《苏珊·安东尼》.ppt

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1、梁山伯与祝英台,“三寸金莲”,“三从四德”,苏珊.安东尼,苏珊简介：苏珊安东尼出生在马萨诸塞州。曾经教过小学。她强烈意识到妇女需要个人和经济上的独立。她致力于妇女权利的斗争，与伙伴伊丽莎白终身都为女权运动做贡献。推动美国女权运动的进程。被称为“美国女权运动第一人”。,苏珊安东尼 美国1979年一元硬币正面头像 硬币1元，是1979年开始发行版，正面是苏珊.安东尼头像，背面是“阿波罗11”号飞船徽章登上月球的白头海雕。苏珊.安东尼是美国废奴主义者和女权运动先驱。,预习检测：,讪笑（）歧视（）赐予（）鄙视（）下流胚（）逮捕（）奴役（）呼吁（）文质彬彬（）不懈努力（）喋喋不休（）,shn,q,c,b

2、,pi,di,y,y,bn,xi,di,一、整体感知：1.这篇文章主要写了苏珊安东尼在争取妇女权利过程中的哪件事？,争取妇女选举权而做的斗争,学生浏览全文，圈出文中 体现当时社会环境的句子1、2段“男人们”表现轻视，嘲笑6、7段，整个社会男女地位不平等9段，别人的讨论，谩骂10段，许多妇女一开始的表现懦弱12段，苏珊非法进入投票站遭逮捕不平等,整体感知,3、在这样的大环境下苏珊的斗争显然是长期的，艰巨的，苏珊为此作出了怎样的努力？4、经过苏珊的不懈努力，取得了怎样的成就？5、课文着重写了哪两个斗争场面？,投票斗争和法庭斗争,课文一开始写了苏珊带领其他妇女投选票；第8段苏珊的呐喊；第9段“她的确

3、在斗争抗议书”；在法庭上据理力争；第20段“苏珊依然呼吁提高妇女地位”。,许多男人的观念发生了变化，许多女人也走进了斗争的行列，就连法官的态度也为之动摇，最终获得了胜利。,自由朗读1-6段，仔细观察这一部分中男人们的表现有怎样的变化？在这场斗争中，苏珊的话使得嘲笑她们的大男人们“一动也不敢动”，“呆若木鸡”，“呆呆的”,合作探究 投票斗争,品味语言1、苏珊.安东尼在“投票斗争”中的宣言为什么那么有震撼力？,从多方面来阐述自己的立场首先指出来这里的理由接着表明妇女在国家中的地位然后进一步指明妇女在日常生活中的重要性最后以宪法中“公民人人平等”作武器表明妇女应该享有选举权。有理有力,掷地有声.,2

4、、苏珊.安东尼在“法庭斗争”中的辩词为什么会令法官害怕？,表达方式：运用排比的反问句，铿锵有力，气势如虹。内容：首先，驳斥并否定法官加给她的所谓罪行。然后，举出美国宪法的条文，尖锐地指出真正有罪的是违背宪法的人。一正一反形成了鲜明对比。逻辑严密，语言犀利，感情强烈，振聋发聩，极具批驳战斗力。,三、概括人物性格,苏珊：坚强、自信、勇敢、有毅力，非常有魅力的人。,文章中“法院斗争”这一材料在安排上运用了什么顺序？插叙这段插叙有什么作用？1、展现安东尼坚定的信念，倔强、坚韧不拔的意志。她在投票时的斗争绝对不是逞一时之勇。2、争取妇女权利的斗争是长期的，艰巨的。,动动脑,说一说1、从古至今，从中到西，你还知道哪些了不起的女子?2、尽管已是21世纪，男女不平等的现象在某些地方和某些方面仍然存在着,你怎样看待这种现象?,巾帼不让须眉,秋瑾,莫道女儿非英物,夜夜龙泉壁上鸣.,迄今唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家,居里夫人,斯陀夫人,引起一场大战争的小妇人，第一部小说是汤姆叔叔的小屋,撒切尔夫人,迄今为止第一位大国女首相，有“铁娘子”之称。,学习了本文，你受到了哪些启示？,(1)没有努力与付出就不会有成功 的可能。(2)对自己的合法权利要敢于争取、斗争。(3)男女平等,女性顶半边天.,再见,