离骚文言知识归纳.ppt

《离骚文言知识归纳.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《离骚文言知识归纳.ppt（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、15.离骚,文言知识归纳,【通假字】肇锡余以嘉名：通“赐”，赐给。来吾道夫先路：通“导”，引导。扈江离与辟芷兮：通“僻”，幽僻。指九天以为正兮：通“证”，作证。,1）古今异义词惟夫党人之偷乐兮。（偷乐：古：苟且偷安；今：私下里自己乐）朕皇考曰伯庸。（朕：秦以前泛指“我”或“我的”；自秦始皇起专用做皇帝自称。）纫秋兰以为佩。（以为：古为两个词，“以”是介词，“为”是动词，意思是“把当作/看作”；今为一个词，意思是“认为”。）春与秋其代序(代序:古为“依次”义；今为“代替序言的文章”)昔三后之纯粹兮（纯粹：古为“品德精美无疵”；今指“不掺杂别的成分”）夫惟捷径以窘步。（捷径：古为“斜出的小路”；今

2、指“近路”）,2）词类活用指文言文中的某些实词，在一定的语言环境中临时改变它的词性或用法。如：名余曰正则兮，字余曰灵均。（“名”名词用为动词，意为“命名”；“字”也是名词用为动词，意为“起字”）不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？（“秽”形容词用作名词，意为“秽政”。）,【虚词】“以”文中多次出现，了解其作为连词、介词的意义和用法。如：乘骐骥以驰骋兮，（连词，相当于“而”，前后为修饰关系）路幽昧以险隘。（连词，相当于“而”，前后为并列关系）又重之以修能。（介词）,“之”作为代词和助词的意义和用法。又重之以修能。（代词）朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。（结构助词，可译为“的”）惟草木之零落兮，恐美人之

3、迟暮。（用在主谓之间，取消句子的独立性，可不译。）,“其”作为代词和助词的意义和用法。日月忽其不淹兮，春与秋兮代序。（助词，无意义，凑足音节。）,【特殊句式】A.倒装句a.介词结构后置古代介词结构在动词后作补语，今放在动词后作状语。如：又重之以修能。肇锡余以嘉名。忽奔走以先后兮。b.宾语前置句恐年岁之不吾与。（否定句中代词作宾语提前）,B.省略句在古代文中多见，一定能根据上下文文意补充完整，这对理解文意关系甚大。如：纫秋兰以为佩。（“以”和“为”之间省略了宾语“秋兰”）乘骐骥以驰骋兮，（“乘”前省略了主语“君王”）指九天以为正兮，（“以为”之间省略了宾语“九天”）,【词类活用】名余曰正则兮（名

4、词作动词。名，起名）纫秋兰以为佩（动词作名词。佩，古人系在衣带上的装饰品）夫唯灵修之故也（形容词作动词。灵修，有远见的人）唯夫党人之偷乐兮（名词作动词。党，拉帮结派）,度皇览揆余初度兮。【器度】何不改乎此度也。【法度】物转星移几度秋。【量词，表示次数】腾王阁序生之有时而用之亡度。【限度】论积贮疏试使山东之国与陈涉度长絜大【du,量长短】过秦论,修纷吾既有此内美兮，又重之以修能。【美好】此地有崇山峻岭，茂林修竹。【高】兰亭集序修守战之具，外连衡而斗诸侯。【修造】过秦论乃重修岳阳楼。【修建】岳阳楼记圣人不期修古，不法常可。【研究学习】五蠹掌修国史。【著，撰写】,信荃不察余之中情兮，反信谗而齌怒【相信】信言不美，美言不信。【言语真实】言必信，行必果。【讲信用】人皆明智而忠信，宽厚而爱。【守信】过秦论低眉信手续续弹。【随意，随便】琵琶记,故信臣精卒陈利兵而谁呵。【忠诚可靠】过秦论指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。【缘故】故人具鸡黍，邀我至田家。【老朋友】过故人庄故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。【特意】鸿门宴广故数言欲亡。【故意】,期曰黄昏以为期兮。【时】不期而遇【约定时日】会天大雨，道不通，度已失期。【约定的时间，一定的时间期限】圣人不期修古，不法常可。【期望，要求】五蠹期年之后，虽欲言，无可进者。【读j，周（年、月）】,