《高等数学》(同济六版)教学课件★第2章.导数与微分.ppt
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1、第二章,微积分学的创始人:,德国数学家 Leibniz,微分学,导数,描述函数变化快慢,微分,描述函数变化程度,都是描述物质运动的工具,(从微观上研究函数),导数与微分,导数思想最早由法国,数学家 Ferma 在研究,极值问题中提出.,英国数学家 Newton,一、引例,二、导数的定义,三、导数的几何意义,四、函数的可导性与连续性的关系,五、单侧导数,第一节,导数的概念,第二章,一、引例,1.变速直线运动的速度,设描述质点运动位置的函数为,则 到 的平均速度为,而在 时刻的瞬时速度为,自由落体运动,2.曲线的切线斜率,曲线,在 M 点处的切线,割线 M N 的极限位置 M T,(当 时),割线
2、 M N 的斜率,切线 MT 的斜率,两个问题的共性:,瞬时速度,切线斜率,所求量为函数增量与自变量增量之比的极限.,类似问题还有:,加速度,角速度,线密度,电流强度,是速度增量与时间增量之比的极限,是转角增量与时间增量之比的极限,是质量增量与长度增量之比的极限,是电量增量与时间增量之比的极限,变化率问题,二、导数的定义,定义1.设函数,在点,存在,并称此极限为,记作:,即,则称函数,若,的某邻域内有定义,运动质点的位置函数,在 时刻的瞬时速度,曲线,在 M 点处的切线斜率,不存在,就说函数在点 不可导.,若,也称,在,若函数在开区间 I 内每点都可导,此时导数值构成的新函数称为导函数.,记作
3、:,注意:,就称函数在 I 内可导.,的导数为无穷大.,若极限,例1.求函数,(C 为常数)的导数.,解:,即,例2.求函数,解:,说明:,对一般幂函数,(为常数),例如,,(以后将证明),例3.求函数,的导数.,解:,则,即,类似可证得,例4.求函数,的导数.,解:,即,原式,是否可按下述方法作:,例5.证明函数,在 x=0 不可导.,证:,不存在,例6.设,存在,求极限,解:原式,三、导数的几何意义,若,曲线过,上升;,若,曲线过,下降;,若,切线与 x 轴平行,称为驻点;,若,切线与 x 轴垂直.,切线方程:,法线方程:,例7.问曲线,哪一点有铅直切线?哪一点处,的切线与直线,平行?写出
4、其切线方程.,解:,令,得,对应,则在点(1,1),(1,1)处与直线,平行的切线方程分别为,即,故在原点(0,0)有铅直切线,四、函数的可导性与连续性的关系,定理1.,证:,设,在点 x 处可导,存在,因此必有,其中,故,所以函数,在点 x 连续.,注意:函数在点 x 连续,但在该点未必可导.,反例:,在 x=0 处连续,但不可导.,即,在点,的某个右 邻域内,五、单侧导数,若极限,则称此极限值为,在 处的右 导数,记作,即,(左),(左),例如,在 x=0 处有,定义2.设函数,有定义,存在,定理2.函数,在点,且,存在,简写为,定理3.函数,(左),(左),若函数,与,都存在,则称,显然
5、:,在闭区间 a,b 上可导,在开区间 内可导,在闭区间 上可导.,可导的充分必要条件,是,且,内容小结,1.导数的实质:,3.导数的几何意义:,4.可导必连续,但连续不一定可导;,5.已学求导公式:,6.判断可导性,不连续,一定不可导.,直接用导数定义;,看左右导数是否存在且相等.,2.,增量比的极限;,切线的斜率;,思考与练习,1.函数 在某点 处的导数,区别:,是函数,是数值;,联系:,注意:,有什么区别与联系?,?,与导函数,2.设,存在,则,3.已知,则,4.若,时,恒有,问,是否在,可导?,解:由题设,由夹逼准则,故,在,可导,且,5.设,问 a 取何值时,在,都存在,并求出,解:
6、显然该函数在 x=0 连续.,故,时,此时,在,都存在,作业,P86 2,5,6,7,11,16(2),18,20,第二节,牛顿(1642 1727),伟大的英国数学家,物理学家,天文,学家和自然科学家.,他在数学上的卓越,贡献是创立了微积分.,1665年他提出正,流数(微分)术,次年又提出反流数(积分)术,并于1671,年完成流数术与无穷级数一书(1736年出版).,他,还著有自然哲学的数学原理和广义算术等.,莱布尼茨(1646 1716),德国数学家,哲学家.,他和牛顿同为,微积分的创始人,他在学艺杂志,上发表的几篇有关微积分学的论文中,有的早于牛顿,所用微积分符号也远远优于牛顿.,他还设
7、计了作乘法的计算机,系统地阐述二进制计,数法,并把它与中国的八卦联系起来.,备用题,解:因为,1.设,存在,且,求,所以,在,处连续,且,存在,,证明:,在,处可导.,证:因为,存在,,则有,所以,即,在,处可导.,2.设,故,第二节,二、反函数的求导法则,三、复合函数求导法则,四、初等函数的求导问题,一、四则运算求导法则,函数的求导法则,第二章,解决求导问题的思路:,(构造性定义),求导法则,其他基本初等函数求导公式,证明中利用了两个重要极限,初等函数求导问题,本节内容,一、四则运算求导法则,定理1.,的和、,差、,积、,商(除分母,为 0的点外)都在点 x 可导,且,下面分三部分加以证明,
8、并同时给出相应的推论和,例题.,此法则可推广到任意有限项的情形.,证:设,则,故结论成立.,例如,(2),证:设,则有,故结论成立.,推论:,(C为常数),例1.,解:,(3),证:设,则有,故结论成立.,推论:,(C为常数),例2.求证,证:,类似可证:,二、反函数的求导法则,定理2.,y 的某邻域内单调可导,证:,在 x 处给增量,由反函数的单调性知,且由反函数的连续性知,因此,例3.求反三角函数及指数函数的导数.,解:1)设,则,类似可求得,利用,则,2)设,则,小结:,推论3),在点 x 可导,三、复合函数求导法则,定理3.,在点,可导,复合函数,且,在点 x 可导,证:,在点 u 可
9、导,故,(当 时),故有,例如,关键:搞清复合函数结构,由外向内逐层求导.,推广:此法则可推广到多个中间变量的情形.,例4.求下列导数:,解:(1),(2),(3),说明:类似可得,例5.设,求,解:,思考:若,存在,如何求,的导数?,例6.设,解:,记,则,(反双曲正弦),其他反双曲函数的导数看参考书自推.,的反函数,双曲正弦,四、初等函数的求导问题,1.常数和基本初等函数的导数(P95),2.有限次四则运算的求导法则,(C为常数),3.复合函数求导法则,4.初等函数在定义区间内可导,由定义证,说明:最基本的公式,其他公式,用求导法则推出.,且导数仍为初等函数,例7.,求,解:,例8.,设,
10、解:,求,先化简后求导,例9.,求,解:,关键:搞清复合函数结构 由外向内逐层求导,例10.设,求,解:,内容小结,求导公式及求导法则(见P95 P96),注意:1),2)搞清复合函数结构,由外向内逐层求导.,1.,思考与练习,对吗?,2.设,其中,在,因,故,正确解法:,时,下列做法是否正确?,在求,处连续,由于 f(a)=0,故,3.求下列函数的导数,解:(1),(2),或,4.设,求,解:方法1 利用导数定义.,方法2 利用求导公式.,作业,P 97 2(2),(8),(10);3(2),(3);4;6(6),(8);7(3),(7),(10);8(4),(5),(8),(10);10;
11、11(3),(8),(10);*12(4),(8);14,第三节,备用题 1.设,解:,2.设,解:,求,二、高阶导数的运算法则,第三节,一、高阶导数的概念,高阶导数,第二章,一、高阶导数的概念,速度,即,加速度,即,引例:变速直线运动,定义.,若函数,的导数,可导,或,即,或,类似地,二阶导数的导数称为三阶导数,阶导数的导数称为 n 阶导数,或,的二阶导数,记作,的导数为,依次类推,分别记作,则称,设,求,解:,依次类推,例1.,思考:设,问,可得,例2.设,求,解:,特别有:,解:,规定 0!=1,思考:,例3.设,求,例4.设,求,解:,一般地,类似可证:,例5.设,解:,例6.设,求使
12、,存在的最高,分析:,但是,不存在.,2,又,阶数,规律,二、高阶导数的运算法则,都有 n 阶导数,则,(C为常数),莱布尼茨(Leibniz)公式,规律,规律,用数学归纳法可证,例7.,求,解:设,则,代入莱布尼茨公式,得,例8.设,求,解:,即,用莱布尼茨公式求 n 阶导数,令,得,由,得,即,由,得,内容小结,(1)逐阶求导法,(2)利用归纳法,(3)间接法 利用已知的高阶导数公式,(4)利用莱布尼茨公式,高阶导数的求法,如下列公式,思考与练习,1.如何求下列函数的 n 阶导数?,解:,解:,(3),提示:令,解:,各项均含因子(x 2),2.(填空题)(1)设,则,提示:,(2)已知,
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- 关 键 词:
- 高等数学 同济 教学 课件 导数 微分
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