《春江花月夜》赏析.ppt

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1、春江花月夜赏析,1、春江花月夜的相关背景知识。2、春江花月夜的思想蕴含及艺术价值。,“孤篇横绝，竞成大家”,时代背景,唐代是我国古典诗歌的最高峰。第一，诗人队伍的扩大和主导力量的改变。第二，由于诗人来自各阶层，经历的丰富、时代的变化及有所做为的信心勇气，使唐诗反映的生活层面得到显著拓展。第三，艺术风格的多样化。在唐代，不仅雄浑悲壮、优美恬淡受到关注，某些前人不大可能承认为“美”的风格，如险怪、诡谲等，也各放异彩。第四，诗歌艺术形式的完善。,时代背景,初、盛、中、晚之分。初唐诗人的主要贡献在于：开拓题材，贴近现实；逐步用刚健清新的文风取代六朝文风；确立律体。初唐四杰、陈子昂（拓展诗歌内容，开创新

2、的风格）为唐诗艺术的繁荣奠定了基础 与此同时，在诗歌意境的创造方面，张若虚和刘希夷的诗歌提供了成功的经验。张若虚是初盛唐之交的一位诗人,文学背景,春江花月夜本乐府清商曲辞吴声歌曲旧题，最早见于陈朝。春江花月夜和玉树后庭花是其中最艳丽的曲调。（旧唐书音乐志）隋及唐初犹有作者，然皆五言短篇，在题面上做文章而已。吴中诗人张若虚出，始扩为七长歌，且赋予之全新的内容，将如画的自然景物、现实人生与梦幻融为一炉，诗情哲理高度结合，使此艳曲发生质变，创造出情景交融、玲珑透彻而无迹可寻的诗境，对盛唐诗歌空明纯美的意境产生了极大的影响，成就了唐诗最早的典范之作，其功甚伟。,作者生平及文学创作,张若虚（生卒年不详，

3、约在660-720年之间），其生平事迹，史传无确载，只知是扬州人，曾官兖州（今属山东）兵曹，开元初，又与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。其所作诗篇多散佚，全唐诗仅录存二首，一首为五言排律代答闺梦还，无甚创新；而另一首七言歌行春江花月夜却是千载传诵的抒情杰作，由于此诗在唐诗意境创造和表现艺术上取得了显著成就，故仅此一首就奠定了其在唐诗史上的大家地位，这在中外文学史上都是罕见的。,作品讲解,春江花月夜这首诗从月生写到月落，把客观的实境与诗中人的梦境结合在一起，写得迷离惝恍，气氛朦胧，也可以说整首诗的情感就像一场梦幻随着月下景物的推移逐渐地展开。亦虚亦实，忽此忽彼，跳动的、断续的，有时简直让人把

4、握不住写的究竟是什么，可是又觉得有深邃的、丰富的内容蕴涵在其中，等待我们去挖掘、体味。,作品讲解：一,全诗三十六句，四句一转韵，共九韵，每韵构成一个小的段落。诗一开头先点出题目中春、江、月三字，但有扩展到“海”明月生，为何不用升？潮水月光,作品讲解：二,接下来“江流”四句由江写到花，由花又回到月，用其他景物来衬托月光的皎洁。“芳甸”，就是开满鲜花的郊野。“霰”，是雪珠。又将月色比作霜，但又看不见！天上地下（沙）整个宇宙都浸染上了明月的白色，仿佛被净化了似的。,作品讲解：三,“江天”四句，说江天一色，连一粒微尘也看不见，只有一轮明月高悬在空中，显得更加明亮。问在江边是谁第一个见到这轮明月呢？这江

5、月又是哪一年开始把她的光辉投向人间呢？这是一个天真而稚气的设问，是一个永无答案的谜。探索宇宙的开始，追溯人生的发端了。,作品讲解：四,第四段由疑问转为感慨：人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却是年复一年没有什么变化，她总是生于海上，悬于空中，好像在等待着什么人，可是总没等到。长江的水不停地流着，什么时候才把她期待的人送来呢？由“孤”而来：月的孤单月的期待思妇的期待,作品讲解：五,白云“浦”，水口“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？”月光之下，是谁家的游子乘着一叶扁舟在外飘荡呢？哪家的思妇又是在哪座楼上想念着他呢？游子思妇离愁别绪,作品讲解：六,从第六段以下专就思妇方面来写。对月光作了更细

6、致的描写：那美好的月光似乎有，意和思妇作伴，总在她的闺楼上徘徊着不步离去，想必已照上她的梳妆台了。月光照在门帘上，卷也卷不去；照在衣砧上，拂了却又来。依人？恼人？,作品讲解：七,思妇无法忘记在这同一轮明月之下的远方的亲人。一轮明月同照两地，就和我想念你一样，你一定也在望着明月想念我。有明月像镜子似地悬在中间，我们互相望着，但彼此的呼唤是听不到的。我愿随着月光投入你的怀抱，但我们相距太远了。上：天空，善于长途飞翔的鸿雁尚且不能随月光飞度到你的身边；下：流水，潜跃的鱼龙也只能泛起一层层波纹而难以游到你的跟前。我又怎么能够和你相见呢？,作品讲解：八,思妇回想昨夜的梦境：闲潭落花，春已过半，可惜丈夫还

7、不回来。江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭的落月也更斜向西边，想借明月来寄托相思也几乎是不可能了。这四句把梦境与实境结合在一起写，是梦是醒，思妇自己也分辨不清了。,作品讲解：九,最后一段，天已快亮，斜月沉沉，渐渐淹没在海雾之中，月光下的一切也渐渐隐去了，好像一幕戏完了以后合上幕布一样。这整夜的相思，这如梦的相思，怎样排遣呢？游子思妇，地北天南，不知道今夜有几人趁着月华归来？看那落月的余辉晃动着照遍春江和倒映在江里的树木，仿佛怀着无限的同情呢！,总结,诗人把游子思妇的离愁放到春江花月夜的背景上，良辰美景更衬出离愁之苦；以以江月与人生对比，显示人生的短暂，而在短暂的人生里那离愁就越发显得浓郁。

8、这首诗虽然带着些许感伤和凄凉，但总的看来并不颓废。它展示了大自然的美，表现了对青春年华的珍惜以及对美好生活的向往。那种对于宇宙和人生的真挚的探索，也有着深长的意味。,总结,春江花月夜，题目共五个字，代表五种事物。全诗便扣紧这五个字来写，但又有重点，这就是“月”。春、江、花、夜，都围绕着月作为陪衬。诗从月生开始，继而写月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。,思想内容,春江花月夜虽也用旧题，题材亦为传统的游子思归，但作者却能别出新意，融诗情、画意、哲理为一体，创造出情、景、理水乳交溶的令人心弛神往的奇妙艺术境界。被闻一多先生称为“诗中的诗，顶峰上

9、的顶峰”。,思想内容,诗人首先描绘了一幅在月光照耀下，烟波浩淼而透明纯净的春江远景，展示出大自然的神奇美妙，面对如此清明澄彻的太空。作者感到神秘而亲切，从而引发了宇宙无限的哲理思索，进而抒写人生别离，渲染了高楼思妇难以排解的相思之情与江湖游子辗转反侧的思归之情。表达了作者对他们的理解和同情，同时又把这种同情心扩大开去，以“不知乘月几人归，落月摇情满江树”收尾，显得余味无穷。,思想内容,自然美的赞歌人间真挚爱情的的讴歌又处处体现出对人生哲理、宇宙奥秘的思索与探求。,艺术特色,1、本诗最大的特点是借景抒情、情景交融。“一切景语，皆情语也”前半部重在写景，是写实，同时也体现了人物的想象和感觉。后半部

10、重在抒情，情产生于景，如长江流水，青枫白云，帘卷不去、拂砧还来等句，景中亦自有情。,写景,对景物的描写采取多变的角度，敷以斑斓的色彩，很能引人入胜。同是月光，就有初生于海上的月光，有花林上似霰的月光，有沙汀上不易察觉的月光，有妆镜台上的月光，有捣衣砧上的月光，有斜月，有落月，多么富于变化！诗中景物的色彩虽然统一在皎洁光亮上，但是因为衬托着海潮、芳甸、花林、白云、青枫、玉户、闲潭、落花、海雾、江树，也在统一之中出现了变化，取得斑斓多彩的效果。,艺术特色,开篇就写出了“春江月夜”画面月光冥想江水流动人生图像白云男女的离愁别绪思妇游子最后感情由落在景上,艺术特色,2、韵律节奏也富有特色，每四句一换韵

11、，平仄相间，形成整齐有致而又错综变化的韵律。像小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲，含蕴，隽永。,艺术特色,3、语言自然流畅，旋律圆润悠扬，情文摇曳生姿，既吸收了齐梁以来诗歌语言骈俪工整、音韵优美的长处，又有南朝民歌委婉含蓄、清新自然的风味。用词也十分精练，如“空里流霜不觉飞“，因为是月辉倾斜而不是真的下霜，所以用“流”而不说飞。观察也是很精细的，前边说“江天一色无纤尘”，后面说“白云一片去悠悠”，好像自相矛盾，实是静夜中确有这种现象。,春江花月夜在思想与艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗，“羡宇宙之无穷，哀吾生之须臾”的哲理诗，抒儿女别情离绪的爱情诗。诗人将这些屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，融诗情，画意，哲理为一体，凭借对春江花月夜的描绘，尽情赞叹大自然的奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，把对游子思妇的同情心扩大开来，与对人生哲理的追求，对宇宙奥秘的探索结合起来，从而汇成一种情，景，理水乳交溶的幽美而邈远的意境。诗人将深邃美丽的艺术世界特意隐藏在惝恍迷离的艺术氛围之中，整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里，吸引着读者去探究其中美的真谛。,文学史意义,春江花月夜本是陈后主的淫靡的宫休诗，诗人借用旧题，却一洗淫靡之气，而反映历代社会中普遍性的社会性问题，在文学史上具有积大的作用。,