《百分数的应用》(三).ppt
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1、百分数的应用(三),利用方程解决关于百分数的应用题,北师大版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标:进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。2.能力目标:通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。,一、复习。,1.一个数的60%是12,这个数是多少?,2.新华书店上月售书5000册,这个月比上月多售20%。这个月售书多少册?,3.解简单的方程:,(1)x+1.5x=10,(2)30%x=60,(3)x-20%x=8,下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。,问题一:比较这
2、个家庭支出情况的有关数据,你发现了什么?,1.食品支出总额占家庭总支出的百分比在逐年减少;,2.其他支出总额占家庭总支出的百分比在逐年增加。,问题二:2000年食品支出比其他支出多620元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗?,食品支出 其他支出=620元,食品支出比其他支出多620元,等量关系:,试一试:,1.(1)1995年其他支出比食品支出少760元,这个家庭的总支出是多少元?,(2)2000年,食品支出占家庭总支出的55%,旅游支出占10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总支出是多少元?,2.一书店按九五折售书。王军买了一本少年百科全书,比原价便宜6元。这本书原价是多少元?,下表是
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