我们周围的环境.ppt
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1、第一节我们周围的环境,高中地理新课标教材(人教版)选修六,第一章环境与环境问题,一、环境的概念及分类,1、概念:,指相对并相关于某项中心事物的周围事物,中心事物与环境的关系,中心事物不同,中华人民共和国环境法,本法所称环境是指:大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。,环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。,2、分类:,依据:人类对其影响的程度,天然环境,人工环境,受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境,原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等,人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人
2、类介入才能维持的环境,城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等,因人类活动不合理而遭到破坏的环境,因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等,思考:,1、在旧石器时代,周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?,古人类与环境处于原始的平衡状态,具有低水平协调的特点。原因是当时生产力水平低下,对环境影响微弱。,2、农业文明以来,周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?,农业文明以来,周口店居民与环境的关系日益紧张,生态破坏,环境污染。原因是人口过度增长、只顾短期经济效益。,思考:,3、你是如何理解人类和环境之间关系的?,人类和环境之间相互影响、相互制约。人类活动
3、影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大则反作用的制约力越大。人们必须正确认识二者的关系,遵循自然环境,顺应自然环境,使二者真正达到协调。,思考:,二、人类与环境,1、关系:,矛盾的两方面,对立统一互相影响、互相制约。,2、人类与环境关系变化历程:,原始平衡,紧张,矛盾激化,可持续发展道路,4、进入21世纪,周口店乡是如何对待人类与环境的关系的?,人们对环境与发展的关系终于有了正确的认识。进入21世纪,周口店乡加大了环境整治力度,关停污染企业,处理石化区废水,治理周口河,造林绿化,保护“北京人”遗址,发展旅游业。,思考:,第二节 当代环境问题的 产生及其特点,一、环境问题的表现,不同社会
4、发展阶段人们每天对能源的需求,人口数量大幅度增长,资源人均需求量增长,地球资源数量虽巨,毕竟总量有限!,环境问题一:资源短缺,世纪中叶发生的所谓“八大公害事件”,四日市哮喘事件,米糠油事件,水俣病事件,痛痛病事件,四大烟雾事件,环境问题二:环境污染,生态破坏主要是植被的破坏,环境问题三:生态破坏,全球环境趋于恶化,全球气候变暖,臭氧层破坏,酸雨,生物多样性锐减,海洋污染,环境问题四:,世界物种灭绝的趋势,二、环境问题产生的原因,资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾,短期经济利益与长远环境效益的矛盾,局部利益与整体利益的矛盾,个人行为与大众利益的矛盾,人为原因,自然原因,关于环境污染的报道,我国
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