《威尼斯的小艇》ppt.ppt
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1、威尼斯的小艇,义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册第八单元,这座城市由118个小岛组成,共有117条水道.,威尼斯有401座形态各异的桥梁横跨在水道上.,小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 沉寂 笼罩 停泊纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 高声谈笑,哗,hu(哗笑)(喧哗),hu(哗啦啦),叉,ch(纵横交叉),ch(劈叉)(分叉),马克吐温他曾多次游览、观察威尼斯,也看到了如此美丽的景色,可他单单选择了“小艇”来写,这是为什么呢?请大家带着这个问题,轻声地读一读文章,边读边思考:作者为什么选择小艇来写。,质疑探究,威尼斯的小艇,威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通
2、工具,等于大街上的汽车。,“大街”、“汽车”各指什么?,大街指的是河道。汽车指的是小艇。,主要的,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。,威尼斯的河道相当于城市中的,威尼斯的小艇相当于大街上的,威尼斯没有 和,也没有,是市内唯一的交通工具。除了 以外,所有交通工具都是禁止的。,第二课时,小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 高声谈笑,上节课,我们通过学习,知道了威尼斯的河道等于大街,威尼斯的小艇等于汽车,因此小艇是威尼斯的主要交通工具。那么课文围绕小艇主要写了哪些方面的内容?,小艇的样子,小艇与人们的关系,船夫的驾驶技术,当我们置身于诗情画意的威尼斯
3、时,坐上一只小艇,会有一种“舟行碧波上,人在画中游”的感受,那么就先让我们来看一看这些造型别致、乘坐舒适的小船。,在威尼斯,这种具有重要作用的小艇被称为“贡多拉”,它又具有怎样的构造特点呢?作者是怎样写小艇样子奇特的,谁来为我们读一读描写小艇样子的段落?,威尼斯的小艇约二 三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,这儿哪些词直接写出了小艇的特点?请默读课文,并用“”在词语下面做记号。,威尼斯的小艇约二 三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,有点儿像独木舟,
4、像,挂在天边的新月,仿佛田沟里的,水蛇,准确表达,极富特点,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。,二三十英尺长 6 9米,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,坐上这样独特的小艇去游览威尼斯,感觉一定会非同一般!现在让我们自由读读第3自然段,看看人们坐上小艇后会有什么感受?,我们坐在船舱里,皮垫子软软的向沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。,小艇这样轻快,灵活,此时此刻,我们要是能亲自坐坐该多好啊!坐在小艇里是什么感觉呢?,我们坐在船舱里,皮垫子软软的向沙发一般。小艇
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