第一章绪论(环境监测08).ppt
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1、环境分析与监测,金东日实验楼310号13844364060,课程的基本情况介绍,教材:环境监测(第三版)高等教育出版社 环境分析化学 化学工业出版社教学安排:32学时课程内容:环境分析化学和环境监测基本内容主要参考书:根据课程不同的章节,可参考下列书籍的相应章节和内容。现代环境监测技术,吴邦灿 编 环境监测技术,张世森 编 环境污染物分析与监测,何燧源 编 环境分析,阎吉昌主编 环境监测新技术,齐文启等编 仪器分析类(光谱分析、色谱、电分析等),教学基本要求 1.了解环境监测的分类、作用、原则及我国的环境标准 体系。2.了解各环境要素(水、气、土壤、固体废物、生 物、噪声、放射性等)监测方案的
2、制定及监测点的布 设原则与方法。3.初步掌握各类环境样品采集、制备和预处理的理论、方法和技术。4.掌握个环境要素中主要污染因子的监测技术和方 法。与本课程有关的基础课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学,课堂纪律及成绩,考勤:无故旷课3次,平时成绩=0 不迟到,不早退成绩:期末总成绩=期末成绩 x 70%+平时成绩 x 30%平时成绩:作业、报告书、提问等,全球十大环境问题,(一)全球气候变暖,全球变暖 为何我国爆发罕见雪灾?,(二)臭氧层的耗损与破坏,(三)生物多样性减少,5万种生物物种/年 灭绝野生生物损失 15-30%,(四)酸雨蔓延,(五)森林锐减,4000 km2/y 消失,(
3、六)土地荒漠化,600万公顷/y 沙漠,(七)大气污染,30-70万人/y 提前死亡,(八)水污染,(九)海洋污染,(十)危险性废物越境转移,我国面临的十大环境问题,1、大气污染问题2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位。2000年中国烟尘排放量为1165万吨,工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染是中国目前第一大环境问题。,2、水环境污染问题中国七大水系的42%的水质超过3类标准(不能做饮用水源),全国有36%的城市河段为劣5类水质,丧失使用功能。大型淡水湖泊(水库)和城市湖泊水质普遍较差,75%以上的湖泊富营养化加剧,主要由氮、磷污染引起。3、垃圾处理问题全国工业固体废
4、物年产生量达8.2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。,4、土地荒漠化和沙灾问题目前,中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%,而且,荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。5、水土流失问题全国每年流失的土壤总量达50多亿吨,每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥(相当于全国一年的化肥使用量)。自1949年以来,中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩,这对中国的农业是极大损失。,6、旱灾和水灾问题20
5、世纪50年代中国年均受旱灾的农田为1.2亿亩,90年代上升为3.8亿亩。有关专家经调查推测:未来15年内中国将持续干旱。而长江流域的水灾发生频率却明显增加,500多年来,长江流域共发生的大洪水为53次,但近50年来,每三年就出现一次大涝.7、生物多样性破坏问题中国是生物多样性破坏较严重的国家,高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种,约占中国拥有的物种总数的15%-20%,高于世界10%-15%的平均水平。中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重,屡禁不止。,8、WTO与环境问题中国加入WTO将面临两方面新的环境问题。1.由于中国目前的环境标准普遍低于发达国家的标
6、准,中国的产品将在出口贸易中受到限制。2.由于国际市场对中国的矿产、石材、药用植物、农产品、畜牧产品的大量需求,可能会加重中国的生态、环境和自然资源的破坏。同时,中国可能成为国外污染密集型企业转移的地点和大量的国外工业废物来料加工的地点,这将极大地加重中国的环境问题。9、三峡库区的环境问题三峡建成对地质环境、水资源环境、生态环境的影响,以及如何有效防治库区污染是目前摆在三峡的大课题。三峡工程已成为世界瞩目的环境问题。,10、持久性有机物污染问题随着中国经济的发展,难降解的持久性有机物污染开始显现。这类有机污染物具有转移到下一代体内,并在多年后显现其危害的特点,也被称为环境激素或环境荷尔蒙,危害
7、严重。目前这类有机污染物广泛存在于工农业和城市建设等使用的化学品之中。,第一章 绪 论,环境监测是环境科学的一个重要分支学科。环境监测就是通过对影响环境质量因素的代表值的测定,确定环境质量(或污染程度)及其变化趋势。环境监测的过程一般为:现场调查监测计划设计优化布点样品采集运送保存分析测试数据处理综合评价等。环境监测的对象包括:反映环境质量变化的各种自然因素;对人类活动与环境有影响的各种人为因素;对环境造成污染危害的各种成分。,第一节 环境分析与监测的目的和分类,第二节 环境分析与监测特点和监测技术概述,第三节 环境标准,一、环境监测的目的,目的:准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展趋势,
8、为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。(1)根据环境质量标准,评价环境质量。(2)根据污染特点、分布情况和环境条件,追踪寻找污染源、提供污染变化趋势,为实现监督管理、控制污染提供依据。,第一节 环境监测的目的和分类,(3)收集本底数据,积累长期监测资料,为研究环境容量、实施总量控制、目标管理、预测预报环境质量提供数据。(4)为保护人类健康、保护环境、合理使用自然资源、制定环境法规、标准、规划等服务。,二、环境监测的分类,按监测目的分类 1.监视性监测(又称例行监测或常规监测),指定的有关项目,环境质量及污染源状况控制措施效果环境标准实施情况和环保工作进展,监视性监测包括:污染源的监督
9、监测(浓度、总量、趋势等);环境质量监测(空气、水质等),2.特定目的监测(又称特例监测)(1)污染事故监测,2006年1月12日,江西省新建县联圩乡赣江水域两艘油轮发生起火事故,(2)仲裁监测仲裁检测应由国家制定的、具有质量认证资质的部门进行,以提供具有法律责任的数据(公证数据),供执法部门、司法部门仲裁。(3)考核验证监测 环境监测技术人员和环境保护工作人员的业务考核、上岗培训考核;环境监测方法验证和污染治理项目竣工时的验收检测等。(4)咨询服务监测 为政府部门、科研机构、生产单位所提供的服务性检测。,3.研究性监测(又称科研监测)针对特定目的科学研究而进行的高层次的监测。按监测介质对象分
10、类水质检测、空气监测、土壤监测、固体废物监测、生物监测、生态监测、噪声和振动监测、电磁辐射监测、放射性监测、热监测、光监测、卫生(病原体、病毒等)监测,一、环境监测的发展,20世纪50年代:污染监测阶段或被动监测阶段,第二节 环境监测特点和监测技术概述,环境污染事件,化学毒物,环境样品分析(组成和含量),环境分析产生,20世纪70年代:主动监测或目的监测阶段,影响环境质量的因素,化学因素,物理因素(如,噪声、振动、光、热、电磁辐射、放射性等),生物的受害症状等的变化,环境质量标准,生物监测,生态监测,监测手段:化学监测,物理监测,生物监测等监测范围:点污染,面污染以及区域性立体监测,1986年
11、4月26日切尔诺贝利核电站爆炸,1945年8月6日美国在日本广岛投掷原子弹,20世纪70年代初:污染防治监测阶段或自动监测阶段,采样手段、采样频率、采样数量、分析速度、数据处理等限制,不能及时地监视环境质量变化和预测变化趋势,不能发布应急措施的指令,建立自动连续监测系统,并使用遥感、遥测手段,监测子站,监测中心控制室,水俣病症状:口齿不清、面部发呆、手脚发抖、神经失常、全身弯曲、悲惨死去,上堂课回顾,全球面临的十大环境问题我国面临的十大环境问题环境监测的目的环境监测的分类环境监测的发展,填空题,1.环境监测是通过对影响()因素的代表值的(),确定环境质量及其()。2.环境监测的目的是()、()
12、、()地反映环境质量现状和发展趋势,为()、()和环境规划等提供科学依据。3.可以从不同的角度对环境监测进行分类,根据监测目的的不同,环境监测包括()、()和()。,不定项选择题,1.下述中属于特定环境监测的是()。A.污染事故监测 B.仲裁监测 C.考核监测 D.新建企业周围环境现状监测,二、环境污染和环境监测的特点,(一)环境污染的特点 1.时间分布性 2.空间分布性 3.环境污染与污染物含量(或污染因素强度)的 关系,有害物质的量,毒害,无害,阈值,4.污染因素的综合效应(1)单独作用:机体中的某些器官只是由于混合物中某一组分发生危害,没有因污染物的共同作用而加深危害的,称为污染物的单独
13、作用。(2)相加作用:各组分对机体的同一器官的毒害作用彼此相似,且偏向同一方向,当这种作用等于各污染物毒害作用的总和时,称相加作用。如,低浓度二氧化硫和硫酸气溶胶,而在高浓度时则不具备相加作用。,(3)相乘作用:当各组分对机体的毒害作用超过个别毒害作用的总和时,称相乘作用。如,二氧化硫和颗粒物之间、氮氧化物与一氧化氮之间等。(4)拮抗作用:当混合物的各组分对机体的毒害作用彼此抵消一部份或大部分时,称拮抗作用。如,30mg/kg甲基汞与12.5mg/kg硒,硒的作用1、降低血糖;2、增强人体免疫力;3、预防心脑血管疾病;4、有效的抗癌作用;5、预防一些疾病的发生 含硒的食物蛋类;芝麻和麦芽;龙虾
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