《学会合作》ppt课件.ppt

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1、14 学会合作,三个和尚有没有水吃？为什么？,PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：PPT背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：Word教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：,主要内容,这是一篇演讲稿，以“”为话题，从 之间的关系讲起，阐明了无论从事什么职业，无论在何时何地，都离不开 的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“”是现代人必须具备的基本素质。,合作,人与人,与他人合作,学会合作,什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个

2、人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。1.这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定义？2.合作的重要性是什么？3.划出比喻句，并说明把什么比作什么？,设问,将“合作”比喻成“钥匙”。,在 集 体 中生活学 会 合 作,众人划桨开大船,请同学们分析下列工作是一个人完成的吗？出版一本书 出一次板报 演一台节目,分析一份数据资料 美国学者做了一份研究，自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中，286位获奖者中有三分之二的科学家是与 人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究，发 现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升65%，第三个25年达到79%。,你认为在合作中怎样使

3、对方满意你，接受你呢?合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?A、心里不痛快，不高兴。B、甩手不管，看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?A、心中很委屈，但不作声。B、由此发生争吵。C、不争吵，在背后发牢骚。D、真诚地说理，想办法消除误解。,合作中两个人都需要某件东西，怎么办?A.抢在别人前边先得到。B.合理协商，共同使用。C.为了成功，主动谦让。,4、班级选同学参加某项比赛 没选中，不高兴 不支持，说风凉话 让有优势同学去5、大家在讨论问题时，心不在焉 当旁听者 积极参加讨论6、老师要选同学完成某项任务 想去，但怕麻烦 让其他同学去 为班级主动承担,合作中需

4、要主动承担，互相支持、互相理解、互相配合、互相谦让。,我们与人合作还应当坚持则，分清是非，并且还要遵纪守法。,同学们想想是不是什么事都能合作呢？1.有同学考试时不会做，叫你给他抄，并答应好处，你能与他合作吗？为什么？2.有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种合作可取吗？为什么？,抄袭：不在合作之列哦,这样也算合作吗？,这样的合作呢？,这些合作行为是我们每个小学生都要抵制的！我们与人合作还应当坚持则，分清是非，并且还要遵纪守法。,成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦我们来做个游戏（顶鸡蛋）,成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦,合

5、作真的就这么重要吗？通过一个游戏我们来揭示哦,做游戏啦！合作 可以给我们带来什么？请各小组的同学在纸上按座位顺序写下自己的名字，比一比哪个小组最先写完。,合作才会有力量，才会成功！,合作的力量就是大,“世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成”。是不是所有事情都需要合作呢？那些事情需要合作？哪些不需要？,1、我们与人合作还应当坚持原则，分清是非，并且还要遵纪守法。,2、帮助总是相互的。合作与竞争是对立统一的。合作发展，共同进步，双赢。,天时不如地利，地利不如人和孟子人心齐，泰山移中国谚语一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮三个臭皮匠，顶个诸葛亮 单丝不成线，独木不成林二人同心，其力断金

6、。易经独脚难行，孤掌难鸣。一根筷子易折断，十根筷子抱成团。众人一条心，黄土变成金。,经典故事：学会合作同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？学会合作有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：来吧！我让你看看什么是地狱。他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望汤兴叹，无可奈何。来吧！我再让你看看天堂。上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。为什么？这个人不解地问，为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？上帝微笑着说：很简单，在这儿，他们都会喂别人。故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。,交响乐团是大型的管弦乐演奏团体。由弦乐器、木管乐器、钢管乐器、打击乐器等组成。参加者能达数百人。,交响乐团演奏,实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！,依次,