(要)发生在肺内的气体交换课件人教版.ppt

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1、第二节 发生在肺内的气体交换,想一想，议一议：大气中的气体（即吸入的气体）和呼出的气体中各种气体的含量,呼出的气体中：氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加水的含量略有增加。,仔细观察：甲瓶通入吸入的气体、乙瓶通入呼出的气体，这两个装置有不同吗？,呼吸时二氧化碳含量的变化,呼出的气体中含有较多的二氧化碳,向澄清石灰水中通入呼出的气体,向澄清的石灰水中通入空气（吸入的气体）,1.甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？,甲瓶中石灰水的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少；乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。,人体呼出的气体中二氧化碳的含量较多，氧气的含量较少；环境中

2、的气体即人体吸入的气体中，氧气的含量较多，二氧化碳的含量较少。,3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？,2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？,答：甲瓶是这个实验的对照组,膈,肺,二、肺的位置,肺是呼吸系统的主要器官。左肺 两叶右肺 三叶,什么是胸廓?什么是胸腔？,胸廓：由胸骨、肋骨、椎骨与肌肉形成的圆锥形的结构胸腔：胸廓围成的空腔。,与呼吸有关的呼吸肌,肋间肌:影响胸廓的前后、左右径膈肌：位于胸腔底部的肌肉,会影响胸廓的上下径,完成吸气,完成呼气,膈肌、肋间肌,胸廓,肺,肺内气压,气体,肺,收缩,扩大,扩张,压力减小,吸入,总结：呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间肌和膈

3、肌）的收缩和舒张而引起的,膈肌、肋间肌,舒张,胸廓,缩小,肺,回缩,肺内气压,压力增大,气体,肺,排出,学会归纳,呼吸运动,胸腔容积的变化是由胸廓的收缩和扩张引起的，胸廓的收缩和扩张和肋间肌.膈肌的活动有关。胸廓前后、左右径即横向的收缩和扩张,是肋间肌收缩和舒张的结果。膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。,演示实验：模拟膈肌运动，据图回答问题。,（1）填写横线所指结构代表的名称。（2）A图表示 气状态，B图表示 气状态；处于B图状态中，膈肌处于（收缩或舒张）状态。（3）两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。,呼,吸,收缩,外界,A,B,A B

4、 C D,气管,支气管,肺,膈肌,是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？,思考,婴儿的第一声啼哭标志着婴儿第一次呼吸，因为婴儿在母体内身体处于蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。出生时，胸廓突然扩张，肺也扩张，婴儿第一次吸入空气。吸气后，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，迫使部分气体排出，即呼气，呼气时气体经过喉部，冲击喉部的声带，引起声带的振动而发出声音即第一声啼哭。,胸廓扩大导致吸气,胸廓的变化与呼吸有何关系？是由于胸廓的扩张导致吸气还是吸气导致胸廓的扩张？,事例1：会游泳的同学，刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸怎样？为什么？事例2：古代女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗

5、条的身材，呼吸会不会受到影响？为什么？,呼吸会有些吃力。因为胸廓受到挤压，胸廓扩张受到影响。,呼吸会有些吃力，体质会下降。因为胸廓受到挤压，胸廓扩张受到影响。,气体中普遍存在着压力,规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大,规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小,状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论：一定的条件下，气体的体积和压力成反比例的关系,吸气,呼气,横向扩张上下径增大,收缩,扩大,扩张,减小小于 大气压,从外界到肺,横向收缩上下径缩小,舒张,缩小,收缩,增大大于大气压,从肺到外界,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张，肺内压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔

6、缩小,肺缩小，肺内压大于外界气压,呼气,吸气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,呼吸运动的原理：肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。,外界气体进入肺,1、交换原理：通过呼吸运动完成 吸气 呼气,3、交换结果：完成肺的通气,气体在呼吸运动作用下进入了肺，这只是完成外界气体和肺泡内气体之间交换，它不是呼吸的结束，只是呼吸的第一步，只有肺泡内气体与血液间的气体进行交换了，而血液又与组织细胞之间的气

7、体进行交换才是呼吸的实质。那么进入肺泡内的气体与血液之间是怎样进行交换的呢？下面我们一起来探究：肺内气体发生的变化。,肺与血液的气体交换,引言,思考：肺有哪些适于 气体交换的特点？,试描述肺泡与血液的气体交换过程.,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所.它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正常状态下,有节律的呼吸一分钟16次.,思考：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？,肺泡,壁薄,数量多,外缠毛细血管,肺泡与血液的气体交换:肺泡内空气 血液.,O2,CO2,利用间式比较肺泡内和组织细胞的气体交换:,肺泡,氧气,血液,组织细胞,血液,二氧化碳,氧气,二氧化碳,小组讨论并回答

8、以下问题：1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？2、概述肺泡与血液的气体交换过程？,肺泡数目多；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是一层扁平的上皮细胞。,吸气时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。,【演示动画：肺泡和血液之间的气体交换过程】,二氧化碳,氧气,毛细血管中的血液,肺泡,从动画中你知道了什么？,肺与血液的气体交换,为什么？,肺与血液的气体交换,【教师演示喷洒香水的实验引导学生领会气体交换的原理】,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。,气体交换原

9、理：,肺泡与血液的气体交换,1、气体交换的原理：A、氧气扩散进血液 B、二氧化碳扩散进肺泡,3、交换结果：血液变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,排出体内的二氧化碳，为人体补充氧。,气体扩散作用,肺泡 血液,肺与血液的气体交换,教师：氧进入血液后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环被运输到全身各组织细胞。,【演示动画：组织细胞与血液之间的气体交换】,组织细胞里的气体交换是怎样进行的？,组织里的气体交换,1、气体交换的原理：气体扩散作用 A、氧气扩散进组织细胞 B、二氧化碳扩散进血液,3、交换结果：血液变成含氧稀少、颜色暗红的静脉血。,思考：,进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的

10、组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？,线粒体,总结 外界氧气进入人体血液里的路线,氧,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,肺泡外毛细血管,【师生总结归纳呼吸的全过程】,课堂小结,肺与外界的气体交换,肺泡与血液的气体交换,气体在血液中的运输,血液与组织细胞的气体交换,测量和计算肺活量,肺活量；人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。公式圆气球的体积（毫升)=1/6C3/3.142C代表圆气球的周长，以厘米为单位,一：肺与外界的气体交换,学习目标：通过测量胸围差等，概述肺与外界的气体交换过程。,探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量胸围差来进行。,测量胸围差时，有哪些注意事项？,胸围差=

11、尽力吸气终了时的胸围长度与尽力呼气终了时的胸围长度之差。,下表是某位学生测量结果，计算该同学的胸围差。,（1）在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？（2）为什么慢跑比打篮球耗氧量大？,在相同时间内，坐、睡、散步这些活动需要的能量少，游泳、慢跑、踢足球这些活动需要的能量多。,因为慢跑没有打篮球激烈，所耗的氧可由呼吸过程源源不断地提供；而打篮球较为激烈，供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸来提供，总的耗氧量就较少。,下图曲线A、B两幅图分别表示一个人在两种不同状态下的呼吸情况，请读图后回答有关问题。(1)表示平静状态的是_图，表示运动状态的是_图

12、。(2)请计算两种状态下的呼吸频率各是多少?A：_；B：_。(3)从图中可以知道，A状态的呼吸频率比B状态的要慢，A状态的呼吸深度比B状态的要_,A,B,18次/分,24次/分,浅,、肺位于()A、体腔B、颅腔C、胸腔D、腹腔、呼吸系统的主要器官是()A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是()A、树状的支气管 B、球状的肺泡 C、细小的毛细血管D、肺泡壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成4、与呼吸有关的肌肉是()A、胸肌 B、肋间外肌 C、膈肌 D、肋间外肌和膈肌,5当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（）A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓

13、的前后径缩小C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变6、人呼出的气体中含量最多的气体是（）A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳7、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（）A一层 B二层 C三层 D 四层8、进入血液中的氧，最后在细胞中的什么部位被利用？（）A细胞核 B细胞膜 C线粒体 D 液泡,考考你,9.在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（）A不会游泳，精神紧张B胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入C胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入D胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入10.有一死亡的弃婴，

14、法医为了判断其是产前、还是产后死亡，方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，则判断其产后死亡的依据是（）A有节律的收缩 B.不规则跳动 C.沉人水底 D.浮于水面,（1）填写图中横线所指名称。（2）左图表示 气过程，此时肋间肌（收缩或舒张），使胸廓的 增大，膈肌（收缩或舒张），使胸腔的 增大，此时，胸腔容积，肺便，肺内的气体压力相应，外界气体进入肺。（3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都，使胸腔容积，肺，肺内气体压力，完成呼气。,1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。,肋骨,肺,吸,收缩,前后径、左右径,收缩,上下径,扩大,扩张,缩小,呼,舒张,缩小,收缩,增大,演示实验：模拟膈肌运动，

15、据图回答问题。,（1）填写横线所指结构代表的名称。（2）A图表示 气状态，B图表示 气状态；处于B图状态中，膈肌处于（收缩或舒张）状态。（3）两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。,呼,吸,收缩,外界,A,B,A B C D,气管,支气管,肺,膈肌,（1）A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，是吸入的气体，是呼出的气体。（2）如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，先使石灰水变浑浊的是。（3）A气体中的二氧化碳主要来自。,A,B,B,大气,2、下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1)曲线AB段表示的是(吸气还是呼气)过程。此时肺内压（等于或大于或

16、小于）外界大气压。图中B点时肺内压（等于或大于或小于）外界大气压。（2）在曲线AB段、BC段中：AB段，呼吸肌（收缩或舒张）,胸廓容积是（增大或减小）；BC段，呼吸肌 胸廓容积是（增大或减小）。,A,B,C,时间,大气压,肺内气压,2、下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1)曲线AB段表示的是(吸气还是呼气)过程。此时肺内压（等于或大于或小于）外界大气压。图中B点时肺内压（等于或大于或小于）外界大气压。（2）在曲线AB段、BC段中：AB段，呼吸肌（收缩或舒张）,胸廓容积是（增大或减小）；BC段，呼吸肌 胸廓容积是（增大或减小）。,A,B,C,时间,大气压,肺内气压,呼气,大于,增大,等于,收缩,舒张,减小,板书设计,第二节 发生在肺内的气体交换（第2课时）,一、肺与外界的气体交换,二、肺泡与血液的气体交换,4.气体交换的原理：通过气体扩散作用来完成。,5呼吸的全过程,