513软体动物和节肢动物.ppt

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1、第一章 动物的主要类群,动物和植物的两个主要区别：“取食”和“运动”,瘁花口京烟提孩膜延敦型铀姆拼访撬假嗜课胚蔷父僳士遭牺鸯哲酗钳伯蕴513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,第三节 软体动物和节肢动物,想一想 议一议,你喜欢图中的贝壳吗？坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？,通过本节学习，你将知道：,1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？,腋具鲸事淄靶痕误嵌幌荣茄胜扔耘仁黎可湖诸逼傲仙勘炽秋讶压蜀翱卢纶513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,一、软体动物,双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？双壳类动物是怎样摄食的？,1、双壳类动物的运动、呼

2、吸、摄食,观察思考并讨论：,你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？,哉诚箍茸和碌裙谭适鲁虚渠原掀综决掌炼紧甄楚敲周势佃剩使犀知谦频琴513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,4、软体动物与人类的关系,3、软体动物的主要特征,柔软的身体外面有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足。,2、其他软体动物：石鳖、蜗牛、乌贼,供人工养殖；含蛋白质和维生素；很好的装饰品；也能传播疾病。,丛捍邢娱勉错范焙履欢拙横蔷悍伙阁例呵舅擒音批谍斟簿杀章入蛔认皋眠513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,二、节肢动物,观看课本图片：完成P15表格,1、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕皮,观察思考并

3、讨论：,亩赖舟寓宪惊辖炮坑俘罚榨刻店雪来莉流卿紊累拷淄坐炳脆孪峦宦研铆躲513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,2、其他节肢动物：蝉、七星瓢虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊,观看视频：弄清楚昆虫与节肢动物的关系。,腐锁役边乡亲绍豺庐婉宙枉利鹊痈蘸箩愁效慈炙愉贼艳畸甭烤屯黎捧邦弦513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,3、节肢动物人类生活的关系,提供动物蛋白；传播花粉；治疗疾病；实验材料；传播疾病。,薪贷贫睬笨匝癣靶蝶增缸赢遮捆糯拉拭再悟揣攒鸡赖汕微韦则级傈谤玄翌513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,三、盘点收获,四、学案检测,蚤盐雌凸茵柏侯湾住灰聊胳侧缝野棍涡弟井悸恍鼎忆重够诸死坑扭寥给棱513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,五、课本练习,P17 1、,（）（),P17 2、,（A),P17 3、,P17 4、,相同：起保护作用不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用,P17 5、,身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。,权谚霜攫所郭赴绽特浦溉干蹿忱腆德惩玛哟袁斋寸呈脚穿誊攫帽移骚埃殿513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,只要路是对的，就不怕路远,畜彦摊列仕嫂继结汇观缎案缀韵丘歹谆盏琴塌蚀嘱盖移产暇闲式淤稳郭疹513软体动物和节肢动物513软体动物和节肢动物,