作业计划 四、餐饮经营计划的内容(一)市场营销计划1.产品销售计划 2.食品原材料计划 3.产品生产计划 4.餐厅服务计划(二)餐饮
21、经营利润计划1.营业收入计划 2.营业成本计划 3.营业费用计划 4.营业利润计划五、餐饮计划管理的工作任务1.分析经营环境,收集计划资料2.预测计划目标,编制计划方案3.搞好综合平衡,落实计划指标4.发挥控制职能,完成计划任务六、餐饮计划方案的编制方法教学方法与教学组织形式:1、课堂讲授2、实践教学:案例分析,小组讨论小组讨论方案:针对规定情形的餐饮企业开业,具体的准备工作应如何开展?第四章 餐饮菜单管理教学重点: 菜单的设计,菜单中菜品的选择教学要求:本章通过对餐饮菜单的概念、种类、设计与编排、制订程序艺术装饰等知识的讲解,使学生了解菜单的作用和种类,熟悉菜单的制定程序,并掌握餐饮菜单的设
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