《长方形和正方形的周长》说课ppt.ppt
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1、长方形和正方形的周长,茨榆坨镇谢各庄小学 段淑英,小学数学冀教版第五册第六章第二节,一、说教材 本节课是小学数学冀教版第五册第六单元第2节的内容。这节课是在学生认识了图形的周长及长方形、正方形特征的基础上教学的。,二、说教学目标 根据本课的具体情况,考虑到学生已有的认知结构和心理特征,我制订如下教学目标:1、知识目标:有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式。2、能力目标:培养学生观察、分析、抽象、概括的能力以及解决简单的实际问题的能力。3、情感目标:通过整理长方形、正方形周长公式的推导过程,培养学生的探索精神和合作意识。,三、说重点、难点 教学重点:推导、归纳长方形和正方形的周长计算公式。
2、教学难点:理解并熟练运用长方形和正方形周长的计算方法。,四、说教法、学法教法:设疑诱导法 比较择优法 分层训练法 学法:自主探究法 合作交流法,五、说教学过程(一)设疑激趣,引入新课(二)小组合作,解决问题(三)分层精炼,巩固达标(四)课堂总结,畅谈收获(五)课后延伸,开拓思路,羊羊村第二届运动会开始啦,公平吗?,(一)设疑激趣,引入新课,长方形和正方形的周长,设计意图:这一环节我从学生熟悉、喜爱的故事情境引入,充分激发学生的学习兴趣,并提出要解决的问题。,长,长,宽,宽,边长,边长,边长,边长,对边相等,四条边都相等,(二)小组合作,解决问题,长方形:方法一:5+5+3+3=16(米)方法二



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