实验针灸学绪论-陈静.ppt
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1、,针灸推拿教研室,陈 静,绪 论,实验针灸学的课程背景实验针灸学的定义实验针灸学的任务实验针灸学的学科构架和基本内容本实验针灸学的课程设置与学习,一、实验针灸学的课程背景,国内发展背景两千多年前我国就有关于人类解剖、生理等实验方面的观察和记载。建国以来1951年国家卫生部成立针灸疗法实验所实验针灸学的准备阶段-在针刺镇痛基础上发展起来的针刺麻醉方法;1959-1965年奠基阶段:电针疗法和经络探测在临床与实验研究中普遍应用;1966-1979年趋向成熟阶段:研究经络感传现象;1979年:第一届中国针灸针麻学术讨论会。,一、实验针灸学的课程背景,1982年提出建立课程1983年编写出首部教材正式
2、开展本科教学1986年举办第一届全国实验针灸学师资进修班1987年举办第二届全国实验针灸学师资进修班2012年举办全国实验针灸学师资进修班,国外概况针灸疗法已在各国开展1995年国际卫生组织西太地区发表了针灸临床研究规范报告实验针灸研究进入崭新研究阶段,并引起世界关注。,创始人-天津中医药大学汤德安教授,汤德安,1935年3月生,毕业于北京大学。为中国针灸学会实验针灸学研究会首任副理事长,政府特殊津贴享受者。于1982年创建成功的实验针灸学,是应用现代科学技术和实验方法研究经络及针灸作用原理的中医新学科。先后荣获国家级优秀教学成果特等奖、全国优秀教材奖、国家教委科技进步二等奖、天津市优秀教学成
3、果一等奖等多项。1992年荣获天津市授衔“实验针灸学”专家称号。,江泽民总书记接见实验针灸学创始人-天津中医药大学汤德安教授,World Congress of Pain1984,4th WCP Workshop on acupuncture2010,13th WPC Plenary lecture on acupuncture 6000+attend针刺镇痛与针刺麻醉,中国中医科学院朱兵教授经穴-脏腑相关的科学基础,天津中医药大学实验针灸学 郭义教授,13,二、概念和意义,概念:在中西医学科学理论指导下,应用现代科学技术和实验方法,研究针灸学基础理论、刺灸效应和机理,探索针灸对人体生命活动影
4、响规律的一门新兴学科。意义:是针灸学科新的分支,是针灸学现代科学研究的重要基础。,课程性质 实验针灸学是用现代科学技术与实验方法,研究针灸作用理论、针灸作用原理、针灸作用规律,指导临床实践的一门学科。课程目标 教学目标 把科学素养、科学思维、科学方法的培养与知识传授相融合,培养中医针灸人才科学思维、创新思维与创新能力为目标。使学生知其然,更知其所以然,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,为临床实践服务。-汇通融合,创新实践。内容目标 掌握针灸理论和针灸效应的现代科学内涵。实施建议 理论教学与实验教学相结合,一、实验针灸学的任务,继承中医理论和针灸学术固有特色的基础上,积极利用现代科学技术,
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