烦恼的滋味立意作文初三.doc
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1、烦恼的滋味立意作文初三 烦恼的滋味作文初三作文1虽然现在已经进入了暑假,而我也是一名毕业的小学生,但,这个暑假,我有预感,一定不会轻松。因为我的母亲大人要求我打-篮-球!“赶快起床洗脸刷牙,不准说等一会儿!”妈妈一丝不苟地叫我起床,苍天呐,大地呐,求求我吧!我只得朦朦胧胧地起了床。”看看你,像一只大肥猪!“妈妈一边河东狮吼一边唠叨,我灵机一动,说:“我要是大肥猪,您不就成了大肥猪的妈妈,猪妈妈吗?”这一招果然管用,妈妈连忙说:“好好好,你不是大肥猪,快洗脸刷牙,别啰嗦!“我只得听从命令,不然我又得挨”一丈红“了。”刷完了牙,我去吃早餐,“今天没来得及,你去打球,打完了就有饭吃了。”我这肚子也在
2、抗议说:要是没吃早饭,怎么有力气呀!我挨着饿,拿着篮球,去了篮球场。我一个人孤独地打着篮球,像是卖火柴的小女孩。我一次次地跳跃,一次次地投篮,真不是滋味呀!肚子也在唱着交响曲:吃饭,不要打篮球的男孩唉,还有半个小时,我现在是度分如年,不对,是度秒如年啊!可我是一个一百零三斤的小胖墩呀!唉,妈妈也是为了我的身体健康着想,不管了,我一定要坚持下去,坚持就是胜利,我身体里的每一个细胞,加油我们一定要坚持住,一定要瘦下来,为了回家吃饭!我终于回到了家,开始了狼吞虎咽模式。“小馋猫,慢吃点。”伟大的母爱光环有一次出现在了妈妈头上,妈妈又变回了温柔贤惠的妈妈,一切褒义词都在这一刻,出现在了妈妈的身边。可一
3、想到明天我还要继续打篮球,唉我头都大了,呜呜呜!到了暑假,我的烦恼还有啊,“乌云乌云别找我麻烦。”烦恼的滋味作文初三作文2我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧!我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题,并互相解释自己的做法。答案有分歧,要将过程一步一步往下对,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的过程,这才是老师让我们同桌合做的真正目的。然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时,他们就一个人握着红笔,竟连老师让我们互
4、改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案,答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩,这让老师知道,我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?实在看不下去的我,不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油,雪上加霜,本来成绩就不太好的他们,这样做一点效果也没有,那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说:“你们不能只对答案,同时也要对对过程,遇到答案不同的题,你们一定要互相讨论一番,这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”他们非但不听,还一致认为答案相同过程就不需要讨论,这十分令我烦恼和苦恼。然而令我更烦恼的是,他们答案一旦有分歧,讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我
5、的后背:“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼,我还是得教。我耐心地慢慢教,他们不仅没听懂,而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄,一边又一遍地教,知道我耐心磨光也无法听懂,因为他们的心思全在答案上,我只好请老师来!这两件烦恼事还在烦恼着我,那你能否帮我出谋划策想想办法吗?烦恼的滋味作文初三作文3烦恼、压力就象无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;象那刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃。童年?对!就是童年!“啊!童年,你那里的空气,比我这更清新;你那里的水,比我这更清澈;你那里的风,比我这更凉爽;你那里的阳光,比我这更温暖、灿烂”每每想起现在,就觉的现在
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