《竞争与合作》课件.ppt

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1、3.3 竞争与合作,(第一课时),自学3分钟,阅读P73-74，并思考以下问题：,1、竞争的作用：（1）积极作用：（2）消极作用：2、面对竞争的压力，我们应该怎样做？（1）（2）（3）,政治竞争,商业竞争,天宫一号与神八对接成功,波兰PT91主战坦克,军事竞争,科技竞争,体 育 竞 争,人 才 竞 争,招聘会,学业竞争,思考：我们身边都有哪些竞争？,考试、运动会、广播操、黑板报比赛、文明班级评比,小结:,现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域,一、竞争是前进的动力,1、竞争的作用：（1）积极作用（对个人、集体、社会）,刘翔、罗伯斯个人成绩在竞争中不断提高，这说明了什么？,答：说

2、明对个人而言，竞争能激发人的自我提高意识和能力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘。,“我要衷心感谢我的对手，与他同场竞技，更能提高我的成绩，是他促使我不断前进”。,竞争是个人前进的动力,英国某空调公司一直处于低迷状态。一天，总经理走进工厂，问一位工人说：“请问，你们这一班今天制造了几部空调？”“6部。”工人答道。总经理没再说话，只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字“6”，然后转身离开车间。夜班工人接班时，看到那个“6”字，明白了老总的用意，交班时就把地板上的“6”改写成“7”字。日班工人接班时当然看到了那个很大的“7”字，于是他们决定给夜班工人点颜色看看，发奋抓紧干活，下班时，又把

3、地板上的“7”字改成了颇具示威性的特大的“10”字。不久，空调公司顿现生机，重振雄风。,这故事说明：对群体来说，通过你追我赶的竞争，群体也能获得更快的发展进步。,竞争是集体前进的动力,国家竞争的种类:经济方面、军事方面、科技方面、资源方面,竞争对社会团体和国家来说 建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会进步。,竞争是国家和社会前进的动力,竞争的积极作用：前进的动力,竞争是个人前进的动力：它能激发个人的斗志和潜能，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。,竞争是集体前进的动力：通过你追我赶的竞争，集体才有活力和创造力，才能获得更快的发展进步。,竞争是国家和社会发展的动力：竞争可以加

4、速各项事业发展，加快社会的进步，现代社会因竞争而充满生机和活力。,良性竞争,良性竞争，是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。恶性竞争，是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。,一、竞争是前进的动力,1、竞争的作用：（1）积极作用：,（2）消极作用：恶性竞争是社会发展的破坏力量；竞争的压力也可能带来消极影响。,网友致腾讯和360的公开信我们不管你们怎么打，但是我们的电脑用什么软件必须是我们自己说了算，不需要你们替我们用户去选择，你以为我们必须在你们中选一吗？如果因为你们的私利对我们网民用户造成某些不便，我们还可以联名告你们去。在随后发起的主题为“你如何看待此次腾讯和360P

5、K”的在线调查中，90.94%的 网友认为“腾讯无视用 户利益恶性竞争，我 们要求索赔”，另有部 分网友表示“再也不用 QQ，改用其他软件”。,建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会进步。（划书）,反不正当竞争法,萌萌的故事 萌萌从小到大，她什么时候都是班里的尖子生。进入八年级后，班里的竞争也越来越激烈。她心里明白，自己能够保持领先地位，并非天生聪明，而是因为比别人投入了更多的时间和精力。现在萌萌害怕别人赶上自己。偏偏同桌肖敏最近好几次小测验成绩超过了她。萌萌越来越无法安心。如果肖敏测验考得比自己差，她的情绪就正常些；如果肖敏考得好,她会心情沮丧,无精

6、打采.怎样才能阻止肖敏超过自己?终于有一天,萌萌偷偷地把肖敏的听课笔记扔到了厕所里,你认为萌萌的做法对吗？她的行为反映了什么心理?,答：萌萌的行为是不可取的，反映了畏惧、自卑和妒忌心理。,如果不能正确看待竞争的结果，就可能被挫折感压倒，陷入自卑，妒忌，心理失衡。,二、竞争的压力也可能带来消极影响。,2、面对竞争的压力，我们应该怎样做？,（1）锻炼自己的心理素质,提升个人的能力。,面对自己的失败，我们应认识到“尺有所短，寸有所长”，失败了并不意味着我们处处不如别人，也并不意味着我们一无所得，至少我们从失败中得到了经验和教训。因此我们必须正确对待得与失，克服自卑、恐惧、嫉妒等心理，不断储备知识，砥

7、砺技能，提升竞争力。,竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。,你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？1、为了考出好成绩，在考试中作弊2、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己3、为了入团，故意讲竞争对方的坏话4、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量,面对竞争的压力，我们应该怎样做？,（2）面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，符合道德和法律,坚守自己的人格。,面对竞争的压力，我们应该怎样做？,（3）在竞争中要尊重对手。,在一定意义上，对手是推动成功者的力量。社会生活的许多竞争不是为了简单的淘汰对手，而是共同提高，达到双赢。,VS,VS,VS,2、面对竞争的压力，我们应该：,锻炼自己的心理素质，提升个人能力；采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格；在竞争中要尊重对手。,竞 争,社会生活必不可少,集体前进的动力,中学生要善于面对各种竞争压力,锻炼自己的心理素质,合 作,前进动力,国家和社会发展的动力,为什么,怎么做,个人前进的动力,锻炼顽强毅力 树立坚定信念,正当竞争 坚守人格,为什么,怎么做,竞 争 与 合 作,