初二生物的变异PPT课件.ppt

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1、下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：,（1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为 决定性状的最小单位称为（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为。（3）假如双眼皮基因A，则父亲、女儿的基因组成分别为、.,相对性状,基因,变异,遗传,Aa,aa,第五节 生物的变异,变异亲代与子代之间以及子代 与子代个体之间的差异性。,一猫生九子,连母十个样。,千姿百态的菊花,不同品种的玉米果穗,达尔文记载的安康羊,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,那生物的变异是不是都能够遗传的呢？,一位视觉正常的女性(XBXb)和一名色

2、盲的男性(XbY)结婚,他们后代中有色盲症患者吗?,这一现象的特点：遗传物质决定的，能传给后代。,同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者。,这一现象的特点：由环境影响引起的变异，遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代。,变异,可遗传的变异：遗传物质决定的，能传给后代。,不可遗传的变异：由环境影响引起的变异，遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代。,判断；下列变异属于有利变异的是：1、小麦中矮杆的变异 2、色盲3、血友病 4、玉米中出现白化苗5、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药 的抗药性增强,有利变异：,不利变异：,利于生物生存的变异,不利于生

3、物生存的变异,判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。,变异,生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？,好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类；坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。,生物变异的意义：,人类应用遗传变异原理培育新品种,通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起.,高产倒伏小麦与低产抗倒小麦杂交产生高产抗倒的小麦,这是由于:,产奶量不同的奶牛,这是由于:通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产奶量的遗传物质),通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择繁育,数代

4、后奶牛不但能够保持高产奶量甚至会有不断增加的趋势。,从产量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛,普通甜椒,太空甜椒,这是由于:太空椒是在太空条件下,引起基因发生改变而培育成的品种.,普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒,讨论,1 变异在生物进化上有什么意义呢？2 变异在农业生产上有何应用价值？,1 变异在生物进化上的意义：产生新的生物类型，为生物进化提供了原材料。,2 变异在农业生产上的意义：培育优良的农作物和家畜、家禽品种，造福人类。,探究 花生果实的大小,提示,1 随机取样。2 样品要有足够的数量，建议不要少于30粒。3 建议测量种子的长轴的长短，长短以毫米计，四舍五入，如11.5毫米，可写作12毫米。,讨论,1 用语言描述两个品种花生的种子在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？2 计算并比较两个品种花生种子长度各自的平均值，你能得出什么结论？3 把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生种在肥沃的土壤中，它们结出的果实会怎样呢？你作出推测的根据是什么？4 从大花生中选择一粒饱满的种子种下去，所收获的种子一定都是大的吗？为什么？,