《孔孟论学》课件.ppt

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1、孔孟论学,论语孟子,教材&考试手册要求：背诵前四则论语）,孔子,孔子，名丘，字仲尼。春秋著名的思想家、教育家。他是儒家学派的创始人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成了儒家经典论语，它是我国第一部语录体散文。孔子被后世尊为“至圣”，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。,孟子,孟子，名轲，字子舆，战国时期伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。政治上，孟子主张行仁政，提出“民贵君轻”的民本思想；学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想，又加入自己对儒术的理解。孟子

2、和其弟子共同编撰了孟子。后世尊称孟子为“亚圣”。,（一）,子曰：“吾十有1五而志于学,三十而立2,四十而不惑3,五十而知天命4,六十而耳顺5,七十而从6心所欲,不逾7矩8。”,【译文】孔子说：“我十五岁时有志于学习；三十岁时懂得了礼仪，做事合于礼；四十岁时掌握了各种知识，对事理都能明白，不受迷惑；五十岁时掌握了自然规律；六十岁时听到别人说的话，用不着怎么想，就能领会；到了七十岁，能听从内心的愿望，任何想法又不会超过规矩。,学习的作用学习终身受益概括了人生六个阶段通过学习所能达到的境界和目标，论述了少年应有志于学，并要终身学习，从而终身受益。,特定年龄的称谓,垂髫：3、4岁8、9岁总角：8、9岁

3、13、14岁豆蔻：13、14岁15、16岁弱冠：20岁而立：30岁不惑：40岁知天命：50岁花甲：60岁古稀：70岁耄耋：80岁90岁期颐：100岁,（二）,子曰：学而不思则罔1，思而不学则殆2。,【译文】孔子说：“只学习却不思考就会迷惑不解，无所收获；只思考却不学习就会不得其义，感到危险。,学习的方法学与思结合。论述了学习和思考应该相结合。,（三）,学习的态度和方法不耻下问。论述了学习要谦虚好问。,子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”,【译文】子贡问孔子说：“孔圉凭什么称他谥号文呢？”孔子说：“他聪明并且喜好学习，不对向学问或地位比自己低的人请教而感

4、到羞耻，所以称他谥号文。”,举例论证,（四）,子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也!譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！,【译文】孔子说：“比如堆积土山，只差一筐土而没有堆成，如果停止了，那么我的事业也就停止了；比如填平洼地，即使只倾倒了一筐土，如果继续，那么我也就前进了。”,学习的态度坚持。论述了坚持不懈的重要性。,对比论证,比喻论证,（五）,孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈：其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一

5、心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”,【译文】孟子说：“不要对大王不聪明感到奇怪。即使天下有最容易生长的植物，一天晒它，十天冻它，也没有能够生存的。我和王相见的次数太少了，我退居在家把王冷淡到了极点，那些谄谀小人就趁机来到王身边，我怎么能帮助王使王的善良之心萌发呢？如今下棋作为技术，是种小的技术；但如果不专心致志，就不能获得它的技巧。弈秋是全国最擅长下棋的人。假使弈秋教两个人下棋：其中一人专心致志，只听弈秋的话；另一人虽然也在听，但心里总认为有天鹅将要飞来，想拿起弓和箭去射它。这个人虽然与另一人一起学习，却比不上那个人了。这是因为他的智力比不上

6、那个人吗？回答是：不是这样的。”,学习的态度专心&坚持。论述了学习效果的好坏首先不在于智力的高下，而在于专心致志和坚持不懈的学习态度的差异。,比喻论证,对比论证,举例论证,（六）,孟子曰:“尽信书,则不如无书.吾于武成，取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也。”,学习的态度不唯书。不要迷信书本，要有质疑精神，要汲取书中精华。,【译文】孟子说：“完全相信尚书，那么还不如没有尚书。我对尚书中的武成一篇，只采取两三片竹简罢了。仁道的人在天下没有对手。用像周武王这样极仁道的人讨伐像殷纣王这样极不仁道的人，又怎么会血流漂杵呢？”,本文衍生的成语,不耻下问,功亏一篑,一曝十寒,专

7、心致志,血流漂杵,习题,1.课文前四则选自我国第一部语录体散文_，作者是_时期的_，名_，字_,是著名的_家、_家、_家，_思想的创始人，被后人称为“_”。2.课文后两则选自_，作者是_时期的_，名_，字_，_时期的_家、_家、_家，后人称之为“_”。3.“四书五经”中的“五经”指的是、，南宋时将、合在一起称“四书”，从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。4.年龄的称谓：30岁：_；40岁：_；50岁：_；60岁：_；70岁：_；80岁90岁：_；100岁：_。,习题,1.第一段通过概括人生六个阶段通过学习所能达到的目标和境界，论述了_，阐述了_的道理。2.第二段论述了_，阐明了_的道理。

8、3.第三段论述了_，论述了_的道理。4.第四则孔子借“为山”和“平地”这两件事，运用 和 的论证方法，论述了_，阐明了_的道理。5.第五段论述了_，用“一暴十寒”作_，又假设了“_”的事例，又将学艺的两个人作_，告诉人们学习必须要有_的态度。6.读书应有怀疑的精神，孟子这样教导我们：“。”7.从“仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。”这一事例，孟子得出的结论是“”，按今天的话来说就是。,习题,8.下列“也”字的用法与例句相同的一项是（）例：奕秋，通国之善奕者也。A.虽有天下易生之物也B.一日暴之，十日寒之，未有能生者也C.今夫奕之为数，小数也 D.不专心致志，则不得也9.下列加点字词古今义相同的一项是（）A.今夫奕之为数，小数也 B.一心以为有鸿鹄将至 C.以至仁伐至不仁 D.何其血之流杵也,习题,10.下列对孟子第一则理解不正确的一项是（）A.段首以“天下易生之物”为例，说明学习要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。B.接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用。C.“奕之为数，小数也”一句的交代是有言外之意的，即学习小的技艺尚且如此，学习大的技艺便更如此了。D.这个小故事将学“奕”的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。11.本文衍生的成语有：_、_、_、_、_。,谢谢观赏,张晨,