平行四边形的性质七说说课(荣成实中周继伟).ppt

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5、一：自主探索,1、概念探索,活动一：找一找请找出平行四边形,唤醒已有的知识体验,活动三：验一验请利用手中的学具来验证说明每组对边的位置关系,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,活动二：画一画请画出一个平行四边形,1、概念探索,模块一：自主探索,平行四边形,激活旧知,两组对边分别平行,独立完成,个人展示,生生评价师生评价,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,1、概念探索,模块一：自主探索,找一找,画一画,验一验,突出重点1理解概念,2、概念应用,在平行四边形ABCD

6、中，（1）AB，BC；（2）如果A=100，那么平行四边形ABCD其余各角的度数是多少？,设计意图检测评价学习目标1,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,模块一：自主探索,动手操作验证特征,独立思考尝试,小组合作,小组展示,质疑补充,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,1、性质探究,模块二：合作探究,对角相等,对边相等,如果任意改变平行四边形的形状和大小，结论还成立吗？,用尽可能多的方法,直观操作,简单说理,几何画板课件演示,突出重点2探索性质,突破难点验证结论一

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8、、关注个体差异；2、评价知识技能目标.,独立完成,组内批阅,小组释疑,教师点拨,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,说课,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,设计意图1、让学生一目了然的清楚本节课的主要知识；2、帮助学生了解平行四边形的定义与性质之间的关系.,鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第九章四边形性质探索第一节平行四边形的性质（第一课时）,说课

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