古诗鉴赏-炼字(字字关情).ppt
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1、古诗鉴赏炼字题型的 解 答,字字皆关情-古诗鉴赏炼字题型的解答,学习目标,1 了解诗歌炼字题型的设题方法2 学习诗歌炼字题型的一般解题步骤3 学习解答炼字题型类的诗歌鉴赏题,填写名句:(1)为人性僻耽佳句,_。(2)笔落惊风雨,_。(杜甫),百炼为字,千炼成句【作者】唐:皮日休,吟安一个字,拈断数茎须。【作者】唐:卢延让,二句三年得,一吟双泪流。【作者】唐:贾岛,“前村深雪里,昨夜数枝开。”-唐 齐己早梅,一字师,一枝,何谓炼字?,所谓炼字,就是为了表达的需要,在用字遣词时进行精细的推敲和创造性的搭配,使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法,就
2、叫做炼字。,描摹物态能抓住景物特征描摹心理能妙传人物心绪描摹情景能让人身临其境,炼字的最高境界:,古典诗词中的炼字,一般炼动词和形容词,副词、数词、叠音词也不可忽视。,寻找规律:,炼 动 词,王之涣凉州词:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“怨”明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人心中之感。杜甫春望:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”“溅”“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。孟浩然登岳阳楼:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”“蒸”“撼”极具夸张色彩。,炼形容词,杜甫春夜喜雨:“随风潜入夜,润物细无声。”“潜”,偷偷的;“细”,细细的:脉脉绵绵,不仅写出了自然造化之机,而且抓
3、住了春雨的特点,令人深感作者的喜雨之情。,炼叠音词,李清照声声慢:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”全用叠音词,不仅使词律节奏感强,而且使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。王维积雨辋川庄作:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”“漠漠”“阴阴”用叠字之法,不仅生动传神地描摹夏景,而且音调抑扬,气格整暇。,设题方法,主要题型及变体形式:(一)诗句中的某一字用得好,请简要说明理由。变体形式:(1)简析诗中某字的妙处;(2)诗中某字你认为用得好不好,为什么?(3)某字在诗中有什么作用?(4)评析某字的艺术效果。(5)诗歌的“诗眼”是什么?(6)古典诗词特别讲究炼字,请简要分析某字的作用。(7)请从诗
4、句中找出最能体现诗人感情的一个字,简要分析。(8)某字是全诗的关键,你是否同意?为什么?(9)诗句中最精练传神的字是什么,请简要分析。(二)某个词语表达了诗人什么样的心情,请简要分析。变体:诗人的心情集中体现在某字上,请结合全诗简要分析。(三)诗句中的某字能否换成另一个字,请简述理由。变体:诗中的某字,有的版本写作另一字,你认为哪个字更恰当?为什么?,鉴赏诗歌炼字的解题方法,解题分析:,题目中虽然只涉及到作品中的某一个字,但答题时不能把该字孤立起来分析,而是要放在句中,并结合全诗的意境情感来做整体分析。,答题步骤:,1、准确解释该字在句中的含义;2、将该字放入原句中,结合诗歌展开联想,再现诗歌
5、所描绘的景象;3、点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。也就是说,把该字和诗歌主题联系起来,说明这个字在突出主题思想方面起到什么作用。,重温典例思规范,南浦别 白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。1.前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?,答:同意。“看”,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。,闺 怨 王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼
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