关于屈原的初三作文.doc

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1、关于屈原的初三作文 关于屈原的初三作文1忠国被诬陷，楚为秦侵凌，心有哀怒；流放于江南，抗争在现实，笔下离骚，演后为安。题记某一种神奇的力量，可以让古代的文人穿越到现代来。这不，屈原正被这股力量所吸引当屈原复活，来到现代时，他正在一个山脚的树下。他摇了摇头，清醒了许多便思考：我不是被上官大夫靳尚诬陷，然后被怀王流放江南，投汩罗江而亡了吗？他看了看自己穿着长袍，旁边还放着一本书离骚。他站起来，拍拍自己衣服上的灰尘，昂着头说道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原边走边摸着下巴，满是疑惑：“这里为何这么漂亮，山清水秀，鸟语花香，空气很新鲜，但是为什么没有战争呢？各国之间应该在打仗才对啊！诬陷我的小

2、人呢？我得去评评理。屈原来到一座城市，那里的行人穿着怪异的服装，路上不再是马车，而是一辆辆飞驰的汽车。人们看着他，都发出异样的眼光。屈原很失望，他低着头走在路边，直到一辆崭新的黑色轿车出现在屈原的视野里。从车上下来的是这座城市的市长大人。他提着公文包，真诚地问道：“您好！我是这座城市的市长，最近我们市里总出现一些不道德的事，如：某店的财物被盗了，破坏公共财产的我觉得你像一个知识渊博的人，想请你为我们演讲可否？问你贵姓？”“您好，市长，在下屈氏字原，久仰久仰，我很愿意为此演讲！”他很愉快地答应了。屈原跟着市长走进了大楼，让屈原坐在椅子上，拿着话筒开始演讲：“各位市民们，您们好！我是屈原。今天，我

3、是来给大家演讲的。我是楚国一名官员，对怀王忠心耿耿，得到了怀王的信任。后来，上官大夫靳尚趁我为怀王拟定宪令的时候，在怀王面前诬陷我，故怀王“怒而疏平”。在楚襄王时，我被流放到了江南。楚国为秦国侵凌，我的心里充满了悲愤。如果不是小人靳尚诬陷我，或许就会是不一样的局面所以世上有很多破坏道德底线的事情，当我知道自己的国家处于这样的局面时，我充满了哀怨和激愤，不得已借诗歌来表达，我写了离骚、九歌等。我做这些，只为了表达我那颗赤诚的爱国情怀。在这个时代里，奸佞之人干的事情还有很多，而社会的安定都需要大家一起来维护，市民们，让我们一起携起手来为城市的安定美好作贡献！”屈原的演讲非常成功，市长也很高兴，屈原

4、也露出了欣慰的笑容假如屈原复活来到现代的话，我相信世界一定会变得更加美好！关于屈原的初三作文2我是一位渔民，可以叫我老朱。我并没有什么特殊之处，但我却经历了一次刻骨铭心的生死离别。那还是周赧王三十七年，五月五日，我像往常一样划着船到汨罗江浅水区和深水区之间捕鱼。那天下午，忽然刮起了大风，江面上水浪翻滚。为了自己的小命，我急忙上了岸，用一根木棍支着地，穿着芰荷上衣站在一棵大树底下。突然，一位老者摇摇晃晃地向河边走来。他穿着粗袍，头发花白，脸庞瘦削，面容憔悴。我仔细一看，这不正是三閭大夫屈原吗？狂风中，他的头发凌乱不堪，他的双眼满含泪水我大吃一惊，忙问道：“屈大夫，您博闻强志，知识渊博，您立志改革

5、，忠心保国，应为楚怀王供事，为何沦为如此地步？”屈原望着远方，长叹一声，说到：“我直言进谏却遭小人排挤，我崇尚美德却被大王贬逐。唉！举世浑浊而我独清，众人皆醉唯我独醒！”我说：“既然你明知他们无知浑浊，又何必因此生气？”屈原答道：“不是我气量狭小，而是我不能和他们心合，既然不心合，又岂能与他们一起苟活？”我听屈原这言语中已有心灰意冷之意，便连忙劝道：“人世间没有永远的朋友，你可以先假作服从之意，取得咱们楚王信任后，找机会东山再起不就好了吗？”可是屈原又摇了摇头，说：“今天楚国暗无天日，我不愿让世间灰尘染了我的身躯。如再有来生，我必下定决心一鼓作气，帮助楚王重振朝纲！”说吧，他咬破中指在旁边石头

6、上写下了怀沙赋，之后，他趁我不备抱起石块投入汨罗江中目睹此情此景，我不仅慨然长叹：“屈原，你多次出使齐国联合抗秦，却因变法受阻落得如此下场！你品格高洁，却未逢佳时；你才高八斗，却无用武之地；你精忠报国，却落汨罗江中我非常尊重你，就是因为你的宁死不屈，及你的清白高洁。虽然我并不理解你为何走上绝路，但我知道你一定有你的难言之隐”为了你的肉身不被鱼虾食去，我便想出了做粽之法；为了早日让世人瞻仰你的遗容，我便打造出龙舟，让人们努力找寻你“叮铃铃”，一阵闹钟响起，我赶紧从被窝里坐了起来。回想着梦里的一切，回想着屈原投江自尽的一刹那，不禁隐隐心痛。正在这时，妈妈的声音传来：“阳澄，吃粽子了！今天是端午节。

7、”此时我才猛然醒悟，下了床跟着妈妈向厨房走去“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈大夫，你执着、奋进，你乃顶天立地的一位大丈夫！你爱人爱国爱世间的一切，但终究没有成果，而今天世人为了纪念你有了端午节！关于屈原的初三作文3站在汩罗江旁，忽然看到从路延伸出去，在极远的地方，一轮如血的夕阳挂在路的尽头，落日余辉仍在，只是他终究是落幕了。他是谁？他是久醉待醒的梦，是不染世俗的诗，亦是一只没有舵楫的孤舟屈原。他曾是三闾大夫的政治家，他年少有为，以天下为已任，拥有着一颗忧国忧民的心。他曾许下“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚定誓言，也曾唱出“长太息以掩涕兮，哀民生之为艰”如此动人的歌词。怎奈世俗工巧，

8、周容为度，君王的不信任，世人的抛弃使他越走越远。他“上下求索”终究没能敌过“路漫漫其修远”。他亦是手拿清酒的诗人，即使处境这样艰难，他仍坚守着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。他执着着诗人的自尊，即使身处游泥中也能如白莲般自饮一花一世界的孤独。即使人生几度秋凉，世事一场大梦，他也绝不与小人同流合污。但他最后换来的只是江山易主的悲歌。敢问世间还有何人，能做到屈原般执着着自己的梦与诗？即使那杜甫拥有着以天下为己任的豪情，却活不过屈原的萧洒，即使那李白拥有着一生的放荡不羁，却做不到屈原的为民之心。唯有他，敢愿在这修罗战场中杀出一条血路，也唯有他，能在这在狂风暴雨中护住一把火种。“问君能有几多愁，恰

9、似一江春水向东流”屈原满怀愁思。站在汩罗江旁，最后一次遥望这人世间的太阳。他随着那巨石慢慢的沉入江底，屈原想用自己的血肉唤醒这浑浊而疯狂的世界，冰冷彻骨的不是那江水而是这世界。即使是这浩荡的汩罗江也冲不尽这世上的污秽，吹不散朝庭的腐败。他虽没能唤醒当时的世界，却唤醒了后来中华五千多年来无数的英雄豪杰，唤醒了这世界无数沉睡的英魂。传说中有这样一种鸟“一生只为一歌，曲终而命绝”。而屈原留给这世界的不只是一曲离骚，还有那震天动地的屈原精神。我想着如血的夕阳如何映红水面，映红他深思的双眸和风霜的面旁。他从远方来，又到远方去和所有以梦为马的诗人一样。从此野马疆驰，放荡此生。“不是渐行渐远，而是有一天终要

10、重逢，你的名字清楚班的留在世纪的史记里”。关于屈原的初三作文4“深思高举洁白清忠，汩罗江上万古悲风”。这句诗描写的就是我国的著名爱国诗人屈原，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。我们的端午节设立传说也是为了纪念他，更多的是想让人们学习他的爱国精神。谈到屈原，人们除了崇敬他的爱国精神之外，更多的还会赞叹他的*。屈原的离骚是高考重点考察的知识点。离骚以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。离骚为我们塑造了一

11、个高大的抒情主人公形象。首先，他有着突出的外部形象的特征。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”“长顑颔亦何伤。”很多屈原的画像即使不写上“屈原”二字，人们也可以一眼认出是屈原，就是因为都依据了诗中这种具有特征性的描写。其次，他具有鲜明的思想性格。第一，他是一位进步的政治改革家，主张法治(“循绳墨而不颇”)，主张举贤授能。第二，他主张美政，重视人民的利益和人民的作用(“皇天无私阿兮，览民德焉错辅”)，反对统治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利（陈辞一段可见）。第三，他追求真理，坚强不屈（“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”）。这个形象，是中华民族精神的集中体现，两千多年

12、来给了无数仁人志士以品格与行为的示范。屈原的*之所以能够被后人所赞扬，是因为他的*将自己的爱国之情表露在*当中，饱含真实情感，切实而深远。接下来让我们一起看看，五柳学堂的孩子们如何做到通过*流露真情的吧！关于屈原的初三作文5路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。题记曾在一个寂静的深夜，想像那一个孤寂的灵魂在汨罗江畔，伴着自己高远的理想孤独漫游，该是怎样一个情景夕阳下，一位面色枯槁，长发披肩，轻风拂衣的男子迈着沉重的脚步来到汨罗江畔，如血般的残阳残阳拉长了他的身影。只听见他说道：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；浊浪之水浊兮，可以濯我足，众人皆醉我独醒，举世混浊我独清。”随后便纵身一跃。殊不知“怀王啊，你岂

13、能如此轻信张仪？何苦对我，避之唯恐不及，你何时才懂得我这可赤子之心？楚怀王啊！”他呢喃着，一滴泪自眼角滑下。不多久，他从梦中醒来，睁开双眼。只看到一位年过六旬的老人，那饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的痕迹，两只深陷的眼睛，深邃而明亮。他吃惊地问道：“这是哪，我怎么会在这？”他对周围的景物浑然不知，仿佛来到了另一个世界。老奶奶端着一碗汤药走过来说：“先喝了吧，这是汨罗江，我们这村子与世隔绝，交通不便，很少有人来。看你穿着倒有些像古代人，真搞不懂你们现在年轻人的心思，我拿了套衣服给你，也不知道你穿不穿得下。”“老人家谢谢你救了我，我该怎样报答您呢？”老婆婆笑了笑说：“你先把自己照顾好吧，安心在这修

14、养，等病好了再走！”就这样，他待了两天，发现这个村子并不富裕，人们过得很辛苦，就像楚国人民一样。但这里民风淳朴，他们并不会因为生活的辛苦而唉声叹气。而是付出行动利用自己微小的力量慢慢去改变这种生活。屈原想起了自己的国民，他也希望楚国的人民能跟他们一样，用自己微小的力量，把楚国变得繁荣富强，但这已不可能了。国已灭，百姓颠沛流离。这几天屈原白天大部分时间都在帮老婆婆做事，下午空闲时间就探索这个与楚国不一样的国度。他来到一间破旧的房子里，一张张用泥土堆出来的桌子，大小不一的破板凳整齐的排列着。许多小孩坐在这认真的听着一个人在讲课。这使他想起给怀王的公子们讲课的情景，不禁潸然泪下。回到老婆婆家，她的孙

15、女刚好也放学回到家中，完成老师给她布置的作业后。她打开一本破旧的书，大声的读着。屈原看着她那双晶亮的眸子，那里面看不到任何对艰辛生活的悲伤和自艾，或许是因为已经习惯，或也许她幼小心灵并不知道什么是苦，她眼里没有什么不满，而满满的都是对未知的好奇，对知识的渴望。“不以物喜，不以己悲”小姑娘清脆的声音一下子敲进了他的心，屈原听了若有所思的凝视远方。第二日天还未亮，他便向老婆婆辞别。他来到了他之前跳江的地方。“原来，之前从这跳下去是多么的愚蠢，楚国的灭亡已经是不可改变的事实，但是楚国的人还在，国亡了，但只要人民心中还有这份对楚国的热爱，楚国就是历史的永恒，永远不会灭。我不应该总是空想，要用实际行动做事，楚国仍需要我，楚国的人仍需要我。不能因为事情的好坏而影响心情，不要因为挫折而放弃自己的生命，更不要忘记自己的理想与抱负。”夕阳下，他行走在汨罗江畔，影子被拉的很长关于屈原的初三作文