人文地理学的研究主题与基本理论.ppt

《人文地理学的研究主题与基本理论.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人文地理学的研究主题与基本理论.ppt（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第章 人文地理学的研究主题与基本理论,内容摘要第节人文地理学的研究主题第节人文地理学的基本理论思考题,内容摘要,人文地理学是研究地球表面人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的科学。本章首先详尽地介绍了Tery G乔丹在其所写的教材 Human mosaic一书阐述的人文地理学研究的五大主题，具体包括人文事象的空间表征文化区、文化的时间现象文化扩散、文化与环境的关系文化生态学、文化各特质之间的协调文化整合以及文化景观，使我们理解之间的有机联系；然后在充分认识人文地理学理论多元性基础上，明确提出人地关系论是人文地理学的基本理论，并概括介绍了其他学科对人地关系的探讨和文化地理学的

2、人地关系图式，人在人地关系中的作用与地位。,了解文化,文化探源：西方源于拉丁文(cultura)，培育(cultivation)、耕耘、栽培之意，指农耕和园艺类的物质生产活动，如农学（agriculture）、养蜂学（apiculture）、园艺（horticulture）等皆有文化合成而来（词根）；中国时间 文化一词在我国的出现至迟可追溯到西汉时期。源头 周易“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”，指人文化成之意。以文化之，强调过程。周易正义 唐代孔颖达 解释为，一是指典籍，如诗、书、礼；二是指人们的礼仪风俗。,文化概念,泰勒：文化是综合体，包括知识、信仰、艺术、法律、道德、习俗以及作

3、为社会成员所掌握的其他能力和形成的习惯。克罗伯和克鲁克洪：文化包括各种显型的和隐型的行为模式，它们借符号之使用而被获得或传播，而且构成人类群体的出色成就，包括体现于人工制品中的成就；文化的基本核心包括传统观念，尤其是价值观点；文化体系虽可被认为是人类活动的产物，但也可视为限制人类做进一步活动之因素。顾晓鸣：表述为三部分汉语“文”的本意“纹”所意蕴的含义；与自然相对应的人造的一切与人的遗传素质和特征相对应的，人由后天获得的素质、能力、心理和行为方式。,人地关系的文化图示,“人”的心智力“人”的体力,社会劳动力自然力,精神文化成果物质文化成果社会劳动力自然力,更高层次的文化成果,促进作用,文化的结

4、构,物质文化制度文化精神文化,文化地理的萌芽与渊源,早期的知识记载与景观描述西方逻辑推理与东方辨证分析的奠定中世纪风水文化与游记表述地理大发现与区域景观学说跨学科的思索和行为研究模式,第节 人文地理学研究的主题,一、人文事象的空间表征 文化区二、文化的时间现象 文化扩散三、文化生态学 文化与环境的关系四、文化整合 文化各特质之间的协调五、文化现象的综合体文化景观,一、人文的空间现象 文化区,形式文化区功能文化区乡土文化区,形式文化区是指某种文化现象，或某些具有相互联系的文化 现象，在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界文化区。其特征是具有一个文化特征表现典型的核心区，文化特征相对一致而又逐渐

5、弱化的外围区及边界较为模糊的过渡带。,形 式 文 化 区,功能文化区是以该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。例如，一个国家、一个城市都是一个功能文化区。功能文化区都有中心，它是对该区内某种功能起着协调和指导作用的所在地。,功 能 文 化 区,乡土文化区是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识，这种自我意识除在感情上有所反映外，有的还有一种符号作标志，乡土文化区与功能文化区的差异性在于其既无功能中心，又无明确的边界线；与形式文化区的区别在于其区内缺乏形式文化区那种文化特性上的一致性。,乡 土 文 化 区,二、文化的

6、时间现象 文化扩散,扩展扩散迁移扩散,扩展扩散是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断传递，其所占的空间越来越大。特点是空间上的连续性。,接触扩散：又称传染扩散，指某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。等级扩散：指该文化现象的传播，或接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，有一种等级现象。刺激扩散：指某种文化现象，受某种原因而无法在另一地存在，不得不将原文化现象做某种程度的改变，使其得以在当地存在，得到传播。,由于扩展扩散的传播情况不同，可分为三种类型：,迁移扩散:是指某种文化现象与拥有这

7、种文化现象的人或集团紧密联系，当拥有这种文化的人、群体迁移到新的地方，遂将该文化传播到该地。由于迁移扩散是具有这种文化的人传播出去，比扩展扩散要快，而且易于保持这种文化的本身特点。另外，由于是随人迁移，特别是迁移到远处，使这种文化现象出现些孤立的点或小区，其与原文化区在空间上不连续。,三、文化生态学 文化与环境的关系,核心观点：文化的发展与生物一样离不开其所在的环境。（人类活动的地域文化系统，文化是人地关系的具体形态）文化的形成与特点文化生态关系的类型文化与地理环境的相互关系,、直链型文化生态关系、网络型文化生态关系、社会体系中的文化生态关系、和谐文化生态关系,、地理环境为文化的形成提供了基础

8、条件、环境条件对文化发展的影响加速或延缓作用、环境条件差异性的影响、人类活动产生的文化，改变了自然面貌，形成文化景观,生物适应与文化适应从人类发展的经历来看，人类脱离动物界独立发展，有两个主要特征，一个是开始直立行走，脑量增加，使人的体质发生重大变化；一个是人类对工具的制造和人工取火的出现，即生物适应和文化适应。,两者的相同之处、二者在其发展过程中，既随环境变化而变化，又保持其特征的稳定性；、两者都在演化中，都是通过对新的性状和新的文化的产生而实现其变化以增强适应性；、在新的取代旧的过程中，都是通过竞争与选择而实现的；、在竞争和选择中，环境起着关键作用。,两者的不同之处、人的生物特性与文化传统

9、的传递与继承方式不同；、生物特性的遗传是纵向的，而文化的继承是横向的；、新的生物特性取代旧的生物特性，往往是以新的物种取代旧物种实现的，而新的文化取代旧的文化只需原文化群体就受新的文化即可实现。、生物与自然环境的关系和人与社会环境的关系是不同的。（人类创造自身社会的自觉性）,四、文化整合文化各特质之间的协调,文化除了物质文化、社会文化和精神文化外，它们各又可分为一些文化特质。在一个文化系统内，各文化层次，各层次的文化特质在功能上形成协调，这就是该文化系统实现了文化整合。当一个国家、一个民族、一个社会，其文化系统实现整合，就可发挥文化上的正向功能作用。社会或国家的改革，实际是在文化系统中消除其不

10、协调的部分，扭转其负向功能，使之实现新的整合。,从某种意义上说，文化整合就是文化接近和交流的过程：1、文化的地域性和民族性形成排他性，导致文化整体之间类的间断；2、以冲突为动力，经过调整达到适应整合，且往往促进新文化的产生，给社会提供进步的动力；3、由各特质的变化开始，达到三种文化的协调，且反映地域条件的烙印。,五、文化景观,文化景观的概念文化景观的研究范围,在地理学中，景观指地球表层各种地理现象的综合体。人文景观，亦称为文化景观，是居住于该地的某文化集团为满足其需要，利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。因其形象反映人类最基本的需求，反映人类集团改造世界的态

11、度，包含有关文化起源、文化传播和文化发展诸方面有价值的证据，而成为人文地理学三大支柱之一。,对文化景观的研究主要集中在三个方面，即聚落型式、土地利用类型和建筑。研究聚落型式时，文化地理学者描述并解释当地居民建造的房屋、道路及其它建筑物布局的空间差异。土地利用类型反映了人们划分土地的方式，人们把土地划分成经济用地和社会用地等。从全球来看，土地利用类型的地区差异极大，包括从综合经营的大农场，到仅有成百上千块相互隔离、规模很小土地的家庭经营农场，也包括美国郊区私人拥有的、用篱笆围起来的一块块土地、到城市的公共广场。在文化景观中可以区分出两大类建筑，即民间建筑和职业建筑。,第节 人文地理学的基本理论,

12、一、人文地理学理论的多元性二、人地关系论三、其它学科对人地关系的探讨四、文化地理学的人地关系图式,一、人文地理学理论的多元性,有关人文地理学的理论有：区位论、行为论、文化景观论、人地关系论等。人地关系论应是人文地理学的重要理论，可包含该学科的各个分支，影响到人文地理学的各个要素和方面。文化生态学中的文化与环境的关系也是创造文化的人与环境的关系。,二、人地关系论,（一）环境决定论（二）可能论（三）适应论（四）生态论（五）环境感知论（六）文化决定论（七）和谐论,自然环境决定人类生理和心理特征，并由此决定人类社会的发展。德国的拉采尔和美国的森普尔。,或然论：强调人类对环境有自由选择，利用能力的一种理

13、论，与环境决定论对称。法国的白兰士、白吕纳。,通过文化的发展而对自然环境和环境变化的长期适应。英国的罗克斯比。,借生物学上生态学一些观点来分析人地关系的特点，研究人类对自然环境的反应。美国的巴罗斯。,借心理学的研究成果分析人地关系。环境感知是由环境影响而产生的印象，为该环境中共同文化集团内所有成员所共有。,人地关系中人是通过文化在起决定性作用。,要支配自然，首先要服从自然，人与自然的关系是和谐关系。,三、其它学科对人地关系的探讨,（一）汤因比的“挑战与应战”学说（二）马克斯韦伯的宗教思想在社会发展中的作用（三）年鉴学派中的地理观,（1）挑战与应战：环境向人类挑战，人类起而应战，经过长期艰苦的劳

14、动，创造人类文明（埃及文明）（2）逆境美德：文明的起源并不是由于生活环境条件特别好，而是相反。五类逆境：困难地方的刺激、新地方的刺激、打击的刺激、压力的刺激和遭遇不幸的刺激。（3）中庸之道：逆境与挑战的对应关系是有限度的，超过其限度，其结果反而走向相反。,新教加尔文派伦理：一个人是否得救，皆由上帝预定，而不可更改。要求致力于你的职业，不停息地的劳作中形成职业责任感，把致富、贸易和利润看作职业成功的证据与个人德行的证实；把个人严谨有序的生活方式看做达到长期目标和经济成功途径。,费弗尔从人文地理学角度，探索地理环境对人类生活的影响。布罗代尔按时间的延续长度与节奏把历史时间分为：短进段、中时段和长时段（构成了历史的深层结构，它规定或制约着历史的发展。年鉴学派已以地理环境为基础来了解历史，地理学更应当从时间过程中研究人地关系。,四、文化地理学的人地关系图示,人口,自然生物环境,技术,社会组织,思考题,分析文化区研究在人文地理学研究中的意义文化扩散有那几种类型？结合实例分析文化扩散的特征地理环境如何影响地域文化，试举例说明讨论为什么人地关系理论是人文地理学的基本理论并探讨人在人地关系中的作用其他学科对人地关系的探讨有什么实践意义？试述文化区、文化扩散、文化生态、文化景观和文化整合之间的有机联系,