《构造地质学实验》课件.ppt

《《构造地质学实验》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《构造地质学实验》课件.ppt（97页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、构造地质学实验,目 录实习一 地质图的基本知识及读水平岩层地质图实习二 用间接方法确定岩层产状要素实习三 读倾斜岩层和不整合接触地质图实习四 根据已知岩层产状编绘岩层露头界线实习五 读褶皱区地质图实习六 绘制褶皱地区剖面图实习七 读断层地区地质图并求断层产状及断距实习八 分析褶皱断层地区地质图并作剖面图,实习一 地质图的基本知识及 读水平岩层地质图一、目的要求（1）明确地质图的概念，了解地质图的图式规格；（2）了解阅读地质图的一般步骤和方法；（3）掌握水平岩层在地质图上的表现特征。,二、说明（一）地质图的概念及图式规格1、地质图 按规定的符号、色谱和花纹将地壳某部分的地质体和地质现象按一定比例

2、概括地投影到平面图（地形图）上所形成的一种图件。图式规格：一幅正规的地质图应该有图名、比例尺、图例和责任表。图名表明图幅所在地区和图的类型；比例尺又称缩尺，用以表明图幅反映实际地质情况的详细程度；图例是一张地质图不可缺少的部分。,地形图的基本知识,地形图：在平面上反映地形和地物特征的图件 形成过程：将地面高低起伏的地貌形态按一定的比例缩小，用规定的符号按实际地理方位测绘到图纸上，用代表一定高程的闭合曲线表示地形的起伏；将地面上的河流、道路、村镇等典型地物用规定的符号测绘到图纸上。等高线：表示地面上高程相等的各点连接而成的闭合曲线。相邻两条等高线之间的高程差，称等高距。相邻两等高线之间的水平距离

3、，称等高线平距。地形坡度越缓，等高线平距越大；地形坡度越陡，等高线平距越小。,地形图上等高线特征：山头为一组同心圆状的闭合曲线，高程向外递减；洼地也表现为一组同心圆状的闭合曲线，高程向内递减；两山头间较低的垭口称鞍部，等高线似一组双曲线；近于直立的陡壁、悬崖处不同高程等高线相交，需特别表示；等高线弯曲方向在沟谷中指向流水的上游，在山脊处指向下游。,图名：表明图幅所在地区和图的类型比例尺:线条比例尺、数字比例尺：大比例尺1：2.5万，中小比例尺5-20万，小比例尺1：50万图例：用各种规定的颜色和符号来表明地层、岩体的时代和性质。A、地层代号、色谱、地质符号 附录 各种地质符号 附录 地层时代符

4、号和色谱。,B、放置顺序 地层、岩体、地质构造及产状、其他符号。地层（含变质岩和喷出岩）：从上到下（或从左到右）由新到老；岩体：从酸性到基性；地质构造及产状（含地质界线）；其他符号：如剖面线，钻孔位置，探槽位置等；注意：凡图内表示出的地层、岩石、构造及其他地质现象就应无遗漏地有图例，图内没有的就不能列上图例。责任表：主要为制图单位、时间、责任人。,2、地质剖面图反映地下一定深度地质构造形态的图件，是地质图重要的辅助图件。正规地质图常附有一幅或几幅切过图区主要构造的剖面图。剖面图也有一定的规定格式。图式规格：剖面位置：指定或自选 图名：地质图名+）剖面代号+剖面图 比例尺：同地质图，水平与铅直比

5、例尺同 剖面方向：剖面放置：地层符号及色谱（岩性花纹见附录）,3、地层柱状图按工作区所有出露地层的新老叠置关系恢复成水平状态切出的一个具有代表性的柱子。规格：图名；比例尺内容：,（二）阅读地质图的一般步骤和方法 1.先看图框外内容：图名、比例尺、图例及责任表等。从图名和图幅代号、经纬度，了解图幅的地理位置和图的类型；从比例尺可以了解图上线段长度、面积大小及制图精度，并可反映地质体大小及详略程度；从图例可以了解图区地层及地质内容类型。2.再图框内内容：分析地形特征：如全图内的地形、水系特点、山地与沟谷的分布等；分析地质内容：地层和岩体的发育情况(产状、分布、时代、接触关系等)、构造发育情况等。概

6、括起来就是：先图外后图内；先整体后局部；先略读后详读。,水平岩层地质图特点,岩层界线与等高线平行或重合（尽量用底面界线判读该地层）；出露宽度与地层厚度和地形坡度有关 地形坡度为90时，出露宽度为0。,三、作业 作业本要求,实习二 用间接方法确定岩层产状要素一、目的要求学会在地形地质图上和用三点法求岩层产状要素，进一步掌握岩层产状要素的概念。,二、说明（一）产状的概念及其延伸（二）在地形地质图上求岩层产状要素的方法此法适用于大比例尺地形地质图。要求在测定范围内，岩层产状稳定，无小褶皱或断层的干扰。1、将砂岩层的上面界线与100m和150m的两等高线的交点、和、分别相连，得走向线-和-。,2、从1

7、50m高程的走向线-上任一点C作一垂线与100m高程走向线-交于A点，则CA代表倾向。根据两走向线高差50m，按地质图比例尺取BC线段，得直角三角形ABC。3、用量角器量出BAC即得出岩层倾角值,（二）三点法求岩层产状要素求岩层产状的前提：（1）三点要位于同一层面上，但又不在一条直线上；（2）三点的方位、相互水平距离和标高（或高差）为已知，并且三点相距不太远；（3）在三点范围内岩层面平整，产状无变化，无褶皱和断层。步骤：A、求等高点B、求倾向C、求倾角,三、作业 附图1；附图2；附图3,实习三 读倾斜岩层和不整合接触地质图并作剖面图一、目的要求（1）认识倾斜岩层和不整合接触关系在地质图上的表现

8、特征，学会用“V”字形法则分析倾斜岩层的产状；（2）学习编绘倾斜岩层地质剖面图的方法。,二、说明（一）分析倾斜岩层在地质图上的表现特征（使用“V”字形法则）（二）认识不整合在地质图上的表现特征两地层产状不平行，较新地层的底面界线截过不同时代的较老地层界线，则为角度不整合。,（三）绘制倾斜岩层地质剖面图步骤：1、选择剖面位置 2、绘地形剖面 3、完成地质剖面 4、标绘花纹、代号三、作业分析凌河地形地质图（附图1），确定不整合接触关系并作AB剖面图。,编制地质剖面图实例,A.选择剖面线,A.选择剖面线,B.做基线与垂直比例尺,C.绘制地形剖面,编制地质剖面图实例,D.绘制地质剖面,E.整饰图形,实

9、习四 根据已知岩层产状编绘岩层露头界线一、目的要求（1）学会根据在一已知标高露头上的层面（矿层面、断层面或不整合面）的产状，用几何作图法在地形图上编绘层面露头界线；（2）通过这一作图方法，加深理解地质界线与岩层产状和地形的关系。,二、说明（一）原理：走向线，走向线、地形等高线与露头线的关系（二）作图的方法步骤 1、已知条件 2、求出放线距 3、作图,实习五 读褶皱区地质图一、目的要求（1）初步掌握阅读褶皱地区地质图的步骤和方法；（2）学会从地质图上认识和分析褶皱的形态、组合特征及形成时代。,二、说明（1）对单个褶皱形态的认识和分析0、确定褶皱的存在1、区分背斜和向斜2、确定两翼产状3、倒转翼的

10、确定4、判断轴面产状5、枢纽产状和轴迹的确定6、转折端形态认识7、褶皱形态的描述,褶皱描述实例西山背斜：核部位于西山北坡。背斜北西起于李家沟，往SE经西山，于毛家凹向SE倾伏，长约35km。背斜核部地层为O1，NE翼完整，地层从老到新依次为O2、O3、D1、D2、D3、T1、T2，SW翼被断层破坏，从老到新依次为O2、O3、D1、D2、D3。背斜NE翼向北东倾，地层倾角35-45，从核部向翼部逐渐变陡，背斜SW翼向SW倾，地层倾角55，表明褶皱轴面NE倾，转折端为圆弧状，故为一圆弧状斜歪背斜。该背斜轴线NWSE向，枢纽有起伏，倾伏角5-12。在背斜两倾伏处，有指状次级褶皱，长度一般小于5km，

11、随主褶皱一起逐渐向SW方向倾伏消失。,（二）褶皱组合型式的认识（三）确定褶皱形成时代,实习六 绘制褶皱地区剖面图一、目的要求学会在褶皱区地质图上绘制图切剖面图（铅直剖面图）的方法。,二、说明褶皱地区铅直剖面图的绘制1、分析图区地形和褶皱特征2、选定剖面位置3、绘出地形剖面4、在剖面线上和地形剖面上用铅笔标出背斜（如“”）和向斜（如“”）的位置5、绘出褶皱形态6、整饰,实习七 读断层地区地质图并求断层产状及断距一、目的要求（1）学会在地质图上分析断层；（2）在地质图上求断层产状及断距。,二、说明（一）断层发育区地质特征的概略分析（二）断层性质的分析1、断层面产状的判定2、两盘相对位移方向的判定（

12、1）走向断层或纵断层（2）横向正（或逆）断层切过褶皱时,（三）断距的测定1、铅直地层断距的测定2、水平地层断距的测定3、地层断距的测定:计算得出。,（四）断层时代的确定1、根据角度不整合2、根据与岩体或其它构造的相互切割关系（五）断层的描述一条断层的描述内容一般包括断层名称（地名+断层类型，或用断层编号）、位置、延伸方向、通过的主要地点、延伸长度、断层面产状、断层两盘出露的地层及其产状、地层重复与缺失情况和地质界线错开等特征；还包括两盘相对位移方向和断距的大小；断层与基它构造的关系；断层的形成时代及力学成因等。,例：奇峰-雨峰纵向逆冲断层 位于奇峰和雨峰之东侧近山脊处，断层走向北东-南西,两端

13、分别延出图外，图内全长约18km。断层面倾向NW，倾角20-30。上盘为组成奇峰-雨峰背斜的C1、C2、C3，下盘为P1、C3。断层使向斜不完整。断层NW盘的C地层逆冲于P1与C3之上，地层断距约800m，断层走向与褶皱轴向一致，为一纵向断层。断层中部被两个较晚期的横断层所错断。断层形成时代与褶皱同期，且与同方向、同性质的桑园-五里河逆冲断层相同，即中三叠世（T2）之后，早白垩世（K1）之前，两条断层构成叠瓦式。,实习八 分析褶皱断层地区地质图并作剖面图一、目的要求1、阅读和分析褶皱和断层发育区地质图；2、学会作褶皱断层共同发育区地质剖面图。二、说明1、褶皱分析2、断层分析（1）纵向逆冲断层（2）横向正断层（3）斜向平移断层,实习七 编制和分析节理走向玫瑰花图一、目的要求（1）学会整理节理资料和绘制节理玫瑰花图；（2）分析竭力玫瑰花图并了解其构造意义。二、说明（一）绘制节理走向玫瑰花图 1、绘制节理走向玫瑰花图（1）资料的整理 A、节理分组数量统计求平均走向 填统计表；,(2)确定作图比例尺及坐标(3)找点并连线(4)写图名和比例尺,深圳蓄能电站节理走向玫瑰花图,2、绘制节理倾向玫瑰花图3、绘制节理倾角玫瑰花图,深圳蓄能电站断层玫瑰花图,（二）分析节理玫瑰花图,