哲学第三单元复习辩证法.ppt
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1、哲学第三单元复习:辩证法,请回忆以下观点和思维方法的相关原理:1、辩证联系观的相关原理及方法论?2、辩证发展观的相关原理及方法论?3、矛盾观点的相关原理及方法论?4、创新意识与社会进步的相关原理及方法论?,第三单元 思想方法与创新意识,【单元线索】本单元讲唯物的辩证法,它正确揭示了世界的状态怎么样:第一,世界是辨证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界,这就要求我们用联系观点、发展观点、矛盾观点看待周围的世界。第二,世界是唯物辨证的。即世界的联系、发展、矛盾是客观的,既不是“绝对精神”赐予的,也不是主观臆造的。本单元的基本内容如下:唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 唯物辩证法的根本
2、要求 唯物辩证法与形而上学的分歧和根本分歧-,联系和发展的观点。,矛盾的观点,树立创新意识。,是否承认矛盾,联 系,发 展,矛 盾,含义,普遍性,客观性,多样性,普遍性,实质,趋势,状态,含义,普遍性,特殊性,主次矛盾,主次方面,孤 立,静 止,片 面,用联系的观点看问题,用发展的观点看问题,辩证否定观和革命的批判精神,培养怀疑批判精神,树立创新意识,思维方法,用对立统一的观点看问题,辩证法,第三单元知识网络,创新是民族进步的灵魂,1事物的联系是偶然的、不确定的3任何(两个)事物之间都存在着相互联系.4联系是客观的,人们无法改变。5人们可以根据已有的客观联系,建立新的具体联系 7、整体就是指由
3、事物的各个要素相互联系构成的有机整体。8、整体的功能大于各部分功能之和。9、坚持重点论就是抓主要矛盾,坚持两点论就是看到了矛盾的主要方面和次要方面。,10事物的性质是由主要矛盾决定的。11任何事物都存在两个方面,都具有其优点和缺点。12对立统一是世界的普遍现象。13矛盾普遍性和特殊性的关系体现了两点论和重点论的统一14矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来。,15矛盾分析法就是一分为二看问题。16只要有量变存在,就必然发生质变。17矛盾是辩证法的核心,否认了矛盾,就必然否认了事物的联系和发展。,用联系的观点看问题。,从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;人们可以根据事物固有的联
4、系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系。,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。,树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。,(2012新课标浙江卷29)建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到()既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题推进民生工程建设,有待
5、于社会改革的整体推进既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题提升民生工程质量,需要集中力量解决主要矛盾A.B.C.D.,B,(2012新课标浙江卷29)建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到()既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题提升民生工程质量,需要集中力量解决主要矛盾A.B.C.D.,整体,局部,普遍问题,特殊性问题,B,.宋代徐玑在黄碧中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈
6、现的水与酒、山与民的关系告诉我们A.事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的,D,宋代徐玑在黄碧中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们A.事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的,联系是有条件的,(2012新课标天津卷3)中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有事物之间具有多种多样的联系 世界是一个普遍联系的有机整体 事物的发展是周而复始的循环 发展
7、的过程是一事物否定另一事物 A.B.C.D.,A,波浪式前进螺旋式上升,即肯定又否定,(2012.广东卷)“苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了 A能力卓越是实现个人价值的必要条件 B主观唯心主义的倾向 C实践改造世界向产品改变世界的转变 D系统优化的方法,D,(2011重庆)画家通过水、墨等物质材料的加工、组合,创作出美术作品,表现个人内心世界,这表明美术作品的创作是创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系依据物质材料的固有联
8、系,建立作品与内心世界的具体联系A B C D,D,是根据事物的固有联系建立新的具体联系的过程,事物与人的内心世界的客观联系,(2011全国新课标)我国每年生成的8亿多吨秸杆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。某公司深入研究秸杆的材质特性,另辟蹊径,利用秸杆制造生态环保,结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎,取得巨大的经济效益,该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系,发挥创新观念改造世界的作用A B C D,A,(2011全国新课标)我国每年生成的
9、8亿多吨秸杆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。某公司深入研究秸杆的材质特性,另辟蹊径,利用秸杆制造生态环保,结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎,取得巨大的经济效益,该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系,发挥创新观念改造世界的作用A B C D,A,(2011安徽)在现实生活中,提到奔驰轿车,人们会想到德国制造业的高品质;提到海尔电器,人们就会联想到中国商品的高性价比知名品牌不仅能使企业盈利,而且有利于提升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家
10、形象中具有独特作用。用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。,(2011安徽)在现实生活中,提到奔驰轿车,人们会想到德国制造业的高品质;提到海尔电器,人们就会联想到中国商品的高性价比知名品牌不仅能使企业盈利,而且有利于提升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。,整体与部分既相互区别,有相互联系。整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,(原理)要搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。(方法论)企业知名品牌是国家经济实力和文化竞争力的重要组成部分,打造企业知名品牌是提升国家形象的
11、重要方式。(结合材料),部分,整体,部分对整体的影响,(2011天津)材料二 1978年至2010年,我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元,年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7&。温家宝总理对此曾指出,“7%的发展速度也不算低了”,“真正实现有质量和效益的7%的增长速度,并非是一件容易的事情。”实现有质量和效益的7 的经济增长是一个系统工程,用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。(11分),系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物;要着眼于事物的整体性,立足整体,统筹考虑产业结构、环境等诸多要素;要注意遵循系统内部结构的有序性,精心组织、合理安排,
12、形成良好的经济运行秩序;要注意系统内部结构的优化趋向,不断优化组合影响经济发展的各要素,以实现系统的更大功能。,用发展的观点看问题,既要看到前途是光明的,对未来充满信心,支持新事物的成长;又要充分做好思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。,重视量的积,为实现事物的质变创造条件;在量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。坚持适度原则。,(2012年江苏卷31)近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲
13、折的C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展,C,(2012年江苏卷31)近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展,C,(2012年上海卷19).自然界和人类社会是发展的,都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明A.发展就是曲折的运动 B.数量变化的运动就是发展C.发展就是产生新事物的运动 D.量变到质变的运动就是发展,C,发展
14、必须是前进的上升,(2011北京)抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁,但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明量变达到一定程度就会引起质变 发挥主观能动性受客观规律的制约事物始终处于从低级到高级的发展过程中 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A.B.C.D.,A,(2011北京)抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁,但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明量变达到一定程度就会引起质变 发挥主观能动性受
15、客观规律的制约事物始终处于从低级到高级的发展过程中 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A.B.C.D.,这种转化是一种倒退而不是发展,病菌的前后变化不是一种简单的回归,A,(2011江苏)平面与圆锥面相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是事物发展的方向是前进的 整体与部分是辨证统一的事物的变化发展是从量变开始的 质量是量变的必然结果A B.C.D.,D,强调发展方向,强调整体和部分的关系,与题意不符,(2010年高考天津卷10)亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生
16、根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了A.静止是相对的,运动是绝对的 B.只要发生量变,就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一 D.认识事物要坚持整体与部分的统一,A,(2010年高考天津卷10)亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了A.静止是相对的,运动是绝对的 B.只要发生量变,就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一 D.认识事物要坚持整体与部分的统一,静止是相对的,运动是绝对的
17、,(2010高考浙江卷31)历史学家可以记录和重述已经发生的事情也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有未来世界多变,但并非杂乱无章过去发生过的事,未来必定也会发生未来会发生的事,过去或现在必有端倪距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大A B.C.D.,(2010高考浙江卷31)历史学家可以记录和重述已经发生的事情也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有未来世界多变,但并非杂乱无章过去发生过的事,未来必定也会发生未来会发生的事,过去或现在必有端倪距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大A B.C.D.,(2010高考广东卷37)材料二:在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来
18、语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。(2)结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。(16分),(2010高考广东卷37)材料二:在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中
19、英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。(2)结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。(16分),(2010高考广东卷37)材料二:在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化是对汉语
20、规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。(2)结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。(16分),发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素,具有强大生命力。事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。做好量变准备,促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素,为促进汉语进一步的发展做好准备。
21、(16分),主要原理及其方法论(如下:),什么是矛盾分析方法?,矛盾,含义,基本属性,特征,普遍性,特殊性,辨证关系,主次矛盾、矛盾主次方面,世界观,方法论,承认矛盾;一分为二,坚持共性和个性的具体的历史的统一,具体问题具体分析,两点论和重点论相结合,矛盾分析方法,矛盾转化律;对立统一律,承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。,坚持具体问题具体分析。,把一般方法(要求)和具体实际结合起来,坚持共性与个性的具体的历史的统一。,着重把握主要矛盾,抓重点,又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。,着重把握矛盾的主要方面,重视主流,但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。坚持一分为二的观点
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