人物外貌描写-小学作文教学万涡小学.ppt
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2、,容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐),肖像描写:,外貌,人物的外貌怎样写?,外貌描写我有五大招,第一招:,要有一定的顺序,描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下或是从下到上的顺序。,他生就一副多毛的脸庞,植被多余空地,浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,,茨威格列夫.托尔斯泰,他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好
3、,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。阿累一面,我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧(qun)骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀(b:大腿)间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。鲁迅故乡,相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取人物外貌中最独特的地方来写。,第二招:,抓住外貌中最主要的特征,最使我难忘的,是我小学时候的老师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。魏巍我的老师,只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥
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