职业心理学概论.ppt
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1、职业心理学概论,周红燕 人文社会科学系 邮箱:,为什么要学这门课?,认识职业与职业自我为职业选择和进入职场做准备合理地职业生涯规划世界首富盖茨打工皇帝唐骏学会应对职场心理危机,教学目标,掌握有关职业心理的基本概念和理论掌握职业心理相关的测量工具掌握职业规划与管理的理念和方法求职、就业的技巧与礼仪,学习本课程,你能,帮助自己,帮助别人更顺畅地进入职场更平稳地度过职场危机更精彩地完成职业生涯,教学安排,26课时1-13周13周考试讲授、案例讨论、录像、现场活动平时成绩60%+考试40%平时成绩:考勤30%、课堂表现30%,参考书,俞文钊等,职业心理学,东北财经大学出版社,2007孟慧,职业心理学,
2、中国轻工业出版社,2009 都布林(美),职业心理学:平衡你的工作与生活,中国轻工业出版社,2008张进辅,青年职业心理发展与测评,重庆大学出版社,2009Andrew J.Dubrin,姚翔译,中国轻工业出版社,2009张超,职场潜伏心理学,吉林出版集团,2010,第一讲 概述,职业概述心理学概述职业心理学概述,第一节 职业概述,职业的概念Vocation(天职)Occupation(占有,消遣)Career(事业,生涯)现代汉语词典:个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。,职业基本认识-社会现象,职业是人的生活方式 职业是人的社会角色职业是关系个人前途的大事职业是关系家庭状况的大事职
3、业是关系用人单位绩效的大事职业是关系社会局面的大事职业造就人的命运,基本概念-职业,人们在社会生活中所从事的以获取物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。经济特性社会特性技术特性,小偷是一种职业吗?乞丐是一种职业吗?,基本概念-职业分层,中国古代:士、农、工、商现代的排序呢?,职业分层-职业美誉度、职业声望,美国前5位:最高法院法官、医生、科学家、外交官、州长后5位:冷饮售货员、雇农、拣垃圾者、马路清洁工、擦鞋人,我国未来5年的热门职业,1、理财规划师 2、人力资源师 3、企业高级策划、公关经理 4、游戏、动画设计工程师 5、公务员 6、电子商务工程
4、师 7、网络媒体高级编辑 8、职业规划师 9、网络销售 10、律师,工人、医生这两种不同的职业如果换位能否很好地胜任对方的工作呢?,三、职业的特征,职业的特征,电脑速录员将成为新的职业,年薪10万以上。,电脑急救师工作5小时,收入5千元。,职 业 特 征,基础性广泛性时代性同一性差异性层次性,第二节 心理学概述,心理学:研究心理现象发生、发展和活动规律的一门科学,是对行为和心理过程的研究。人学。,心理学家都作什么的?,算命先生精神病医生,完全误区,咨询师催眠师,部分误区,什么是行为,外显行为:,语言,情绪面部表情,肢体语言,吃饭,睡觉,讲话,打喷嚏,做梦,赌博,看电视,学习,读书,编织,内在心
5、理活动:,记忆(闪回)感知(信息加工)思维(计算)情感(怀念),什么是心理过程,感觉记忆,认知模式,注意,短时记忆,长时记忆,忘记,人类记忆系统,什么是心理过程,忘记,忘记,事后聪明偏见-“我早就知道了”,心理学与常识,哪边更正确?,人多手杂,反而碍事血浓于水机不可失,失不再来有备无患,三个臭皮匠顶个诸葛亮亲兄弟明算账三思而后行船到桥头自然直,假设你给予一群孩子奖学金,鼓励他们做本来 就喜欢做的事,结果他们对于该项活动将会:(a)更有兴趣(b)一样(c)不那么有兴趣了,如果你反复接触某种刺激,例如某个人、某首歌或某幅画,你对此刺激物会变得:(a)更加喜欢(b)不那么喜欢(c)不变,如果你要求一
6、位朋友的熟人帮忙,例如借你100元。如果他帮了忙,那么这个人会对你:(a)更喜欢(b)不受影响(c)不那么喜欢了,女大学生的数学考试成绩往往不如男大学生。在下列哪种情况下,女生会和男生做的一样好:(a)当她们被告知在测验中没有特别差异时(b)当她们被告知女生在试题难度更大的情况下 会做得更好(c)她们被告知男生几乎在所有情况下都比女生 做得好,哪种事情最让人感到后悔:(a)人们但愿自己没做过但实际上作了的事情(b)人们但愿自己做过但实际上没有做的事(c)它取决于事情发生的时隔长短,你认为下列哪一种人会对他们选择的消费品最 满意,例如在面对一套衣服时:(a)那些花几分钟想一想他们喜欢不喜欢衣服的
7、 原因的人(b)那些对他们的感受的原因不假思索的人,人们如何理解世界,“真理”,“事实”,在路上遇到你的领导,你跟他主动打招呼,结果他没搭理你,你会产生什么样的想法呢?,情 景,甲:领导瞧不起人,打招呼都不理我。不理我就算了,有什么了不起啊!乙:我是不是有什么没做好,给领导的印象不好了。丙:领导可能在想事情,没注意到。谁都会有失误的,这没什么。,想 法,甲:怒气冲冲,觉得自己受了侮辱,无法平静下来做事,甚至无法和谐地与老师相处。乙:自怜自艾,否定自己,产生自卑。丙:觉得无所谓,心情平和,照常与老师友好相处。,反 应,1910年一次部队的命令传递过程营长对值班军官:“明晚大约8点,哈雷慧星将可能
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