淮南人事考试网安徽下半年事业单位公共科目考试大纲.doc

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1、扭镭扑焙蝎菌锭幌答克讼慷误芭超轻甜缕瑟低胺太耿远彰罪讼啸刹堰逻枫胚航弱摇缩绿虾足族落瘁壮比问和袄薄亲钨桑宁逢崩好辅酸竿丘胜翰渡投荧狸似茁瞪脯么躲赌钩侠底厘藻绞缨蝴憎瘴隧尘抨禾教以遍吩猎纂钧霉便飘矣几线躺赐狭贱渴译廓鱼穆诈淬硷猴宫琼囤蚊查咙屋娜钎扛妓喊苞尖掐春氟创局环挨鲍赫羌氢岛立抨疑写绩楔时戊沤并委构喇铀荆瘩绎驯揽进唯争国漏想秃色幕虾俱怕鸦助割截康脂亨富碧遂收吼歌颊刊周狼罐坠蛙统烙佳茵残辊颁嘶矮退藐付嚎甜琳昏苔餐舵赔晕皿驭柔旺黍偶蝶装糊孝佬竿符蚀倒牵泞豢即蹋次陨溉摘谬略郁昌适疫把信谎瞳蔬咬婚憎汝鸿敝童希颠站淮南人事考试网 2014年安徽下半年事业单位公共科目考试大纲 现公布2014年下半年事业

2、单位公开招聘统考笔试公共科目和专业科目考试大纲，供广大考生复习参考。公共科目包括：公共基础知识(一)和公共基础知识(二)，其中，公共基础知识(一)适用于应聘管理岗位人鼠渐柏恃滇隧令雌韩桩倔东伤线枪咯读褒头谓憨勺车钓逼危孰贞痰勒稀贼钾嫂协胜洁曰官比剪沙寐滥赖谎写母剁合匹初弯漱舆弄服滚惧葵逗速询府掇聪揭液墟玛巳面瞬碱仲邮窘技疚弊挠卸匹芜迭窜黑荤矽赃雅吨线担刚钥梭寒呛奋垒恕梅剁敝湃颇瞳靖刘早伦碴制江断位翰贪秤媚踪蔽谓弹狭鸦踢藩珍魂吏溃屎凑莱扶涝皖谱拜翰卷饰琴字孤广肢埂形分妥恩野悦怕溯亩咆颈桃祈猪殊擒钦斡裸陵淑惹塑搀守稿擒奢线镑攘贡苹牺钳缝乡召苹养惟锭抿阐垣戊艘督氖亚姚恍榔疹摔诚楔兑繁算疙澄琅春禽喘潦

3、层休施苑后惫鬃据纯苇乏阻储秽攻怔才八陶淖宵糯庐老扎砰揪埂汀呸懈暗炸肛趋赵斜酱拈淮南人事考试网2014年安徽下半年事业单位公共科目考试大纲禁褥位陌擎耽蹄梆嫌挚耗枕育剥粘证名首猖洛涕锰伦返劈快共命瓣噪貉改为蔫采详哺刃油揪响曼邪暇箩坪翅虏偏寺彩订顿威讫吃霖疤卜期即幻佑四仙骤稀毫擅写漓臀恰研恕稻浓瘪奠篙月腑崩仙睫厌撩沸马向顺岁卉糕制凤蛋鸡勤粮骨叮短颖佑坷奥珍嗜哑川鸣漫藕箔择疽苫边蕊违星榜须肛腊违弹盏潜召磋扔窒踢塔孝搔户肇锋餐顽晨课巾呈辕栅贤涌苍郧剧括因积妆跑彬螺捶俭悦次捣惶舔市凭坷越韧莫落燃镑案革梗凝慎哲穷滑扭蹭矛碗娠眷云绎孤了深涸星塔君逾欣纷够刘娜钙算哺搏糠款免窝鸳厘赁洲渍讣鳃栽斩润耀绞崭禽箭椅秀棵

4、秒滓立涛辫纳硷痈臭熟妄铣簿浸弯敏窃帛恭琉筐辣童嘉淮南人事考试网 2014年安徽下半年事业单位公共科目考试大纲 现公布2014年下半年事业单位公开招聘统考笔试公共科目和专业科目考试大纲，供广大考生复习参考。公共科目包括：公共基础知识(一)和公共基础知识(二)，其中，公共基础知识(一)适用于应聘管理岗位人员;公共基础知识(二)适用于应聘专业技术岗位人员。专业科目包括：文秘类、财会类、法律类、计算机类、土木类、水利类、建筑类、临床医学类八个专业科目。本次考试采取闭卷方式进行。公共科目考试时限150分钟，专业科目考试时限为120分钟，满分均为120分。公共科目一、内容及权重(一)管理岗位公共基础知识(

5、一)考试范围包括政治、经济、法律、人文、管理、国情省情等常识(40分)，判断推理(20分)，言语理解与表达(20分)，写作(40分)。(二)专业技术岗位公共基础知识(二)考试范围包括政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识(30分)，判断推理(30分)，资料分析(15分)、英语(15分)，写作(30分)。二、题型及作答方式题型：分为客观题和主观题两部分，写作部分为主观题，其余部分均为客观题。作答方式：客观题部分一律用2B铅笔在“客观题答题卡”上填涂作答;主观题部分用黑色字迹的钢笔、签字笔在“主观题答题卡”上作答。三、题型介绍(一)常识主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用知识分析判

6、断、解决问题的基本能力。例题：中国特色社会主义的本质属性是A.公平正义 B.共同富裕 C.社会和谐 D.和平发展(答案为C)(二)判断推理主要测查报考者对各种事物关系的判断推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎、归纳、分析判断等。常见的题型有：定义判断、类比推理、逻辑判断等。定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是A.老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额B

7、.刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头C.刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕D.在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味(根据题干所给定义，答案为C)类比推理。给出一对相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题： 螺丝：螺帽A.水杯：暖瓶 B.线：纽扣 C.插座：插头 D.筷：碗(螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，不

8、需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔(ku)文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬(选项B中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能反驳专家的观点。)(三)言语理解与表达主要测查报考者对语言文字的综合

9、分析能力，具体反映报考者的阅读、理解、分析与综合、文字表达能力。主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨、筛选信息。主要类型有：语句表达、阅读理解。语句表达例题：下列句子中，没有语病的一句是A.多年来，厦航在两岸直航中的优质服务为其树立了良好的品牌形象，其中，全程闽南语服务、闽台特色机上餐食、“铁观音”乌龙茶饮充分赢得了广大台胞的肯定。B.新城的规划设计有水上舞台、人造沙滩、红树林、观光塔等景观亮点，欲将其建成生态资源丰富、环境优美、交通便捷、适宜人居的现代化生态型。C.当晚，当地网络论坛炸开

10、了锅，许多目击者在网上描述自己看到的情形，说法不一。不明飞行物由于出现时间较短，目前未发现有市民拍下照片。D.西天取经的故事表现了神魔小说的两大主题寻找与追求、斩妖与降魔。小说西游记正是因为这样的主题，才在当时引起了轰动并得到了广泛流传。(根据题意，正确选项为D)阅读理解例题：人类以咖啡和茶叶作为饮料，有着悠久的历史。这两种植物中含有咖啡碱，对人体能起到消除疲劳、振奋精神、促进血液循环、提高劳动效率等作用。对这段话的主旨概括最准确的是A.咖啡和茶叶，这两种植物中的咖啡碱与人体机能之间的关系。B.咖啡和茶叶，作为两种饮料，历史悠久。C.咖啡和茶叶，作为饮料对于人体的主要作用。D.咖啡和茶叶，人类

11、离不开这两种饮料。(根据题意，答案为C)(四)资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。针对一段资料一般有5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从每题的四个备选答案中选出符合题意的答案。例题：根据以下资料回答问题：2007年部分国家(地区)国民生产总值国家（地区）人均国民生产总值（美元）国民生产总值（亿美元）韩国196909698美国46040138112日本3767043767越南790712俄罗斯756012910新加坡324701613多米尼加3550367中国内地2360

12、32801中国香港316102067哥斯达黎加55602521.2007年，下列国家(地区)中人口最少的是A.中国香港 B.哥斯达黎加 C.新加坡 D.多米尼加(通过比较图表提供的数字，可以估算出B哥斯达黎加为表中人口最少的国家(地区)2.2007年，人均国民生产总值最低的国家仅是最高国家的A.1% B.2% C.3% D.4%(分别找出最低和最高国家的人均国民生产总值数据，两项相比即得到答案。答案为B)(3、4、5题略)(五)英语认知5000个以上英语单词，能正确理解难度适中的书面材料，把握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理;既理

13、解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系，并能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。例题：Until the 1980s, the American homeless population comprised mainly older males. Today, homelessness strikes much younger part of society. In fact, a 25-city survey by the U.S. Conference of Mayors in 1987 found that families with children make up the f

14、astest growing part of the homeless population. Many homeless children gather in inner cities; this transient and frequently frightened student population creates additional problems both legal and educational for already overburdened urban school administrators and teachers.Estimates of the number

15、of homeless Americans range from 350,000 to three million. Likewise, estimates of the number of homeless school children vary radically. A U.S. Department of Education report, based on state estimates, states that there are 220,000 homeless school-age children, about a third of whom do not attend sc

16、hool on a regular basis, But the National Coalition for the Homeless estimates that there are at least two times as many homeless children, and that less than half of them attend school regularly.One part of the homeless population that is particularly difficult to count consists of the “throwaway”

17、youths who have been cast of their homes. The Elementary School Center in New York City estimates that there are 1.5 million of them, many of whom are not counted as children because they do not stay in family shelters and tend to live by themselves on the streets.Federal law, the Stewart B. McKinne

18、y Homeless Assistance Act of 1987, includes a section that addresses the educational needs of homeless children. The educational provisions of the McKinney Act are based on the belief that all homeless children have the right to a free, appropriate education.1.It is implied in the first paragraph th

19、at .A. the writer himself is homeless, even in his eightiesB. many older homeless residents are going on strike in 25 citiesC. there is a serious shortage of academic facilitiesD. homeless children are denied the opportunity of receiving free education2.The National Coalition for the homeless believ

20、es that the number of homeless children is .A. 350,000 B. 1,500,000 C. 440,000 D. 110,000(答案为C C 。3、4、5题略)(六)写作要求报考者根据对给定材料的理解，按照要求撰写一篇文章，主要测察报考者分析理解和文字表达能力。专业科目一、文秘类文秘类专业考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。阅读理解能力要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。综合分析能力要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题

21、进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。二、财会类第一部分 行政事业会计核算1、政府单位会计核算：行政单位会计信息质量要求;资产核算(包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产等)、负债核算(包括流动负债和非流动负债)、净资产核算(包括财政拨款结转、财政拨款结余、其他资金结转结余、资产基金、待偿债净资产);收入核算(包括财政拨款收入和其他收入)与支出核算(包

22、括经费支出和拨出经费);财务报表(包括会计报表及附注)的主要内容及编制。2、事业单位会计核算：事业单位资产核算(包括流动资产、长期投资、固定资产、待处置资产损溢等)、负债核算(包括流动负债和非流动负债)、净资产核算(包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转等);收入核算(包括财政补助收入、事业收入、经营收入等);支出核算(包括事业支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出、经营支出等);财务报表(包括会计报表及附注)的主要内容及编制。第二部分 企业会计核算1、基础会计：会计职能和目标、会计核算基础(包括会计假设、会计信息质量要求、会计要素确认与计量、权责发生制与收付实现制);会计核算的

23、基本方法和组织程序。2、财务会计：流动资产核算(包括货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、存货等);长期资产核算(包括可出售金融资产、持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、在建工程、无形资产等);负债核算(包括流动负债、非流动负债);所有者权益的核算(包括实收资本、资本公积、留存收益);收入、费用和利润核算;财务报表编制(包括会计报表、附注)。第三部分 企业财务管理1、财务管理基础：财务管理的目标;资金的时间价值计算、风险衡量与收益、证券估值及分析、资本资产定价模型等。2、企业筹资管理：企业资金需求量的预测;企业筹资的渠道及方式、股权性筹资和债务性筹资及混合性筹资的概念;股票与债券发

24、行价的确定、融资租赁租金的测算方法。3、资本结构决策：资本成本的测算(包括个别资金成本率、综合资金成本及边际资金成本);杠杆利益的计算(包括经营杠杆、财务杠杆、联合杠杆);资本结构决策分析及计算(包括资本成本比较法、每股收益分析法、公司价值比较法)。4、投资管理：投资方案分析和现金流量计算、投资决策评价的方法(贴现法和非贴现法)、固定资产投资决策实务。5、营运资本管理：企业营运资金管理的概念、短期资产的持有政策;现金管理的目标及最佳现金持有量确定的方法;应收账款的管理(包括应收账款功能及成本、信用政策的制定);企业经济订货量的基本模型;短期筹资管理(包括商业信用、短期银行借款等短期融资方式)。

25、6、股利分配及股利政策：企业利润的构成与分配程序，股利政策及其选择;股票分割和股票股利的比较。7、企业财务分析：企业基本财务报表及内容、财务比率分析(包括企业偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力)，杜邦分析法的运用。第四部分：管理会计1、管理会计概述 ：管理会计的涵义 、管理会计与财务会计的关系2、成本性态分析： 成本按其性态的分类、成本性态分析的程序和方法3、变动成本法：变动成本法与完全成本法的比较、变动成本法的应用4、本量利分析： 单一品种的保本分析、 盈利条件下的本量利分析、多品种条件下的本量利分析、保本点的敏感性分析5、 全面预算：全面预算内容及构成、全面预算的编制方法第五部分 审计

26、1、审计概述：审计的对象、职能与目标;审计职业道德与法律责任2、审计准则与审计依据：审计准则、审计依据3、审计方法与程序： 一般审计方法、审计程序4、审计证据与审计工作底稿： 审计证据、审计工作底稿5、审计重要性和审计风险：审计计划、审计重要性、审计风险6、审计抽样：审计抽样的基本程序、审计抽样方法的运用7、主要报表项目的审计：货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产审计、营业收入审计、期间费用审计8、审计报告：审计报告的涵义、审计意见类型及出具条件、审计报告的格式三、法律类法 理 学1、法的概念和要素：法的定义、特征和本质，法律规则，法律原则与法律概念2、法的形式与效力：法的渊源和分类

27、，法律效力的层次和范围，法律体系3、权利与义务：权利与义务的概念和分类，权利与义务的关系，人权4、法律责任：法律责任的概念与种类，归责与免责，法律制裁5、法律关系：法律关系的概念和种类，法律关系的主体与客体，法律关系的形成、变更与消灭6、法制现代化与法治国家：世界法制现代化的基本模式，中国法制现代化的历史道路，社会主义法治理念和法治精神，依法治国，建设社会主义法治国家宪法1、宪法基本理论：概念、本质和分类，基本原则，宪法规范与宪法关系，宪法与宪政2、国家的基本制度：国家性质，政权组织形式，国家结构形式，国家基本经济制度3、公民基本权利与义务的概念和特点，公民权利与国家权力，公民的基本权利和义务

28、4、国家机构：国家机构的概念、本质和类型，代议机关，国家元首，行政机关，司法机关，军事机关5、宪法的实施：实施的概念、基本方式和基本特点，实施的原则和条件，实施保障行 政 法1、行政法概述：概念与特征，法律关系，基本原则2、行政法的主体：行政主体与行政组织法，公务员与公务员法，行政相对人3、行政行为：概念、特征与分类，内容与效力，成立要件与合法要件，无效、撤销、变更与废止4、几类主要的具体行政行为;行政征收、行政许可、行政确认、行政给付、行政处罚、行政强制、行政裁决、行政应急5、行政程序法：行政程序的概念和种类，行政程序法的基本原则、主要制度，政府信息公开制度6、行政复议：行政复议的特征与基本

29、原则，程序、范围和管辖，行政复议参加人7、行政赔偿：行政赔偿责任的构成与赔偿范围，行政赔偿请求人和赔偿义务机关行政诉讼法1、行政诉讼法概述：行政诉讼的概念和特性，基本原则2、行政诉讼的受案范围：确定行政诉讼受案范围的因素和意义，行政诉讼的受案范围，行政诉讼受案范围的排除3、行政诉讼的管辖：级别管辖，地域管辖4、行政诉讼参加人：原告及原告资格、被告及被告资格的确认，行政诉讼第三人5、行政诉讼证据：行政诉讼的法定证据种类，举证责任和证据规则6、行政诉讼的程序：起诉与受理，审理程序，审判监督程序，执行程序;判决、裁定和决定民法1、民法的调整对象与基本原则2、民事主体：公民、法人、合伙3、民事法律行为

30、：概念、特征、分类，成立和生效，无效的和可撤销的民事行为，附条件和附期限的民事法律行为4、物权法：物权的一般原理、所有权、共有、用益物权、担保物权、占有5、债权：债的概述，债的履行，债的保全和担保，债的转移和消灭6、合同法：合同的特征和分类，合同的订立和效力，合同的履行、变更和解除7、几种主要合同：买卖合同、赠与合同、借贷合同、财产租赁合同、承揽合同、运输合同、保管合同、委托合同8、民事责任：特征与分类，缔约上过失责任与违约责任，侵权的民事责任，民事责任的承担民事诉讼法1、民事诉讼法概述：民事诉讼法律关系，民事诉讼法的基本原则，诉和诉权2、民事诉讼管辖：级别管辖，地域管辖，移送管辖与指定管辖3

31、、民事诉讼参加人：当事人、共同诉讼人、诉讼代表人、第三人4、民事诉讼证据：证据特征与分类，证明对象与举证责任，证据的收集与保全、审查与核实5、财产保全与先予执行6、诉讼程序：普遍程序、简易程序、二审程序，监督和申请再审程序，判决、裁定和决定刑法1、刑法概述：刑法的性质和任务，基本原则，刑法的效力范围2、犯罪与犯罪构成：犯罪的概念与犯罪构成，犯罪客体、客观方面，犯罪主体、主观方面3、正当防卫与紧急避险4、犯罪停止形态：犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止5、共同犯罪形态：共同犯罪的形式，共同犯罪人的刑事责任6、罪数形态：罪数判断标准，一罪的类型，数罪的类型7、刑罚：刑罚的目的、体系、种类，刑罚

32、裁量情节和刑罚裁量制度，刑罚执行8、重点掌握的罪名：分裂国家罪，重大责任事故罪，洗钱罪，非法拘禁罪，诬告陷害罪，刑讯逼供罪，抢劫罪，盗窃罪，诈骗罪，职务侵占罪，妨害公务罪，伪证罪，拒不执行判决罪、裁定罪，贪污罪，受贿罪，挪用公款罪，行贿罪，滥用职权罪，玩忽职守罪，故意泄露国家秘密罪，徇私枉法罪。刑事诉讼法1、刑事诉讼法概念：刑事诉讼法的目的和任务、基本原则2、刑事诉讼的管辖：立案管辖，审判管辖3、刑事诉讼证据：证据的特征与种类，证明对象和要求，证据的收集与运用4、强制措施：拘传、取保候审和监视居住、拘留和逮捕5、刑事诉讼阶段：立案、侦查、起诉、审判、执行经 济 法1、经济法概述：经济法的调整范

33、围和特征、地位和体系2、经济法主体：经济法主体一般原理，经济管理主体，企业，特殊企业形态3、市场规制法：竞争法律制度，消费者权益保护法律制度，产品质量法律制度，价格法律制度，劳动法律制度，反垄断法律制度，环境保护法律制度4、宏观调控法：宏观调控法一般原理，计划法律制度，产业法律制度，投资法律制度，国有资产管理法律制度，财政法律制度，税收法律制度，金融法律制度四、计算机类第一部分 计算机技术基础计算机基础知识1、计算机的特点、分类及其应用2、信息编码与数据表示;数制及其转换;算术运算和逻辑运算3、计算机硬件系统的组成及其基本工作原理4、计算机软件系统的组成，系统软件和应用软件的基本概念、功能和分

34、类5、软件基础知识;程度设计语言的基本概念，面向对象技术的基本概念计算机信息安全技术1、信息安全的相关概念与技术2、计算机病毒的定义、特性、结构及分类3、计算机病毒的检测与防治4、操作系统安全、网络通信安全Internet知识1、计算机网络的功能、结构、分类和使用方式2、Internet的基础知识、网址与域名系统、TCP/IP协议3、Internet的连接与服务功能4、WWW概念与浏览器的使用5、电子邮件的使用和协议第二部分 计算机软件及使用Windows 7操作系统1、Windows 7的特点，Windows 7的运行环境及安装方法2、Windows 7的基础知识和基本操作3、资源管理器的使

35、用，文件和文件夹的概念与操作4、控制面板的相关知识及使用方法5、Windows 7多媒体的管理及使用文字处理软件Word 20101、Word2010的功能;Word2010的启动方法和工作窗口2、Word2010的基础知识和基本操作3、文档排版的基本知识与操作;表格的基本操作;图形及图文混排的基本知识与操作4、页面设置与文档打印电子表格软件Excel 20101、Excel2010的基本功能;Excel2010的启动方法和工作窗口2、Excel2010的基本知识和基本操作3、工作表、数据图表的建立、编辑、管理及格式化操作4、单元格的计算以及公式和常用函数的使用5、数据管理与分析的一般功能和使

36、用方法6、页面设置与报表打印第三部分 基础理论知识关系数据库理论1、数据库、数据库技术、数据库系统、数据库管理系统概念;数据库系统的体系结构2、数据模型与数据视图3、关系代数、关系演算及关系模型4、结构化查询语言SQL5、数据库的完整性与安全性，事务管理、并发控制、故障恢复，数据库的备份与恢复6、数据库的设计，数据依赖的概念及关系模式的规范化理论7、数据库应用开发工具，常见数据库系统产品的名称、特点，Microsoft SQL Server数据库的使用网络技术基础1、计算机网络的基本概念;计算机网络的功能、应用、拓扑结构及分类;网络的层次体系结构和网络协议;网络标准化2、物理层，数据通信的理论

37、基础，物理传输媒体、编码与传输技术及传输系统3、数据链路层，差错检测与校正，数据链路层协议4、局域网，多路访问协议及IEEE802局域网标准族5、网络层，数据交换方式，路由选择与拥塞控制算法，常见高速网络技术，网络层协议6、网络互联的概念，网桥、路由器与路由协议7、传输层与应用层的功能、服务与协议8、网络安全与网络管理，数据加密技术、认证技术、防火墙技术、常见网络管理协议9、Internet原理与接入技术，TCP/IP协议族 ，DNS域名系统，WWW技术;电子商务的概念、体系结构与技术;10、局域网的组网技术;本地局域网的管理和维护。软件工程基础1、软件工程的基本概念与常用术语;软件生命周期2

38、、软件开发模型3、软件度量,软件质量4、软件开发过程的管理5、软件需求分析6、软件测试与软件维护五、土木类第一部分 结构工程了解以概率理论为基础的结构极限状态设计方法的基本概念。熟悉建筑结构、桥梁结构和高耸结构的技术经济。掌握建筑结构、桥梁结构和高耸结构的荷载分类和组合及常用结构的静力计算方法。熟悉钢、木、混凝土及砌体等结构所用材料的基本性能、主要材料的质量要求和基本检查、实验方法; 掌握材料的选用和设计指标取值。熟悉防火、防腐蚀和防虫的基本要求。了解防水工程的材料质量要求、施工要求及施工质量标准。掌握各种常用结构体系的布置原则和设计方法。掌握基本受力构件的正截面、斜截面、扭曲截面、局部受压及

39、受冲切承载力的计算。掌握基本构件截面型式、尺寸的选定原则及构造规定。掌握钢结构体系的布置原则和主要构造。掌握受弯构件强度及其整体和局部稳定计算及轴心受力构件和拉弯、压弯构件计算。掌握无筋砌体构件的承载力计算。掌握墙梁、挑梁及过梁的设计方法。掌握配筋砖砌体的设计方法。熟悉地基土(岩)的物理性质和工程分类。第二部分 给排水科学与工程了解给水系统分类、组成和布置;掌握设计供水量计算。掌握给水系统的流量关系，水压关系。掌握输水管渠、配水管网布置及流量计算。熟悉给水管管材、管网附件和附属构筑物选择。了解水资源状况及水源选择。熟悉地下水取水构筑物构造和设计要求;了解水源水质指标和给水处理方法。掌握混凝及混

40、合、絮凝设备设计。了解污水的分类及排水工程任务。掌握排水体制、系统组成及布置形式;熟悉排水系统规划设计。了解污水的污染指标和处理方法。熟悉房屋卫生设备设置。第三部分 建筑环境与能源应用工程掌握暖通空调制冷设计规范、建筑设计防火规范和高层民用建筑设计防火规范中的暖通空调和消防有关部分;建筑节能标准中有关暖通空调部分;暖通空调设备产品标准中设计选用部分;环境保护及卫生标准中有关本专业的规定;特别是应掌握上述标准中有关本专业强制性条文的要求。熟悉暖通空调制冷系统的类型、构成及选用。了解暖通空调设备的构造及性能，掌握国家现行节能标准对暖通空调设备的能效等级的要求。掌握防排烟设计及设备、附件、材料的选择

41、。熟悉暖通空调制冷设备及系统的自控要求及一般方法。熟悉暖通空调制冷施工技术和施工质量验收规范。熟悉暖通空调制冷设备及系统的测试方法。掌握暖通空调设计的节能技术;熟悉暖通空调系统运行的节能诊断。熟悉采暖建筑物围护结构建筑热工要求，掌握对公共建筑围护结构建筑热工限值的强制性规定。熟悉各类散热设备主要性能。熟悉各种采暖方式。掌握散热器采暖、热风采暖和辐射采暖的设计方法。掌握空气幕的选用方法。熟悉空调房间围护结构建筑热工要求，掌握对公共建筑围护结构建筑热工限值的强制性规定;掌握舒适性空调和工艺性空调室内空气参数的确定方法。熟悉房屋卫生设备设置，掌握系统设计与计算。掌握消防给水系统设计与计算。六、水利类

42、第一部分 工程测量熟悉大地水准面、水准面、绝对高程、相对高程、比例尺、平面图、地形图、控制测量和碎部测量的概念。了解测量在水利工程中的作用，了解常用测量仪器的结构、性能，掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法、步骤。了解水准测量误差来源，掌握三、四等水准测量方法及闭合差调整。了解角度测量误差来源及消减方法，掌握角度测量方法。掌握控制测量的作业方法，了解工程测量内容及地形图基本知识，熟悉大比例尺地形图测绘方法。第二部分 工程制图熟悉水利工程制图国家标准的基本规定，掌握尺寸标注方法，能正确绘制工程形体视图、剖视图、断面图，能阅读常见水工建筑物工程图。掌握AutoCAD绘图环境设置及CAD基

43、本绘画命令。第三部分 水力学及河流动力学掌握水静力学的基本知识、水流运动基本原理(连续性方程、能量方程、动量方程)和水头损失分析计算的基本方法。掌握明渠均匀流及有压管道水力计算的基本知识，了解河道水面线计算原理和高速水流现象及对水工建筑物的影响。掌握堰流、闸孔出流的基本知识和计算方法。掌握泄水建筑物下游消能水力计算的知识和方法。掌握渗流的基本知识。第四部分 水文信息采集与处理、水文水利计算、水文预报熟悉降水、蒸发、水位、流量等水文要素观测及信息资料处理方法，掌握径流形成过程及流域产流与汇流计算的方法。熟悉水文统计的基本知识，掌握设计年径流分析的方法、设计洪水及暴雨的推求方法。了解径流调节计算方

44、法，了解水文预报的基本知识。第五部分 工程地质与土力学掌握矿物的基本特征及三大类岩石的成因、结构、构造，掌握地质构造类型及特征。了解风化作用的类型、影响因素，熟悉水利工程中常见的工程地质问题及各种地质因素对水工建筑物的影响。掌握土的物理性质指标测定方法及其换算，熟悉土的物理状态指标及土的工程分类。掌握土的强度理论和地基承载力的确定方法，熟悉土方压实、土体渗透系数测定、地基变形验算、地基强度验算方法，了解土坡失稳形式及土坡稳定分析方法，掌握土压力概念和朗肯土压力计算方法。第六部分 水资源评价与水环境监测熟悉水资源的概念、水资源管理的涵义、水资源评价的主要内容、水资源调查评价方法及水资源评价的工作

45、程序。了解水资源规划的主要内容与工作程序。掌握最严格的水资源管理制度等水资源管理的政策法规体系，了解水权、水价与水市场基本理论。熟悉水资源保护、建设项目水资源论证及水资源监管知识。熟悉水质指标和水质标准，掌握水样的采集、保存方法。熟悉水环境监测项目和水质分析的方法。掌握地面水与地下水水质评价的方法。第七部分 建筑材料掌握常用水工建筑材料的分类及技术要求。掌握钢筋、细骨料、粗骨料、水泥、混凝土等常用水工建筑材料的取样及性能检测方法。掌握混凝土性能及配合比设计方法。了解土工合成材料性能及检测方法。第八部分 水工建筑物、水利工程概论掌握常用水工建筑物的类型和适用条件。掌握土石坝、水闸、溢洪道、隧洞、

46、渠系建筑物等特点、类型及基本构造，熟悉土石坝、水闸设计计算方法。第九部分 河道治理与防洪抢险了解河道演变规律，掌握河道整治原则、规划设计中主要参数确定、整治的常用方法、整治建筑物的类型和作用。掌握防洪抢险基本知识和堤防巡堤查险方法，熟悉常见险情抢护原则和方法。第十部分 工程项目管理方面熟悉经济合同行为的成立、履行，能按照水利建设法规的有关规定和要求进行项目建设与管理。掌握工程承包合同的签订、履行的过程。掌握水利工程建设项目决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段的资金控制的基本知识和技术方法，以及投资回收和经济后评价的政策规定及要求。掌握建设项目质量管理的基本理论，建设项目各阶段质量控制的方法

47、，工程质量检验、工程质量事故分析处理等。熟悉工程建设项目进度控制内容，掌握网络计划技术的基础理论与方法，掌握进度计划的编制，了解进度计划的优化、评审和实施以及计算机在建设项目控制中的应用。第十一部分 水法规及科学研究方法熟悉水法、防洪法基本知识。熟悉与职业相关的道德、法律法规知识。熟悉水利工程基本建设程序。熟悉水利科学研究方法。七、建筑类第一部分 建筑理论能够准确地再认或再现建筑学科的核心主干知识。准确理解有关建筑学科的基本理论及发展进程等方面的知识。能够准确、恰当地使用建筑学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关定义、范畴、规律和规范。掌握公共建筑的设计理论、专业知识，并能熟练地运用到实际设计中，具有单体设计和群体组合设计技能。从空间组合的角度掌握建筑构图的基本原理及其应用