《面积的认识》ppt.ppt

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1、,面积的认识,面积,物体表面的大小就是它的,图一,图四,图六,图三,图二,图五,封闭图形的大小就是它的,面积,或 的大小,就是它们的面积。,封闭图形,物体的表面,二、面积大小的比较,图一,图四,图六,图三,图二,图五,下面哪个图形的面积大？,合作探究一,合作要求,1、同桌结成小伙伴。2、小伙伴共同动脑筋，想办法比较两个图形面积的大小。3、推选一名同学汇报你们的做法。,下面哪个图形的面积大？,2、重叠法,粉红色图形的面积比白色图形的面积大，白色图形的面积比粉红色图形的面积小。,大,小,怎样比较下面两个图形面积的大小呢？,合作探究二,图一,图二,合作要求,1、同桌结成小伙伴。2、小伙伴共同动脑筋，

2、想办法比较两个图形面积的大小。3、推选一名同学汇报你们的做法。,三、数方格法,14,15,图一,图二,比较面积大小的方法有：,1、观察法,2、重叠法,3、数方格法,1.哪一幅图的面积大?,考考你：,图一,图二,15,16,2.观察下面一组图形，哪个面积最大？哪个面积最小？,考考你：,12,9,8,10,方法1,方法2,3.游戏:猜一猜两个图形哪个面积大哪个面积小 规则：同学们分男女两组，分别看老师出示的图形。一组同学看图形时，另一组同学不能看。,考考你：,长方形,3.游戏:猜一猜两个图形哪个面积大哪个面积小,这个长方形有几格？,考考你：,正方形,考考你：,这个正方形有几格？,3.游戏:猜一猜两

3、个图形哪个面积大哪个面积小,3.游戏:猜一猜两个图形哪个面积大哪个面积小 规则：同学们分两组，分别看老师出示的图形。一组同学看图形时，另一组同学不能看。,考考你：,长方形有6格,正方形有4格,长方形和正方形,哪个面积大?哪个面积小?,长方形,考考你：,3.游戏:猜一猜两个图形哪个面积大哪个面积小,正方形,4.观察银海学校校园平面示意图，任选两个区域说一说它们所占地的面积大小关系。,考考你：,1、面积的含义,物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。,2、比较面积大小的方法,观察法、重叠法、数方格（块）法。,1、在家里跟爸爸妈妈说说常见物体表面或图形的面积大小关系。,2、动手制作边长为1厘米和边长为1分米的正方形各一个。,作业,