苏教版五年级语文下习作.ppt
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1、习 作 5我身边的小能人,3月10日,某儿童刊登了一则启事,迎“六一”征文启事,启事:为了说明某事而登报或公开张贴的文字。启示:从启发提示中领悟的道理。,启事 启示我在路上看到了一则失物招领()从这件事中,我获得了深刻的(),启事,启示,征文启事的要点,1.征文主题2.征文要求3.参赛对象4.投稿地址5.截稿日期,征文主题:,身边的小能人?,想一想:1.你有没有发现身边的小能人?他们是谁?2.他(她)在哪些方面出类拔萃?3.你最喜欢的小能人的事例中,哪些事例给你留下了深刻印象?其中印象最深的是什么?4.你从身边的小能人身上学到的最重要的东西是什么?5.你认为自己是小能人吗?为什么?,题目举例小
2、能人二三事他真是个小能人星“光”掌声响起来我的偶像小画家XXX,选材:学习:小神童,功课突出,成绩优异体育:小健将,锻炼刻苦,体能过人文学:小写手,屡屡发表作品艺术:小画家、小书法家、小舞蹈家制作:小发明家,心灵手巧生活:小大人,遇事不慌乱、能料理自己,照顾别人其他:电脑达人.口才出众,描写人物的方法肖像描写 语言描写动作描写 心理描写正面描写 侧面描写对比描写,构思,开头:凤头中间:猪肚结尾:豹尾,习作要求:1.选择典型事例2.写出事情的发展过程3.抓住反应人物特点的动作、语言、神态、心理进行描写4.写真事讲真话,我身边的小能人 我们班可有不少的能人,比如:考试能手冯天尧,飞毛腿李力,书法家
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