线段的比较(公开课).ppt
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1、,线段的比较,马鞍山市金瑞中学初一年级备课组 尹捷,2,1、线段AB,(或线段BA),2、线段a,1、直线CD,(或直线DC),2、直线l,不向任何一方延伸,向一方无限延伸,向两方无限延伸,两个,一个,无,能,不能,不能,线段、射线、直线的区别,1.射线OA,2、射线l,3,AB=3.8 cm,CD=3.4 cm,记作:ABCD,度量法 比较线段大小,探究一:比较线段AB与CD的大小,ABCD AB=CD,4,比较线段AB与CD的大小,如果没有直尺,5,你听过“郑人买履”的故事么?,你会比较两支笔的长短么?,你会比较两个同学的身高么?,6,比较线段AB与CD的大小,叠合法 比较线段大小,将线段
2、AB、CD放在同一条直线上,使得端点A和C重合,端点B和D在端点A的同侧,7,叠合法 比较线段大小,1.如图,分别比较线段AB、CD的长短,比较方法:如图,端点A和C重合,观察端点B和D的位置关系,结论:AB=CD,8,比较方法:如图,端点A和C重合,观察端点B和D的位置关系,结论:AB CD,(2),叠合法 比较线段大小,9,比较方法:如图,端点A和C重合,观察端点B和D的位置关系,结论:AB CD,(3),叠合法 比较线段大小,10,探究二:比较线段AB与线段CD的一半的大小,E,我们把点E叫作线段CD的中点,记作:CE=DE=CD,CD=2CE=2DE,11,探究三:比较从A地到B地的四
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