《为人民服务》语文版七年级下册.ppt

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1、为人民服务,1.写作背景 抗战期间，由于根据地财政、经济和军民生活面临严重困难。中国共产党为了战胜困难，号召全体军民开展大生产运动。张思德响应党的号召，带头报名到陕北安塞县深山烧炭，因炭窑崩塌，不幸光荣牺牲。张思德牺牲后的第三天，中央直属机关为他举行了约千人的追悼会，毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛泽东迈着沉重的步子走上祭台，做了题为“为人民服务”的讲演。,2.文体知识 演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。演讲词有三种类型。(1)叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。(2)说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点

2、，使用确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。(3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情。,1.正音辨形鸿毛()送葬()李鼎铭()兴旺()剥削()受苦受难()压p()利y()chu()事员答案：hn zn dn xn xu nn 迫 益 炊,2.据义填词(1)：形容死得有意义、有价值。(2)：中国共产党在抗日战争时期实行的一项重大政策。现多指缩小机构，精简人员。答案：(1)死得其所(2)精兵简政,3.走进文本(1)请概括本文的中心论点。答案：我们都应当向张思德同志学习，做到为人民服务。,【知识链接】判定论点(分论点)的方法 论点是作者对所论述的问

3、题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点。在形式上是完整的句子，是作者看法的完整陈述，是明确的判断，不用修辞和疑问词。论点出现的五种形式：1.题目本身就是论点。2.在文章的开头提出论点。3.在文章的中间提出论点。4.在文章的结尾提出论点。5.从文章中归纳出论点。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。分论点一般位于段首或有标志性词语：如“首先、其次、再次”。,(2)毛泽东利用悼念张思德大会的场合讲这番话有什么深刻用意？答案：高度赞扬张思德的高尚品德；号召大家向他学习；在共产党人中大力宣传和倡导“为人民服务”的思想。,1.行文思路(1)作者围绕“为人民服务”这一主

4、题，论述了哪些内容？试填写下面的表格。,答案：,(2)举例说明本文运用了哪些论证方法。答案：道理论证引用司马迁的话论证论点。对比论证从“为人民利益而死，就比泰山还重”和“替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”正反两方面论证论点。举例论证用李鼎铭“精兵简政”的建议被采纳这一事实论证论点。,2语言品析 阅读课文，仔细揣摩文中论述严密、有力的语句，请仿照下面的参考示例，对相关的语句进行批注或赏析。参考示例：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”加点词语在内容表达上有什么作用？,点拨：,赏析：句中“完全”“彻底”两个词语表达准确严密。“完全”就是百分之百

5、，就是说，除了为人民服务，再没有任何别的目的；“彻底”就是贯彻到底，就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益，使论述更加严密、有力。,一试身手只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。,答案：此句运用了“只要就”这对表条件关系的关联词，准确地表达出了为人民服务和我们队伍建设的关系，使论述更加严密、有力。运用了排比的修辞手法，增强了语言气势，增强了演讲词的感染力。“因为”“所以”表因果关系，强调“不怕别人批评指

6、出”缺点是因为有为人民服务的良好动机；“如果”“就”表假设关系，强调了有缺点这个前提。,【知识拓展】演讲稿的特点 第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。,第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿

7、写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。,第四：口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。,依据图示，完成下题，归纳反思。,全文结构为三段论式，第1段提出中心论点：_；24段分别从“不怕牺牲”“不怕批评”等三个方面进行论证；第5段号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，_，团结人民。答案：我们都应当向张思德同志学习，做到为人民服务“不怕困难，团结互助”寄托哀思,