《手捧空花盆的孩子》第二课件时公开课件.ppt

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2、,读读、想想：,自由读第四、五自然段，用画出国王的两种不同表现。,国王看着鲜花和孩子们，皱起了眉头，一句话也不说。,国王听了，高兴得笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王，这个孩子就是你！”,原来，国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？,原来，国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？国王发给孩子们的花籽是煮过的。（不可能/可能）发芽、开花。,换一换,原来，国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？,因为种子煮熟后，体内负责吸收水分和养分的胚就会死掉，从而种子就失去了生命力，所以，煮熟后的种子不会发芽。,胚,国王以孩子们（）的成绩来挑选（）。三个月过去了，孩子们一个个都捧着（），只有一个孩子捧着（），国王挑选了（）做国王。原来，国王发给孩子们的花籽是（）。,种花,未来的国王,一盆花,空花盆,手捧空花盆的孩子,煮过的,1、诚实是一朵最美的鲜花，希望它能永远开放在每个人的心中。2、诚实是一种美德，它不仅是未来国王应有的品质，也是我们每个小朋友应该具备的美好品行。,回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听。找一些有关诚信的小故事，读一读。,作 业 超 市,