人教版选修教材曹操献刀.ppt
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1、,临江仙 杨慎,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。,历史为英雄搭建了表演的舞台,而小说则为豪杰做了诗意的诠释,知识抢答,争做课堂的小主人,1、三国演义是什么的开山之作?水浒传是什么的经典之篇?,2、三国演义的作者是谁?,3、“三国鼎立”指哪三国?,4、三国演义所叙故事起于何时?终于何时?,5、魏、蜀、吴三国的主要人物分别是谁?,6、三国演义的主题是什么?,7、三国演义创造了“三绝”形象,哪“三绝”?各指谁?,8、三国演义的语言做到了什么?,9、鲁迅先生如何评价三国演义在艺术上的不足?,10
2、、你能说出与三国演义相关的哪些熟语?,11、你学过哪些与三国演义有关的课文(诗、词、文各举一例)?,12、你知道哪些三国演义的故事?,历史演义 英雄传奇,罗贯中,魏、蜀、吴,起于公元184年黄巾起义,终于公元280年晋武帝灭吴。,曹操、刘备、孙权,拥刘反曹,奸绝:曹操;义绝:关羽;智绝:诸葛亮,文不甚深,言不甚俗,空城计 讨荆州 三顾茅庐 赔了夫人又折兵 万事俱备,只欠东风 司马昭之心,路人皆知 三个臭皮匠,合成一个诸葛亮 周瑜打黄盖一家愿意打,一家愿意挨,桃园三结义 煮酒论英雄 舌战群儒 借东风 失街亭 火烧赤壁 草船借箭 三气周瑜 蒋干中计 空城计,你了解或阅读过哪些有关历史演义和英雄传奇
3、的小说,留下怎样的印象?历史演义系列小说:三国演义自明代嘉靖年间流行以后,模仿它的历史演义小说开始大量出现,从而成为中国古代小说一个重要的流派。三国演义为历史性演义小说的创作积累了丰富的经验,伺候产生了列国志传系列小说、隋唐志传系列小说,以及宋史演义系列小说,主要有新列国志(冯梦龙)、东周列国志(蔡元放)、隋唐志传等,其中隋唐志传系列小说中的隋唐演义(褚人获)是影响最大的一部。英雄传奇系列小说:水浒传的问世,也为英雄传奇小说铺平了道路。在此后的英雄传奇创作中,以说唐、说岳与杨家将系列最为突出,各自影响最大的作品分别为隋史遗文(袁于令)、说岳全传(钱彩、金丰,全称精忠演义说本岳王全传)和杨家府演
4、义(纪振伦,又名杨家府世代忠勇通俗演义传)你知道哪些英雄传奇人物,最感兴趣的是谁?说说你对这个人物的理解。,作者简介,罗贯中,名本,别号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家。生卒年不详。太原清源人(今太原市清徐县),其祖籍四川成都府,先祖罗仲祥后唐时仕青州(即今清徐)。后因原籍水灾且路远途遥。落籍太原清源,迁居城西白马山(今白石沟)寺沟村。其父罗锦生有六子,贯中行居第二。罗贯中生于元末明初的封建王朝时代。作为与“倡优”、“妓艺”为伍的戏曲平话作家,当时被视为勾栏瓦舍的下九流,正史不可能为他写经作传。惟一可看到的是一位明代无名氏编著的一本小册子录鬼簿续编,上写:“罗贯中,太原人,号湖海散人。与人
5、寡合,乐府隐语,极为清新。与余为忘年交,遭时多故,天各一方。至正甲辰复会,别来又六十余年,竟不知其所终。”,但从罗贯中的传世之作三国演义中,体现出罗贯中的博大精深之才,经天纬地之气。他精通军事学、心理学、智谋学、公关学、人才学如果没有超人的智慧,丰富的实践,执著的追求,何以能成为这般全才?他主张国家统一,热爱中华民族,弘扬民族传统美德,痛恨奸诈邪恶。在残唐五代史演义中,我们看到了罗贯中依恋故土、缅怀英雄、忧国忧民的高尚情操,他动情地写道:两岸西风起白杨,沁州存孝实堪伤。晋中花草埋幽径,唐国山河绕夕阳。鸦谷灭巢皆寂寞,并州尘路总荒凉。诗成不尽伤情处,一度行吟一断肠。,罗贯中在民间传说及民间艺人创
6、作的话本、戏曲的基础上,又运用陈寿三国志和裴松之注的正史材料,结合他丰富的生活经验,写成了这部影响深远的三国志通俗演义。三国演义是我国第一部长篇章回小说,也是历史演义小说的开山之作。三国演义描写了上百次战争有虚有实、有详有略,堪称“军事文学”之王。,曹操献刀,教学目标,1、了解三国演义在古代小说的地位及意义。2、学会多角度分析鉴赏小说人物形象。3、深刻理解历史上的曹操的是非功过,感受三国演义的艺术魅力。,人物联想,曹操的字,小名是什么,籍贯是哪里?本姓什么?孟德 阿瞒 沛国谯郡(安徽亳县)本姓夏侯曹操的谥号?魏武许劭怎样评价曹操的?治国之能臣,乱世之奸雄,戏曲中曹操是什么样的形象?,白脸奸相历
7、史上的曹操真实的形象是怎样的?文武全才,是一位杰出的政治家、军事家和诗人从哪个朝代曹操的形象开始受到贬抑?宋朝宋朝君臣为了强调自己的政治地位,便把刘备树立为正统,曹操开始受到贬斥.,曹操的形象什么时候被彻底定型的?,元末明初,三国演义的问世,曹操的形象被彻底定型的。曹操的人生信条是什么?宁教我负天下人,休教天下人负我三国演义中写的内容多少是真,多少是假呢?“七分写实,三分虚构。”,理清结构 要求:请用简洁的语言概括出小说节选的主要内容。,一、刺杀董卓未果二、逃亡途中杀死吕伯奢全家,曹操借刀曹操献刀,路遇陈宫错杀伯奢,走进文本-感知人物,(方法提示:必须抓住文中的细节等描写,不可脱离文本泛泛而谈
8、。通过人物语言、动作、神态等正面描写以及对比,陈宫之言等侧面描写分析文本中的人物形象。),曹操借刀 1、2组曹操献刀 3、4组,路遇陈宫 5、6组错杀伯奢 7、8、9组,神态、动作描写(对比):“众官皆哭,座中一人抚掌大笑”语言描写:“还能哭死董卓否?”“操屈身以事卓者,实欲乘间图之耳。”“操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。”,识大义有谋略勇猛有胆识体现其英雄的一面,借刀,动作描写:“操径入”语言描写:“马羸行迟耳。”“愿借试一骑。”心理、动作描写:“操暗忖曰惧卓力大,未敢轻动。”心理、动作、语言描写:“操又思曰曹操背后拔刀操惶遽,乃持刀跪下曰:操有宝刀一口,献上恩相”,勇敢果断善度
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