《登高》市课堂大赛一等奖.ppt
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1、,杜 甫登 高,授课教师 汪 嫦,学习目标,1、通过把握意象,感受诗歌的意境。2、诵读诗歌,感受诗人深沉的苦痛和忧思。,1、杜甫(712770)字。河南巩县人,自称“”,人称“”。存诗一千四百多首,代表作有“三吏”“三别”。”他所作的诗歌深刻反映社会现实,因而被人誉为“”。艺术上形成沉郁顿挫的艺术风格。,2023/5/30,知人论世,子美,少陵野老,新安吏、石壕吏、潼关吏,新婚别、垂老别、无家别,诗 史,诗 圣,2、这首诗是767年,作者寓居于夔州时写的。,登 高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒
2、杯。,诵读感知,登高 杜甫风急/天高/猿啸哀,渚清/沙白/鸟飞回。无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。,诵读感知,登高一诗,阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地,无一景不如此,无一语不如此,顿觉无处遁逃之感!,【国学大师】王国维,赏 景,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,赏 景,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,登高一诗,阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地,无一景不如此,无一语不如此,顿觉无处遁逃之感!【国学大师】王国维,析 情,万里悲秋常作客,百年多病独登台。
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