《成长的故事事》作文指导.ppt

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1、(说真话、写真事、抒真情、做真人),成长的故事,1、写成长故事；,写什么？,我们每天都在成长，每天在我们身上发生的故事都可以称为成长故事，你可以写写：A 你在成长过程中的第一次尝试：第一次学做饭、洗碗，第一次折飞机，第一次参加*比赛，第一次不用家长接自己回家，第一次去了哪个地方这许多个第一次就是你成长的足迹。B你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情：跟老师捣蛋被罚了，和隔壁班同学吵架了，调皮捣蛋被父母骂了，拆了家里的某样物品却不能让它恢复了这些事情你们不会忘记吧？有些同学还可能从这些事情中学到了做人的道理，写下来，也别有一番味道。C可以写写在成长过程中给你一些启发的故事：那些克服重重困难，最后取

2、得成功的人，那些身残志坚的人，那些愿意为了别人做出牺牲的人，那些有某种优良品质的人读了他们的故事，自己是不是也有所感悟呢？写下来吧！,成长的故事，具体写清楚成长过程中某一件事情，是写事的文章，要注意以下几点：1、交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事件。2、故事要写得具体清楚。如果你是写自己第一次做饭，先要写一写为了这次做饭你做了些什么准备，观察一下做饭用的电饭锅是什么样子（大小、颜色、特点、如何使用），大米是什么样的（颜色、形状、大小）。开始做饭了，你放了多少米，怎么洗的，洗了几遍？放到锅里后，加了多少水？接下来计算时间，什么时候锅里有了声响？什么时候锅里开始冒烟，什么时候电饭煲由煮饭变

3、成保温？最后观察一下煮好后的饭是什么样的，尝一尝味道，怎么样？此时心情如何？受到了什么样的评价？,快乐的生日,伤心的往事,逗笑的傻事,伤心的往事,快乐的生日,写写成长的故事(说真话、写真事、抒真情、做真人),一、先审题成长的故事 二、找材料能得到启发 开头开篇点题 略写写作五步法：三、巧安排详略要得当 中间叙述事情 详写 四、紧相连文章过渡好 结尾呼应开头 略写 五、善修改表达要清楚,小组交流：,在你的成长过程中，有哪些事（可以是自己经历的也可以是别人经历的）令你得到启发。,记忆中的一件傻事,每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天，爸爸在用他的电动剃

4、须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“吱吱”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。,(),(),1,2,等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体的,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。,3,我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“吱吱”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的

5、“吱吱”声惊动了厨房的妈妈，正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？“我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后，再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，,(),(),(),(),4,我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪都流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。,五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。,(),5,确定写作材料,我要写的是 的

6、成长故事。从 这件事中，我的启发是。,巧安排,文章的谋篇布局：开头开篇点题，中间叙述事情，结尾呼应开头，启迪人生）文章的详略安排：开头、结尾略写，中间详写（事情的起因、经过、结果）,文章结构安排,开头1（总）：开篇点题，总起全文略写中间2-4（分）：叙述事情，写清经过详写结尾5（总）：呼应开头，启迪人生略写,习作要求：,1、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑）的事写下来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。,2、围绕“成长”，把过程、感受写清楚、具体。,3、说真话、心里话，表达出自己的真情 实感。,作文来源于生活，只要你表达真情实感，你的作文就天然出彩。,争吵 一天，我和我最好的朋友吵架了，并

7、不是因为什么严重的事，而是因为一件很小的事。早上，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的同桌碰了我的胳膊肘儿，笔记本上立刻出现了一道不该有的笔迹，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的。”他的微笑让我很不舒服，于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，把他的本子也弄脏了，没想到同桌气得脸都红了，说着就举起手来，正好被老师看见了，同桌急忙缩回手去，然后又说：“我在外边等你。”我觉得很不安，又很后悔，我不该那样做，他可是个好人，每天都帮父母干活，服侍生病的母亲。可我却故意碰了他的胳膊肘儿，平时我们都玩得很好 老师讲的课，我一句也没听进去，毕竟是心里有事。终于挨到放学，我赶紧向同学

8、道歉说：“对不起，我不该那样做。”他说：“没关系，我也有错，我们还是好朋友。”这场争吵“圆满”结束，我心里的一块石头也总算落了地。,成长的故事 每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了，可后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师挑选了一首“清明”，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天天练习书法的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来 一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解坚持不懈，才能成功。,