任务3 接触器器的拆装和检修.docx

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1、Huaihai Technician Institute淮海技师学院教案表JX 2编号：SHJD50814版本号：A/0流水号:授课日期班 级13机电3+2课题：任务3接触器的拆装与检修教学目的、要求：1、了解接触器的规格、基本结构、图形符号、文字符号及工作原理2、能识读接触器产品型号含义3、掌握使用电工工具修复接触器的技术4、会根据控制要求正确选择接触器。教学重点：接触器的工作原理、图形符号、文字符号、拆装检修及选择使用教学难点： 接触器的工作原理、拆装检修及选择使用授课方法：引导法、讲授法、演示法、任务驱动法教学参考及教具（含电教设备）：接触器模型（1）交流接触器的结构符号图形符号KM如1

2、 gKM线圈主触头辅助常开触头 辅助常闭触头接触器的符号一、任务引入二、相关知识（一）接触器1、交流接触器板书设计:2、直流接触器简介3、接触器的选择4、接触器的安装三、任务实施1、训练要求2、识别各接触器3、交流接触器器的拆装及检修4、技能考核及小结四、巩固练习（2）交流接触器的工作原理（3）型号及含义注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计宿/国K岷花Huaihai Technician Institute教 案 纸教学过程学生活动学时分配复习:1、按钮有哪几部分组成？它接在主电路上还是控制电路上?2、什么是行程开关？它与按钮有什么异同?任务引入低压开关、主令电器等电器，都是依靠手控直接操作

3、来实现触点接通或断开电路，属于非自动切换电器。但在电力拖动中，广泛应用的是自动切换电器。什么呢一接触器。本任务的主要内容就是认识常用的接触器，了解其结构和原理，并掌握其拆装及检修的基本方法。相关知识一、接触器接触器是一种自动的电磁式开关，能接通或切断交、直流主电路和控制电路，可实现远距离控制。大多数情况下其控制对象是电动机。学生回答老师的提 问学生讨论如何实现 自动切换电路，导入 新课5min也可以用于其他电力负载。几款常用交流接触器的外形:III HI IIICJX1（3TB、3TF）系列5minCJ10 ( CJT1)系列CJ20系列CJ4 0系列学生例举生活中的 接触器应用的实例常用交流

4、接触器1、交流接触器（1）交流接触器的结构符号触点压力弹簧片 主触点.灭弧罩反作用弹簧辅助常 I闭触点辅助常开触点 动铁心弹簧静铁心短路环 线圈交流接触器的结构SE5篱教案 纸Huaihai Technician InstituteV、主触头一一通断电流较大的主电路，一般由三对常开触头组成。辅助触头通断较小电流的控制电路，一般由两对常开和两对常闭触头组成。常开和常闭指电磁系统未通电动作前触头的状态。学生看书认知交流 接触器各触点的作 用当线圈通电时，常闭触头先断开，常开触头随后闭合，中间有一个10min很短的时间差。当线圈断电后，常开触头先恢复断开，随后常闭触头恢复闭合，中间也存在一个很短的时

5、间差。灭弧装置灭弧装置的作用是熄灭触头分断时产生的电弧，以减轻电弧对触头的灼伤，保证可靠的分断电路。双断口结构电动力灭弧装置纵缝灭弧装置栅片灭弧装置常用的灭弧装置辅助部件交流接触器的辅助部件有反作用弹簧、缓冲弹簧、触头压力弹簧、传动机构及底座、接线柱等。交流接触器在电路图中的符号:学生画交流接触器在电路图中的符号5min线圈主触头 辅助常开触头 辅助常闭触头接触器的符号Huaihai Technician Institute教案纸注意：如果控制线路中的接触器大于1个，则通过在KM后加数字来 区别。如KM1、KM2。（2）交流接触器的工作原理弹簧oooOX|O O.匚 n u，_M: pd pd

6、 pdp Aq1I-： /O 0OO0/! 辅助触点线圈主触点交流接触器的工作原理示意图（3）型号及含义交流接触器的型号及含义如下：c J 1 1/1 1接触器交流1主触点数目设计序号11主触点额定电流/A2、直流接触器简介直流接触器主要供远距离接通和分断额定电压440V、额定电流 1600A以下的直流电力线路之用。并适宜于直流电动机的频繁启动、 停止、换向及反接制动。直流接触器的结构和工作原理与交流接触器基本相同，主要的区 别有：（1）电磁系统的区别学生再分析交流接 触器的工作原理学生认识交流接触器型号10minm 教 案 纸纸铁心可用整块铸钢或铸铁制成，铁心端面也不需要嵌装短路环。在磁路中

7、常垫有非磁性垫片，以减少剩磁影响，保证线圈断电后 衔铁能可靠释放。直流接触器发热以线圈本身发热为主。为了使线圈散热良好，常 常将线圈做成长又薄的圆筒形。（2）触头系统的区别主触头采用滚动接触的指形触头。辅助触头多采用双断点桥式触头，可有若干对。（3）灭弧装置的区别直流接触器一般采用磁吹式灭弧装置结合其他灭弧方法灭弧。3、接触器的选择选择接触器时应从其工作条件出发，主要考虑下列因素：（1）控制交流负载应选用交流接触器；直流负载选用直流接触器。（2）选择接触器主触点的额定电压：其主触点的额定电压应大于或 等于控制线路的额定电压。（3）选择接触器主触点的额定电流：其主触点的额定电流应不小于 负载电路

8、的额定电流。接触器若使用在频繁启动、制动及正反转的场 合，应将接触器主触点的额定电流降彳氐一个等级使用。（4）选择接触器吸引线圈的电压：交流线圈电压有36V、110V、127V、 220V、380V。当控制线路简单，使用电器较少时，为节省变压器，可 直接选用380V或220V的交流电压；当线路复杂，使用电器超过5个 时，从人身和设备安全角度考虑，吸引线圈电压要选彳氐一些，可用 36V或110V的交流电压的线圈。（5）选择接触器的触点数量及类型：接触器的触点数量应满足控制 支路数的要求，触点类型应满足控制线路的动作要求。4、接触器的安装（1）安装前检查接触器铭牌、外观。学生看书熟悉接触 器参数的

9、选择所要 考虑的因素10minfg次教 案 纸/ Hushm Techmcan Institute至火纸（2）接触器一般应安装在垂直面上，倾斜度应小于5；安装和接 线时，注意不要将零件失落或掉入接触器内部，安装孔的螺钉应装有 弹簧垫圈和平垫圈，并拧紧螺钉以防振动松脱。（3）安装完毕，检查接线正确无误后，在主触点不带电的情况下操 作几次，然后测量产品的动作值和释放值，所测得数值应符合产品的 规定要求。（4）对有灭弧室的接触器，应先将灭弧罩拆下，待安装固定好后再 将灭弧罩装上。带灭弧罩的交流接触器绝不允许不带灭弧罩或带破损 的灭弧罩运行。（5）接触器触点表面应经常保持清洁，不允许涂油。当触点表面因

10、 电弧作用形成金属小珠时，应及时铲除，但银合金表面产生的氧化膜， 由于接触电阻很小，不必铲修，否则会缩短触点寿命。任务实施1、训练要求：（1）能识别常用的接触器器的外形与型号规格，能画出其图形符号。（2）能对常用的接触器器进行检测。2、识别给定的各种接触器电器，并填写下表：表1-16接触器的识别注意安装的步骤学生识别所给接触器，并记入表格5min序号123456名称型号3、交流接触器的拆装与检测（1）工具和仪表交流接触器的拆装检修使用的工具有：尖嘴钳、螺钉旋具、活络扳 手和镊子等；常用的仪表有万用表、摇表（兆欧表）等。（2）交流接触器的拆卸与检测泊5札 教 案 纸纸认真观察交流接触器的结构，按

11、照结构进行拆装。并将结果填写下表：型号容量（A）拆装步骤主要零部件名称作用触点对数主触点八、辅助触点常开触点八、常闭触点触点电阻常开常闭动作前动作后动作前动作后电磁线圈工作电压直流电阻学生拆装、检测接 触器，并将测量结 果记入表格20min（3）检修1）检查灭弧罩有无破裂或烧损，清除灭弧罩内的金属颗粒。2）检查触点的磨损程度，严重时需更换。3）清除铁心端面的油垢，检查铁心有无变形及端面接触是否平整4）检查触点压力弹簧及反作用弹簧是否变形或弹力不足5）检查线圈是否短路、断路及发热变色现象装配按拆卸的相反顺序进行装配a篱教 案 纸Huaihai Technician Institute自检用万用表

12、欧姆档检查线圈及各触点是否良好，用兆欧表测量各触 点间及主触点对地电阻是否符合要求，用手按住动触点检查运动部分是否灵活，以防产生接触不良、振动和噪声。4、技能考核：考核及评分标准见表序号要求分值评分细则一得分1拆装合理，装好后能正常 工作502写出拆装步骤20一处错误扣2分3基本拆装方法20一处错误扣2分4画出结构示意图与图形符 号10一处错误扣2分5其它6总分学生自评课堂练习1、交流接触器的主要用途是什么？常用交流接触器有哪些型号?2、怎样正确选用交流接触器？3、怎样正确安装交流接触器？小结：本次课主要学习交流接触器的原理、结构和图形符号作业：画出交流接触器的触头符号、分析其原理。学生思考练习题，并 回答学生对所学内容进行小结5min教后记: