《晏子使楚》ppt课件.ppt

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1、,11 晏 子 使 楚,晏子：“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。比如：孔子、孟子等。,使：出使。,楚：楚国,晏子,名婴,字仲平.是春秋后期著名的政治家.以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。,晏子春秋是记载春秋时期齐国晏婴言行轶事的著作，是战国时期的人搜集有关晏婴的言行编辑而成的。全书共8卷，215章。每章由于一个小故事构成，以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。注本有晏子春秋集释（吴则虞撰）。,故事发生在公元2000多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。,1,春秋是我国历史上的一个时代。这期间，各国经常争战。其中齐楚两国国力强大，争夺霸业很激烈。这篇课文讲的是

2、发生在齐、楚两国外交中的一个故事。,其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。,此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。,2,一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。,教学目标,1、能够正确认读并且正确书写本课的生字。2、正确流利地朗读课文，创造性地复述课文，表演课本剧。3、初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。,晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼）临淄撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南国势 得意洋洋 安居乐业,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qi fn,hui,4,晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼）临淄撒谎 规矩 押着

3、 囚犯 淮南国势 得意洋洋 安居乐业,你是怎样记住这个字的？,5,量学1、想课文是按什么顺序来写的？,2、事情的起因，经过，结果是什么？,6,3、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？,4、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严，是怎样反驳的？,一、给加点字选择正确的解释。1、晏子使楚（）A、使用。B、假若，假使。C、派遣，出使。2、敝国有个规矩（）A、破旧，破烂。B、衰败。C、谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。3、楚王仗着自己国势强盛（）A、兵器的总称。B、拿着。C、凭借，倚仗。二、写近义词，反义词。近义词：取笑 强盛 欺骗 尊重 没出息 不中用 面不改色反义词：取笑-强盛-尊重

4、 没出息 不中用-面不改色-安居乐业-,测学,晏子出使楚国，楚王想，然而，晏子。从这以后，楚王！,抓住中心，理清脉络,1、了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他出使楚国时表现出的沉着睿智、机智灵活，以及维护齐国尊严的凛然气节。2、了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。3、激发学生为维护国家尊严而挺身而出，据理力争的爱国情感和懂得尊重他人的道理。,、,学习目标,默读课文，思考楚王是怎样侮辱晏子的呢？请画出相关的句子。,1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”只要齐国有人，就不该让你来啊。瞅不屑

5、地看，瞧不起的样子。“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”,他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。,楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。楚王只好陪着笑。楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”最后的结果是从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,体会智慧,楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧！从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚

6、王对他的侮辱为尊重呢？,大家跟随晏子左右，他哪方面给你们留下了深刻的印象？,小记者,小记者们读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。（用线画出侮辱的事例，用线画出晏子反驳的话）。,7,“这是个狗洞，不是城门。我要是访问狗国，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,狗洞,不是城门,楚国到底是个什么样的国家?,晏子回答妙在何处？晏子的话很明白。楚王要是承认-，他就钻这个洞。楚王要是不说自己的国家不是狗国，就要-。晏子还未见到楚王，就已经给楚王迎头痛击。,推理：,“这是个狗洞，不是城门。我要是访问狗国，当然得钻狗洞。我在这儿等一

7、会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,开狗洞的是“狗国”，开城门的才是国家,现在楚国开的是狗洞,可见,楚国是个狗国,“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,狗 国,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”,上等人访问上等国，下等人访问下等国,我最不中用，派来访问楚国,可见,楚国是个下等国,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人

8、去；访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”,最下等的国家,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”,淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，,（水土不同）,齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国楚国就做盗贼，,（水土不同）,可

9、见,楚国是个贼国,橘,生于淮南-,生于淮北-,橘,枳,水土不同,人,生长于齐-,入 楚-,劳动,盗贼,不同,社会风气、国君治理,量学,哑巴吃黄连（）偷鸡不成（）搬起石头（）木匠带枷锁（）,请用一个词语来形容此时的楚王。,谁能用一个词语来形容此时的楚王。哑巴吃黄连（有苦说不出）偷鸡不成（反蚀一把米）搬起石头（砸自己的脚）木匠带枷锁（自作自受）,2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。,1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？,沉着冷静，机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,用学：学当晏子,楚王见你们跟在晏子身后，便眉头一皱，计上心来，突

10、然哈哈大笑起来。他轻蔑地说道：“哼，齐国太无能了，是不是没有大记者了，怎么来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃？”小记者们，面对楚王的侮辱，你们准备怎样反驳呢？,楚王听了你们的反驳，只好说：“！”,思学：齐夸晏子,在出使任务即将结束的时候，晏子和楚王准备召开一个记者招待会。爱提问的小记者们，你们可要抓住这个难得的机会，有什么问题就当面问问晏子和楚王。,晏子和楚王的三次交锋,理清课文叙述顺序,事情发展顺序,起因：,经过：,结果：,楚王仗着楚国国势强盛，想侮辱晏子。,三次侮辱，三次反驳。,楚王不敢不尊重晏子了。,课文拓展,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现

11、了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,写出下列词语的拼音,侮辱 枳实 敝国 囚犯 撒谎 笑嘻嘻 赔不是,根据课文内容填空,晏子使楚写的是-（人名）去访问-（国名），楚王仗着，想乘机晏子。晏子凭着自己的和，对楚王的行为一一进行了反驳，从这以后，楚王晏子。课文是按的顺序写的。,课文拓展,俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！”“_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了！,课文拓展,一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说：,“哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品。”美国记者哑口无言。,